教员家教信息 |
目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大四3 |
单 位 学 校 |
数学与应用数学南京师范大学 |
期望薪酬 |
80 元/小时 |
辅导方式 |
教师上门学员上门 |
辅导科目 |
小学数学、初中数学、高中数学、初中物理、初中化学、初中生物、高中化学、高中物理、小学全科
|
家教时间 |
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
|
上午 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
暑假 |
√ |
下午 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
长期 |
√ |
晚上 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
短期 |
√ |
|
服务区域 |
|
教学经历 |
1、我有两次实习经历: 一次在十九中教高一,在这段教学过程中,他们的数学成绩有所提高,其中数学较为薄弱的一名学生在我的鼓励下,数学成绩得到明显提高。 还有一次是在来宾市忻城县民族中学教初二,所带的是普通班级,我去到那个班级之后给学生带来了新鲜感,班级的期中考试成绩平均分排名为普通班的前二。
2、家教经历:2013年1月-2014年9月,带一名男生从初一下学期开始一直带到初二下学期结束,这位男孩子原来的数学成绩并不理想,在我的带领下有很大程度的提高,由原来的不及格提高到90分左右,并且对数学产生了深厚的兴趣。
2013年9月-2014年9月,带一个在中学读书的女生,该学生基础很好,就是在一些题目的思路变换及题目分析的深度不够,根据学生本身的情况,我对该学生在学习方法上进行了辅导和探究,这对她的数学学习有很大帮助,在之后的学习和考试中错题量明显减少,成绩得到稳固发展。
2014年6月,在辅导一名女学生学习一元二次方程和二次函数,合适的教学方法和针对学生认知的教学方式让她很快学会初中数学的两大难点,为她之后的学校提供帮助。
2013年6月至今辅导一名女生,她的文科是她的强项,但是数学学习热情和动力不够,在我教授她的差不多两年的时间里,她对数学学习逐渐感兴趣,并且主动学习数学课本的内容,问问题也变得积极起来,对于这样的变化得到了家长的表扬。
期间我还在长湖路辅导过一名女生一年的初一数学作业,辅导过一名小学四年级女生三个月的奥数,在长岗路辅导过一名高一的女生的数学和物理,辅导过一名男生两个月的高二物理。
|
教员自荐 |
我是一名本科四年级毕业生,现在已经找到教师的工作。我性格活泼、开朗,为人和善,善于沟通,有责任心,有耐心,更有信心做好每一份工作,在四年的大学学习以及通过各种实践经历我明确的了解自己能够把不同的学生根据他们本身的性格以及认知结构进行培养,让他们快乐学习,喜欢学习。
在校期间,被选拔进入陶行知班,曾经获得过校级教师技能大赛优秀上课奖,在教师技能方面拥有自己独到的方法,相信可以给您的孩子提供好的学习方法。除了教师技能之外,我还在学院学生会担任过学生会主席,而且由于各方面表现突出,获得广西壮族自治区优秀学生干部,并且在今年毕业之际成为广西师范学院2015届优秀毕业生。
所获证书: 2011-2012年获优秀学生干部、优秀团员,2012-2013年英语四级证书,2012-2013年普通话二级甲等 ,2012-2013年优秀学生干部,2014-2015年优秀学生干部。
上述是本人情况,在了解学生情况的基础上,我还会根据家长的要求和学生的学习情况对学生进行个性培养,争取得到各位家长和学生的满意。
|
成功家教记录 |
学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
4730 |
陈姐
|
2015/5/23 11:04:13 |
初中数学 |
|
|
家教中心微信 |
|
优秀老师简历 |
|
|
姓名: |
刘老师 |
专业: |
通信工程 |
年级: |
大四 |
院校: |
南京师范大学 |
|
|
|
姓名: |
彭老师 |
专业: |
水文与水资源 |
年级: |
大四 |
院校: |
河海大学 |
|
|
|
姓名: |
罗老师 |
专业: |
思想政治教育 |
年级: |
大四 |
院校: |
南京师范大学 |
|
|
|
姓名: |
苗老师 |
专业: |
临床医学本硕 |
年级: |
研二 |
院校: |
东南大学 |
|
|
|
|