| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
在职教师 |
年级/教龄 |
14 |
单 位
学 校 |
重点高中 |
期望薪酬 |
170 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门学员上门 |
| 辅导科目 |
高中数学
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| 家教时间 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
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| 教学经历 |
高一二三,数学 |
| 教员自荐 |
重点高中数学老师，十几年家教经验。
学好数学，首先，重点是让学生把握好学习的规律及方法,从中学会自学，学会分析，总结以及对知识点的撑控.因此，指导学生的学习方法及思考方式极其重要.同时还要让学生从练习中学会归类，总结好前面已经学习过的知识点，并让学生学会多重复练习在学习数学中的重要性。同时还要有针对性的练习跟踪测试，用以保证学生是否已经对所学知识点真正把握。同时也要把握好学生学习的进度。这样才会让学生学得更严谨，周密，一环扣一环，达到基础知识的全面撑握。
一对一辅导方式步骤
1.对学生的学习情况和学习态度珍断，设计出学习计划。计划要分短期，中期和长期。
2.需要辅导的知识点一定要明确其作用，方向，用处。（比如是否是考点，重点。所做的题型是否是高考题型或只是基础题型，哪些题需要一题多解，哪些题只需要了解其解题方法，所做的题是否已经包含考点知识所涉及的题型，题目，达到精，准，全）。这些一定很明确，达到，只要高考考到此知识点，题型都在所做题目区域达到95%以上。
3.测试，题目不在多，但一定包括所有考点题型，所练习题目同样如此
4.测试完一定让学生讲做题心得，这才能真正了解学生是否学会。然后错题要做笔记，讲评后，重做。
5.重测试。最后就是出题让学生重测试。试题重易到难三份题，就是一步一步去让学生做，从提信心开始到完全撑握，这方面要辅导到位。最后生测试题一定让学生自已讲评，老师提示。
经过以上步骤，可以说所学知识撑握可达95%以上。
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| 本教员得到以下家长联系（共1位） |
| 预约时间 |
联系方式 |
IP |
| 2015-5-9 |
136*******8 |
222.216.***.***
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| 家教中心微信 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
王老师 |
| 专业: |
通信与信息系 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
南京大学 |
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| 姓名: |
杨老师 |
| 专业: |
国际商务 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
上海对外经贸 |
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| 姓名: |
卢老师 |
| 专业: |
工业工程与管 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
南京大学 |
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