| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大三 |
单 位
学 校 |
飞行器制造工程南京航空航天大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
小学语文、小学数学、小学英语、小学全科
|
| 家教时间 |
| |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
|
| 上午 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
暑假 |
|
| 下午 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
长期 |
√ |
| 晚上 |
√ |
√ |
√ |
|
√ |
√ |
√ |
短期 |
|
|
| 服务区域 |
教员上门区域：雨花台区, 江宁区
|
| 教学经历 |
有过长期教授多个小学生的家教经验，以及教过初中数学的经验
教授5年级语文半学期，成绩提升10多分
教授6年级数学四周，目前正在辅导，成绩有所提升
教授4年级全科半学期，平均提升10分左右
教授初一数学半学期，成绩提升20多分
|
| 教员自荐 |
个人优势：
（1）理科基础较好，具有丰富的中小学数学辅导经验。
（2）平易近人，有耐心、责任心，能够因材施教，从学生的兴趣点出发进行教学，引导其学习。课后也能细心回答孩子问题，帮孩子做学习规划，引导孩子沉下心来学习。
（3）性格阳光开朗、积极向上，有趣。
授课方面：
（1）初、高中时担任班级语文课代表还有其他学科课代表。
（2）前后已对几名小学生有过家教经验。
英语授课：
①会督促学员每日坚持使用背单词的app背单词，并截屏发给我。
②会用固定搭配、单词的固定用法等方式来教导学生，方便学生记忆和做题。
④对于语法薄弱的学员，根据初中补课经验，我也有系统化学习语法的经验，包括将各类状语按照时态和从句类型划分成三个圈，四个区；按照谓语和状语个数关系判断模糊词语词性。
⑤对于单词的前缀，后缀也可以进行讲解，来帮助学员牢记单词。
理科课授课：
①通过学生平时作业和试卷找出学生弱项，借此加以练习
②给学生总结公式、概念、知识点，把难以理解的知识点给学生描述的通俗易懂，并教学生如何运用知识点和公式
③辅导学生写作业，学生遇到不会的题目不会及时给出方法和答案，而是逐步引导学生，让其自己寻找答案。
语文授课：
①阅读是语文的重中之重，我会让学生平时多读读课外书，谈谈自己的感悟，不仅能加强学生的感悟能力，同时也能加强学生表达能力，让学生能在做开放性题目时也能增强表达能力。
②会带着学生把阅读题的课文一起读一遍，并逐句进行分析，让学生理解每句话的表层和深层含义，同时也能加强学生对一些阅读课文的理解，让学生做到学以致用。
③作文上会跟学生说明遇到什么样的作文应该怎样写，以及各种修辞手法的运用和开头结尾段落如何写得生动。
|
|
|
| 家教中心微信 |
 |
| 优秀老师简历 |
|
 |
| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
法律硕士 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
南京大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
夏老师 |
| 专业: |
电子信息类 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
南京航空航天 |
|
|
 |
| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
结构工程 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
河海大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
肖老师 |
| 专业: |
材料科学与工 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
南京航空航天 |
|
|
|
|
首页 > 本科生 > 17316号本科生内容页
