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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15751号 黄教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人较擅长英语，物理，在大一暑假做过初一学生的英语及小学数学的辅导，其成绩有所提高；特别是英语方面，对于英语的辅导我有独特的方法，虽然我不是英语专业的学生，但是我的英语成绩相当好，大一刚开学不久就通过 |   |
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T-15937号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
1.本人来自湖南，理科生，性格开朗热情，善于与人交流，耐心负责。 2.非常擅长语数外，有自己的学习方法，可以与学员交流分享。 3.有家教经验，曾辅导初三学生全科，最后该名学生中考成绩全A.此外还有 | |
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T-15932号 雷教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人是南京师范大学 数学与应用数学专业的学生，有一定的专业知识，由于高中复读过一年，所以对高中的知识还是比较掌握的。我的学习成绩还是比较优秀的，而且在教师技能协会里得到了一定的锻炼，平时做事比较细心 | |
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T-15935号 冯教员 男 南京师范大学 本科生 |
本人男，现大三。属于理工科类，比较擅长理科学科，数学，物理、化学，有过一定家教经验，可以胜任小学初中的教学科目 | |
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T-15615号 梁老师 女 重点高中 在职教师 |
本人教学方法贴近学生，很受学生喜爱。 | |
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T-15655号 梁教员 女 南京大学 本科生 |
我是 南京大学大三的学生，在教学方面，我比较细心、对学生也有耐心、责任心。 擅长数学、生物、化学科目。 我有丰富的家教经验，2014年下半年在城市春天教过小学六年级全科家教一个学期;20 | |
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T-15874号 肖教员 女 南京师范大学 研究生 |
本人性格随和开朗、乐观向上、热情大方、责任感强。在大学四年中，在学习方面取得了很大的进步，通过了相关的等级考试，如：全国英语专业八级、全国英语专业四级、全国大学英语六级、全国大学英语四级。对于工作我坚 | |
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T-15747号 李教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学的物理学师范专业的大二学生，我在读初中、高中时的物理、英语成绩优秀，同时对化学很感兴趣。我有初中英语、物理的家教经验，曾辅导一名初二学生的英语、物理，使其成绩明显提升。我熟悉课本，上课 | |
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T-15929号 谢教员 女 南京师范大学 研究生 |
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，有较强的无私 | |
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T-15540号 朱教员 女 南京大学 本科生 |
如果说学生厌学，写作业的时候恹恹欲睡，看见同伴玩耍也想去，而且玩耍时很有精力。我觉得有条件的话可以在一个房间单独对这个学生进行辅导，不学生遇到难题时，不以批评辱骂为主。应该鼓励学生说出内心的想法，在不 | |
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T-15695号 熊教员 女 南京师范大学 研究生 |
我是南京师范大学的学生，有过化学家教经验。在教学过程中，会根据学生情况，因材施教，培养他们学习的好习惯和学习的兴趣。我也是个性格开朗，做事认真负责，有耐心的人。与学生的交流学习，我也认为是件快乐的事。 | |
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T-15928号 陈教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是学化学专业的，所以我对化学知识的掌握的很好，而且有一定的教学方法，能根据不同学生的特点进行教学。在大学期间，成绩一直很好，而且获得了国家励志奖学金。 | |
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T-15927号 陈教员 女 南京师范大学 本科生 |
1上课时候，会举例说明知识点。学生们都说我是一个有耐心，有激情的老师 2对于学生问题，能够及时解答。善于发现学生成绩落后的原因 | |
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T-15829号 陆教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人南京师范大学化学专业大三学生，三年来从未挂过科，已经修完心理学和教育学，成绩处于中上水平。热情开朗，积极向上，乐于助人，有耐心，善于引导，能够根据学生的特点进行教学。 | |
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T-15812号 李老师 男 专职教员 |
毕业后长期就职于培训机构，也曾自己开班给熟识学生补课！ | |
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T-15925号 韦教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学 ，物理学专业，大三的学生，专业成绩在年级前15%，平时喜欢运动，喜欢参加校内校外的活动，从小开始打乒乓球，上大学后开始接触武术，目前在道馆当双截棍助教。12年带过高一生物，学生为文 | |
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T-15854号 王老师 女 专职教员 |
本人师范专业毕业，专业是数学与应用数学。从小学、初中至高中，数学一直是我的强项。由于对数学的热爱，大学也报读了数学与应用数学专业。2009年大学毕业后，虽然离开了毕业院校所在的城市海南，但这些年本人从 | |
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T-15636号 陆老师 女 培训机构 在职教师 |
本人性格开朗，善于和学生交流， 南京大学化学专业毕业生，具有扎实的专业基础，在校期间曾多次上过初高中化学辅导班，现在在随学公司担任化学老师一职，主要从事化学学科工作研究，配合开发源思维智能学习系统 | |
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T-15498号 韩教员 女 南京大学 本科生 |
我是一名大四的南京大学材料科学学生。本人一直都有进行中学数理化的教学，因此有丰富的家教经验。本人善于归纳课本的重难点，寻找解题的技巧，总结解题的方法，帮助孩子提高学习效率。我为人活泼开朗，工作认真负责 | |
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T-15669号 黄教员 男 南京师范大学 本科生 |
我现在就读于南京师范大学，是一个大三的学生，我性格开朗，责任心强，善于沟通，有耐心。能综合考虑学生的需要进行辅导，对于初中一到三年级和高中的数学有把握把学生的成绩提上去，能做很好的教学辅导。我的数理化 | |
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