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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16025号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
1.文科生（政治、历史），现就读于汉语言文学（师范），擅长数学。 2.耐心负责，认真。 3.有教学经历，担任过太平天国历史博物馆讲解员、玄武湖樱洲书房助教、西岗七彩课堂的老师、小学主题班会老师。 |   |
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T-16074号 谷教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学小学教育的一名女大学生，性格开朗，教学认真耐心。 | |
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T-16028号 吴教员 女 南京师范大学 本科生 |
吴月红，女，南京师范大学社会发展学院16级文化产业管理学生。 大一在文体中心做过干事，在吉他社做过宣传部的成员，班级文体委员，每年大概会出一两个节目！从大一开始是院里篮球队的成员，至今和球队一起走到 | |
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T-16211号 王教员 女 南京林业大学 本科生 |
大家好！我是南京林业大学大二的学生。“玉笛声声落，梅花阵阵香”，我叫王玉梅，我的专业是化学，喜欢英语和古文。 【学习情况】 学习努力也刻苦，效果不错，初中时代拿过年级第三，高中因为物理和数学的原因 | |
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T-16209号 谷教员 女 南京晓庄学院 本科生 |
本人性格温和，做事踏实。语文较好，爱好运动。 | |
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T-16205号 于教员 女 南京师范大学 本科生 |
我性格活泼开朗，乐观向上，亲和有耐心，我爱好学习，希望通过做家教的工作提升自己的能力，也希望能帮助在学习上有困难或者希望有所提高的小朋友，希望能和学生成为朋友，共同进步 | |
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T-16193号 郭教员 女 南京师范大学 研究生 |
个人非常喜欢数学，高考数学138(全国卷)，本科期间获得优秀三好生荣誉以及国家励志奖学金。一直以带中学数学和高等数学为主，和学生相处融洽，是个认真负责的女生，性格开朗，缺点是坐公车晕车，尽量能网上授课 | |
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T-16035号 凌教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人诚恳老实，严谨认真，和善宽厚 文科方面比较有优势，小学初中的理科也能把握 | |
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T-16175号 王教员 女 南京信息工程大 本科生 |
高中大学均学得是理科，政治历史知识也很丰富。现在专业所学科目涉及数学物理化学生物地理这些科目，对于知识掌握度较高。在校期间做过初中数学英语的短期教学，假期在辅导班做过小学教学。 | |
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T-16164号 姜教员 女 南工大 本科生 |
有过授课经验，有过一对一和一对多的授课经验，有自己的教授方法。 为人有耐心，善于交际。 | |
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T-16115号 冯教员 女 南京师范大学 本科生 |
我来高考大省山东。刚刚经过高考的洗礼。尤为擅长地理历史。平均成绩在90分以上。曾获的地球小博士全国中小学生地理知识竞赛一等奖。个人爱好语文，比较擅长写作，高中曾获的全国中学生作文竞赛三等奖。英语高中平 | |
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T-16145号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
所学专业为汉语言文学，并辅修教育学专业，语言表达能力较强。学习情况较好，有辅导五年级、初一学生的经历，和学生们相处、沟通情况都不错，也使他们的成绩得到了一定提高。 个人优点：乐观开朗，善意沟通、交流 | |
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T-16067号 钮教员 女 南京师范大学仙 本科生 |
我是南京师范大学仙林校区2016级公共管理学院的钮婉俐。首先我在高三毕业就去做家教了，比较有经验。其次，作为一个学生，我自己补了年的课。所以对补课很熟悉。最后，我是一个很有耐心的人，很好相处的人。所以 | |
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T-16117号 陈教员 女 南京体育学院 本科生 |
个人语文和历史一直比较优秀，写作能力突出并且目前在写自己的微信公众号。 | |
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T-16037号 邱教员 女 南京师范大学 本科生 |
我就读于南京师范大学的小学教育专业，系统地学习过小学教育的相关课程，如教育心理学，儿童发展心理学，家庭教育学，教学论，课程论等课程，对教育基础知识有一定系统的了解和掌握。我喜欢阅读，阅读面较广阔，如诗 | |
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T-16092号 田教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南师大的学子，性格活泼开朗，喜欢和孩子打交道，可以和孩子一起学习，共同成长。有较长期给弟弟辅导作业的经验，去年暑假还给一个初中的孩子上过1个月的课。经验略有不足，但是我有耐心和毅力上好课，对自己的 | |
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T-16099号 陈教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南师大教师教育学院的大一学生，因为喜欢教师这个职业所以选择现在的专业，并且我觉得作为一名师范生做家教会有一定的优势。我的性格很随和，很有耐心也很有责任心，对于学习有自己的方法，小学，初中的全科辅导 | |
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T-16075号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
南师大16级教科院教育学本科生，认真负责细心。 | |
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T-16038号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
擅长英语及历史。细心踏实，认真教学。把学生当作朋友，尽力付出。一分耕耘一分收获。 | |
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T-16034号 夏教员 女 南京师范大学 本科生 |
拥有体育生特有的乐观开朗，心态积极向上，工作认真负责，自认为适合与小学初中生成为朋友，劳逸结合，让学生在快乐中学习。 | |
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