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T-16227号
周教员

南京师范大学
本科生
【基本信息】 我叫周宇清,是南京师范大学汉语国际教育专业的大四毕业生。通过保研被推免到北京师范大学汉语文化学院,9月去北京报到。 【英语技能】 南师汉国教专业的培养模式是2+2,即我在南师外 查看详情
T-16851号
吴教员

河海大学
本科生
耐心,负责,懂得中学的学习心理。 查看详情
T-16774号
王教员

南京航空航天大
本科生
认真负责有耐心,与小孩沟通良好,尤其擅长补差方面培养,教学思路清晰,小孩子不会抵触,可以培养孩子对学习的信心和兴趣。 查看详情
T-16780号
王老师

培训机构
专职教员
本人川大毕业,在学校期间获得过全国英语比赛奖项,现在国企上班,在培训机构带英语辅导,个人非常擅长数学英语科目,对数学英语有很大的兴趣,也有很好的学习方法,也有一些自己总结用过的好的学习技巧。我也比较外 查看详情
T-16787号
王教员

河海大学
本科生
本人为2016年山东高考生,高考数学满分,为理科男,因此对高中及初中的数学、物理和化学有一定的知识储备和自己的学习方法,曾多次辅导亲朋好友的孩子初高中数学,辅导效果良好。本人自入大学以来,学习成绩始终 查看详情
T-16821号
胡教员

南京师范大学
本科生
物理电子角校级三等奖 水火箭三等奖 数学竞赛三等奖 已经通过英语四六级和国才英语 拿过二等奖学金 查看详情
T-16830号
刘教员

南京师范大学
研究生
经验丰富,对我自己和对学生要求都很高,每节课都会用心准备。如果学生学习没有进步,我主动请辞。 查看详情
T-16848号
张教员

南通大学
研究生
性格开朗、有自己辅导方式 案例:小学数学5年级从60分提高到90分 小学英语5年纪从40分到80分 查看详情
T-16770号
张教员

南京大学
本科生
本人高中参加省数学竞赛二等奖,初高中成绩优秀。阳光是我的代名词,热爱生活热爱学习。对待工作认真负责,很有原则性。有一定的家教经验,会根据孩子的缺点制定相应的教学计划,并取得优异的成绩。 查看详情
T-16269号
孟教员

南京农业大学
研究生
1、南京农业大学金善宝实验班(经济管理方向)本硕连读。擅长数学,高考数学170; 2、所学专业经济学,学到最后就是对数学的学习; 3、热爱经济学和哲学,喜欢把经济学和哲学思想运用到教学中,擅长一题 查看详情
T-16124号
孙教员

南京晓庄学院
本科生
可先试用 查看详情
T-16826号
王教员

南京师范大学
研究生
我本科来自南京师范大学教育学专业,具有比较扎实的教育学知识基础。我们专业多次的实习经历也给我增添了许多教育教学经验,对教学有一定认识。在实习中,我愿意与孩子们亲近,倾听孩子们的声音,愿意了解他们,因材 查看详情
T-16845号
杨教员

江苏第二师范学
本科生
本人擅长数学和英语,性格外向活泼,热情善沟通,做事认真负责,教授过程十分有耐心,教学方法比较注重逻辑思维的培养,自己的一套教学方法比较适合基础偏差的孩子,注重孩子想法,以孩子实际情况来展开相应教学。 查看详情
T-16715号
吴教员

南京工业大学
研究生
英语6级,认真有耐心,在校期间获得校一等奖学金2次,单项奖学金两次,多次获得省级奖项,曾获第十三届数学建模联赛三等奖,第十四届数学建模联赛二等奖。从本科到研究生,一直从事家教工作,熟悉小学初高课本。 查看详情
T-16842号
张教员

南京晓庄学院
本科生
1.平时喜欢看书,看电影,旅行 2.初高中作文分数60+ 大学专业课80+ 英语四级 3.中学时期多次获得三好学生,大学时期优秀干部等荣誉 4.闲暇时期会勤工俭学,提升自我 5.有耐心,责任心 查看详情
T-16805号
史教员

河海大学
本科生
史云强,男,22周岁,河海大学本科毕业生。 1、大学期间当任班长,参加院辩论队。 2、大学学习成绩优秀,专业绩点排名第7,目前已保送河海大学研究生。大学期间,多次获得河海大学奖学金。获得江苏省大创 查看详情
T-15977号
肖教员

南京师范大学
本科生
高中就读于江苏常州四星级重点高中,文科生,最擅长的科目是英语,对于语言学习内化理解速度较快并且有强烈兴趣,英语基本稳定班级前三,曾获校英语阅读比赛奖项,年级英语答题团队优胜奖。大一上学期专业成绩及综测 查看详情
T-16351号
杨教员

南京理工大学
本科生
我目前就读于南京理工大学自动化专业,英语和理科较为擅长。我的父亲是小学数学老师,母亲从事幼儿教育,姨妈是小学英语老师。爷爷、外公、大伯、姑父也都是老师,一家都是老师 ≡ ̄﹏ ̄≡ 所以从小被管着,没有 查看详情
T-16533号
周教员

南京师范大学
本科生
我是一位耐心的人,很认真,教学时善于想办法,自己平时家教,还有在教育机构实习接触过的学生挺多,对他们不只是学习上的辅导,更多希望孩子们热爱学习,与孩子们交心,我虽不是教师专业,但我有意考教师资格证,毕 查看详情
T-16823号
余教员

南通大学
研究生
〔个人优势〕1,开朗阳光,积极向上,亲和力强,敢于挑战自我和主动承担自己的责任。 2,认真对待自己负责的事,善于学习新奇的知识和事物,做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。 3,在教学上差缺补漏并帮助学 查看详情