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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17246号 李教员 女 南京师范大学 本科生 |
性格活泼严肃，善于与孩子沟通，对教育事业充满热爱，日后有向教育发展打算。在校学习成绩优异，专业知识过硬。 |  |
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T-17292号 张教员 男 河海大学 研究生 |
本人责任心强，做事认真细致，善于观察学生的学习情况。备课详尽认真，会根据学生情况来个性化制定教学计划。教学过程中也会根据学生对知识的接受程度来灵活变通，争取让孩子实打实的理解知识点、活用知识点。也会可 |  |
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T-17366号 张教员 女 南京林业大学 研究生 |
我叫张畅，目前是南京林业大学家居院在读研究生。本人性格开朗、善于沟通，对待工作严谨认真。我在本科期间主修了工业设计学士学位，辅修了英语专业学士学位，在校期间从事过不同年级语数英的家教，在全国连锁的博扬 | |
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T-17367号 张教员 女 南京师范大学 研究生 |
本人耐心负责，做事认真，成绩优异，家教经验丰富，能很好给学生讲题，与学生沟通，帮助学生解决疑惑。除政治科目外，擅长语数英三门主科，英语四六级均540+。 本科阶段连续三年获得优秀学生奖学金，连续两年 | |
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T-17189号 杨教员 女 南京工业大学 研究生 |
我叫杨华，性别：女，做一对一辅导已经三年了，本人一直主要带小学数学，英语，初中数学。现在暑假马上到来，本人可以暑假上门家教，一直带着您的孩子进步。学习努力的确是很重要的，但是学习方法更重要。我一直在追 | |
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T-17362号 王教员 女 南京航空航天大 研究生 |
辅导过多名学生，成绩均有所提高。有耐心，有方法辅导孩子，会引导孩子主动学习。本人在校期间曾获得多次壹等奖学金、三好学生等奖状。 | |
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T-17360号 赵教员 男 南京理工大学 研究生 |
我擅长数学，学习在年级中排名前列，逻辑能力强。曾辅导过一位考研南理工的学生结构力学专业课，最终他也取得了126分的成绩。 | |
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T-17316号 初教员 男 南京航空航天大 本科生 |
个人优势： （1）理科基础较好，具有丰富的中小学数学辅导经验。 （2）平易近人，有耐心、责任心，能够因材施教，从学生的兴趣点出发进行教学，引导其学习。课后也能细心回答孩子问题，帮孩子做学习规划，引 | |
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T-17317号 宋教员 女 河海大学 研究生 |
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T-17113号 陈教员 女 南京师范大学 本科生 |
我目前南京师范大学研一教育学在读，本科来自南京师范大学教育科学学院小学教育专业，专业成绩名列前茅，能够胜任小学各年级的辅导工作，为学生提供专业的辅导。我认真细心，性格开朗大方，可以和孩子很好地进行交流 | |
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T-17344号 古教员 女 南京大学 研究生 |
已通过大学英语四级、六级，专业英语四级、八级，普通话二级甲等。 | |
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T-16934号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
大学期间获得过两次优秀学生奖学金，曾有过三段家教经历，我想我是一个有耐心，有责任感，全心全意为学生成绩，学习方法及未来发展着想的人，可以和学生做朋友，做学习的陪伴者，监督者，引导者。家住玄武区，考研结 | |
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T-17076号 曹老师 女 培训机构 专职教员 |
五年级奥数英语 六年级全科语数外 晚托班四年级十人和六年级一人，晚托班四到六年级共十人，语数外（暑假课衔接新课） 初一一人语数外 初二一人数学物理一人语数外一人全科作业辅导 初三一人数学英语 | |
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T-17326号 陈教员 女 南京师范大学 研究生 |
本科就读学前教育，研究生也是教育学，研究生初试第一，英语已过四六级。 曾教学生小学英语、小学数学，帮助练习写作文，均有进步，耐心认真负责，能从学生心理和个人特点出发，因材施教。 | |
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T-16432号 杨教员 男 南京师范大学 本科生 |
我叫杨青正，男，性格开朗，热爱运动生活，积极向上，喜欢阅读。高考620分，语数外具有扎实的基础，其中语文135分，英语135分，听力28.5分（满分30分）。对于文学艺术类知识具有较好的功底，在班里是 | |
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T-16725号 吴教员 男 南京航空航天大 本科生 |
从小成绩一直优秀，担任班干部，在高中参加省级化学竞赛荣获二等奖，在校区组织的化学竞赛荣获竞赛第一名，得到校长点名嘉奖，在全国招生考试中以高分进入南京航空航天大学，有自身总结的学习经验，优势是语文和理综 | |
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T-16827号 董教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
大一开始带课，经验丰富，性格开朗，善于沟通，和学生能有效交流，授课时严厉又不失温柔，擅长吸引学生注意力，分析其需要改正之处。大学辅修数学相关课程，成绩优异，从小学到高中数学一直名列前茅，学习过奥数,思 | |
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T-17349号 楼教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人善于沟通引导，外语能力比较强。在帮助学生提升学科成绩之外，还能促进学生养成良好的学习习惯，增强学生学习的积极性和主动性。 | |
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T-16344号 岑教员 女 南京师范大学 研究生 |
我是来自浙江省宁波市的岑淑婷，高中毕业于慈溪中学，一直以来我的学生生涯算是平坦顺畅的，成绩一直属于优秀的行列，初中以学校第一的成绩毕业，高中读的是市重点中学的理科实验班，到了大学，我的本科和研究生阶段 | |
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T-16422号 曹教员 女 东南大学 研究生 |
江苏考生，初中全科擅长，英语较为突出，在校成绩优异，专业排名前五，性格开朗，喜欢交流 | |
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