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T-16672号
郝教员

南京师范大学
研究生
1.个人情况: 本科南京师范大学强化培养学院(基地班)-英语师范专业;跨专业保研法学,现南京师范大学研究生。 高考文科排名全省前850名。 2.专业特长:文科毕业生,擅长文科科目以及 查看详情
T-17338号
李教员

南京师范大学
研究生
本人认真负责 数学侧重学习方法与计算能力的培养,对待不同学员会有不同的教学模式与教学计划,严格督促孩子,共同进步 查看详情
T-17277号
陈教员

东南大学
研究生
本人参加江苏高考,就读于东南大学,家教经验丰富,为人细致耐心,擅长引导学生学习 查看详情
T-16666号
陈教员

南京中医药大学
研究生
本人女,现研究生在读,作为江苏学生,熟悉江苏中高考各科知识点考点,了解中考高考事项,基于个人经验总结,能为学生学习方向及进步安排合理规划,为中、高考志愿选择及专业疑惑提出解答。本人高考数学171,物理 查看详情
T-17199号
曹老师


专职教员
南师大毕业,性格活泼开朗,喜爱陪伴小孩,擅长授课及心理辅导,让孩子不再排斥学习。带过小学三年级至六年级的全科辅导,初一初二全科辅导,初三数学物理辅导,高一数学辅导,学生阶段涉及范围广,科目全,有着丰富 查看详情
T-17379号
叶教员

集美大学
研究生
个人性格开朗,较擅长与孩子沟通,掌握一定的教学方法,能够较快的开展教学活动;有一定的辅导经验,在英语外教机构工作过,英语读写与沟通能力较强,大学英语四六级均一次通过(均500+),高考英语与考研英语均 查看详情
T-17122号
张教员

南京大学
本科生
作为自诩开朗乐观的一名学生,我拥有德语四级良好和英语六级水平。熟练秀米图文编辑,大一获得优秀学生表彰,外国语学院朗读比赛二等奖; 暑期小组社会实践项目“流浪动物城“获得校级评优;参加大学生创业创新项目 查看详情
T-17376号
王老师

王永博
博士
2020.9-至今(成绩排名专业第二),荣获校一等奖学金和三等奖学金各一次,荣获内蒙古科技大学优秀研究生奖及内蒙古科技大学三好学生称号; 本科获全国大学生数学建模竞赛省二等奖、河南理工大学优秀社会实 查看详情
T-17346号
杨教员

南京航空航天大
本科生
家长您好!我是杨舒涵,目前就读于南京航空航天大学王牌理工专业,性格开朗,语言表达能力强,有丰富的家教经历,很受家长和学生喜爱。学生在高考中取得了很好的成绩,提分近100分,至今仍与我保持联系。我在大学 查看详情
T-17373号
张教员

南京航空航天大
本科生
热情开朗 有自身提分经验 教学活泼 查看详情
T-17342号
卢教员

南京理工大学
本科生
带课认真负责、讲课逻辑清晰,乐于并善于与孩子进行友好交流与沟通,并及时与家长交流反馈,以帮助孩子摆脱厌学心理,真正做到愿学会学,使孩子从根本上解决成绩问题。 查看详情
T-17246号
李教员

南京师范大学
本科生
性格活泼严肃,善于与孩子沟通,对教育事业充满热爱,日后有向教育发展打算。在校学习成绩优异,专业知识过硬。 查看详情
T-17292号
张教员

河海大学
研究生
本人责任心强,做事认真细致,善于观察学生的学习情况。备课详尽认真,会根据学生情况来个性化制定教学计划。教学过程中也会根据学生对知识的接受程度来灵活变通,争取让孩子实打实的理解知识点、活用知识点。也会可 查看详情
T-17366号
张教员

南京林业大学
研究生
我叫张畅,目前是南京林业大学家居院在读研究生。本人性格开朗、善于沟通,对待工作严谨认真。我在本科期间主修了工业设计学士学位,辅修了英语专业学士学位,在校期间从事过不同年级语数英的家教,在全国连锁的博扬 查看详情
T-17367号
张教员

南京师范大学
研究生
本人耐心负责,做事认真,成绩优异,家教经验丰富,能很好给学生讲题,与学生沟通,帮助学生解决疑惑。除政治科目外,擅长语数英三门主科,英语四六级均540+。 本科阶段连续三年获得优秀学生奖学金,连续两年 查看详情
T-17189号
杨教员

南京工业大学
研究生
我叫杨华,性别:女,做一对一辅导已经三年了,本人一直主要带小学数学,英语,初中数学。现在暑假马上到来,本人可以暑假上门家教,一直带着您的孩子进步。学习努力的确是很重要的,但是学习方法更重要。我一直在追 查看详情
T-17362号
王教员

南京航空航天大
研究生
辅导过多名学生,成绩均有所提高。有耐心,有方法辅导孩子,会引导孩子主动学习。本人在校期间曾获得多次壹等奖学金、三好学生等奖状。 查看详情
T-17360号
赵教员

南京理工大学
研究生
我擅长数学,学习在年级中排名前列,逻辑能力强。曾辅导过一位考研南理工的学生结构力学专业课,最终他也取得了126分的成绩。 查看详情
T-17316号
初教员

南京航空航天大
本科生
个人优势: (1)理科基础较好,具有丰富的中小学数学辅导经验。 (2)平易近人,有耐心、责任心,能够因材施教,从学生的兴趣点出发进行教学,引导其学习。课后也能细心回答孩子问题,帮孩子做学习规划,引 查看详情
T-17317号
宋教员

河海大学
研究生
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