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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15362号 周教员 女 南京大学 本科生 |
本人从小就喜欢数学，小学、初中、高中数学成绩优异，大学期间参加全国大学生数学建模比赛并获得三等奖。 |  |
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T-16022号 周教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人从事数学专业的学习，对数学有较为扎实的基础。对待学生有足够的耐心，希望能尽己所能让学生培养对数学的热爱，能掌握基本的解题思路从而获得优异的成绩。 | |
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T-16008号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是一名南京师范大学2016级金融数学专业的学生，高中学习的是理科，擅长数理化生，摸索出了一套自己的学习方法和考试技巧。我自己高一时成绩一般，但经过自己对学习方法和应试技巧的摸索，高考成绩省排名573 | |
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T-16021号 周教员 女 南京师范大学 本科生 |
有经验，有耐心，但是比较严格，希望学生能真正提高成绩，跟上学校学习成绩或者提高自身能力水平！ | |
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T-16020号 朱教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人热情开朗，积极进取，热爱学习，不仅会交给学员做题方法，更会用我的思想感染他，让他学会主动学习，爱上学习。 | |
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T-16019号 芮教员 女 南京师范大学中 本科生 |
我做事很有耐心，很喜欢小孩，相信能在帮助他学习的同时带给他快乐。 | |
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T-15980号 江教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南师大16级学生江欢欢，来自河南信阳，热爱英语，并且英语四级也取得了比较满意的成绩，数学一直都是我的强项，尽管我是个理科生，但是我最喜欢的还是语文，高考时语文也取得了优异的成绩。性格开朗，爱笑，很 | |
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T-16006号 郑教员 男 南京师范大学 本科生 |
江苏考生，复读过一年，第一年因为英语不好，数学考了145也没用。所以只考了二本分数线。第二年因为没有可学的去报了体育打发时间。高考数学考了140，英语74语文92。【不含附加】没有到一本线。所以选择走 | |
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T-16013号 卢教员 男 南京师范大学 本科生 |
身为一名男生，理科不错，数理化能力都足以担任辅助学习的任务，个人耐心，善于分析，学习有方法。 | |
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T-16011号 徐教员 女 南京审计学院金 本科生 |
金审学院大一学生，现担任会计班班长，校学生会外联部副部长，从小积极参加校园活动，与老师关系融洽。曾获得区级优秀班干部。性格活泼开朗，喜欢小孩，有亲和力，学习爵士舞五年。虽然没有正式的教学经验，但是从小 | |
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T-16007号 龙教员 女 南京师范大学 本科生 |
我高中学的理科，物理，化学和生物，高中学地理师范专业，能辅导初高中生的理科科目，也能辅导文科的地理。 之前没有做过家教，但是有接触过很多小朋友，性格比较温和，容易相处，有耐心，现在专业课里有很多有关 | |
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T-16005号 赵教员 女 南京师范大学 本科生 |
亲和力好，善于沟通。 有辅导小学小朋友的短期经验。 | |
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T-16001号 范教员 男 南京师范大学 本科生 |
足球专项 | |
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T-15999号 李教员 女 南京师范大学紫 本科生 |
我是南京师范大学能源与机械工程学院的大一学生，性格活泼开朗，喜欢唱歌跳舞，我觉得这是能够寄托自己感情的东西。我喜欢和小孩子相处，成为一名老师也是我从小的梦想。我认为想要成为一名优秀的家教老师，首先应具 | |
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T-15994号 姜老师 女 专职教员 |
我是南京特殊教育师范学院的在校大一的大专学生，成绩是班上第四名，担任班委，活泼可爱，深受小孩们的喜欢，上进心强，认真负责，英语，语文，数学都还好，不过英语是最擅长的。曾经教过小学生语文，数学，并且辅导 | |
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T-15991号 高教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学旅游管理专业的大一的学生，大一上学期过了英语四级，现在还没开始考六级，我的数学在我们班上是第一，所以我觉得自己可以教好小朋友，以上是我的硬实力。那么软实力呢？我这个人，很喜欢小朋友，我 | |
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T-15990号 吕教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学外国语学院英语专业的学生，目前有一定的辅导经验，可以辅导小学生，初中生，数学英语都可以。我辅导过小学生，我相信自己有足够的耐心辅导小朋友们的学习，我相信自己可以做好自己想做的事！ | |
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T-15988号 门教员 女 南京师范大学 本科生 |
女生，化学专业，擅长化学，小学全科皆可，辅导过小学生。比较细心，有耐心，喜欢孩子，沟通能力较强。 | |
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T-15463号 梁教员 女 南京大学 本科生 |
本人活波开朗，与人和善，学科知识扎实，专业知识突出，即将成为一名信息技术教师，做过辅导，家教，协助班主任等相关教育类工作。或许我不是最优秀的，但我可能是最适合您的，期待您的来电。 | |
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T-15838号 谢教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人性格开朗，热爱教育事业。工作上认真，有耐心、责任心。经过两年的认真学习和努力，我已经具备了系统的专业知识和一定的教学实践能力。 |  |
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