老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15635号 黄教员 女 南京大学 本科生 |
我是一个很有耐心,很负责人的人,带过四个小孩从初一带到现在的初三,还有教过高中化学和数学,他们都有很大的进步,甚至对学习几乎失去信心的学生,在我的教导下,很快对学习产生了兴趣,并主动去学,最后,都有很 | ![]() |
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T-15554号 梁教员 女 南京大学 研究生 |
现在是一名南京大学研究生,之前有着教学经历。我工作勤奋,对待工作,兢兢业业,任劳任怨,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形;二、能力全面,教学所需的各种能力,没有哪一种能力有较明显的缺陷;三、在教学中 | ![]() |
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T-15610号 陆教员 女 南京大学 本科生 |
本人就读于南京大学,地理科学学院。在校期间,严格要求自己,专业知识扎实,并获得院级三好学生,优秀共青团员等称号。已获得大学英语四级,计算机二级,普通话二级乙等,三笔字合格证书,心理咨询师三级。曾于大三 | ![]() |
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T-15648号 吴教员 女 南京大学 本科生 |
从小学到高中一直是班内英语课代表,大学英语成绩优秀。大学期间担任学生会成员,沟通能力好;系我校广播站成员,普通话标准、流利。为人开朗,认真负责,努力工作,善于和学生进行沟通, | ![]() |
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T-15524号 卢教员 男 南京大学 本科生 |
我是一名南京大学大二学生,于南宁三中毕业。我是英语专业,口语,发音都还不错,成绩中上,每年都能拿到奖学金,也担任班干部。我是个乡下的孩子,我对人对事都诚恳坦实,为人也容易相处。 | ![]() ![]() |
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T-15631号 班教员 女 南京大学 研究生 |
1.多次荣获校一等奖学金、三好学生、优秀干部等荣誉称号; 2.具有多次家教辅导经验,善于针对学生的学习盲区,弱点制定有效学习方案; 3.能够与各种学生沟通,协调关系,有团队协作的能力; 4.对于 | ![]() |
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T-15646号 阮教员 女 南京大学 本科生 |
专业:生命科学与技术,金融(双学位) 学习能力强,成绩优异,获得广州大学优秀学生奖学金甲等奖。 高中时参加生物竞赛全省排名前20,获得20分高考加分。 性格开朗爱好广泛,大学时是学生会宣传部部长 | ![]() |
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T-15644号 罗老师 女 专职教员 |
大学四年我的主修课程为:交际英语,英语听力,英语写作,英语翻译,英语语法,英语教学法等等。通过了大学英语四六级,英语专业四级,有在培训机构教学经历,现在在家公司任翻译。 性格开朗,有亲和力,上课有感 | ![]() |
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T-15534号 陈教员 女 南京大学 本科生 |
高考理科627分。英语雅思6.5分,法语目前A2级 女生一枚,性格开朗活泼,思想觉悟高! 爱好广泛,文学、艺术、科学、工程通吃,还喜欢自己做好吃的。 明年去法国留学,今天寒假打算自己挣笔钱,不要 | ![]() ![]() |
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T-15584号 刘老师 女 培训机构 在职教师 |
本人毕业于南京大学-商务英语专业,为人积极乐观,做事认真负责,细心谨慎,有爱心,有耐心,善于交谈。在校期间通过大学英语四级、计算机二级考试,获得优秀团干部,优秀团员、三好学生等荣誉称号。经过专业培训, | ![]() |
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T-15585号 蓝教员 女 南京大学 本科生 |
本人性格开朗,热情积极,对人耐心,工作认真负责,有高度的责任感,对人也很亲切。自小学到大学英语成绩一直都很好,多次担任班级课代表,帮助老师解决学生遇到的英语难题。 | ![]() |
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T-15639号 冯教员 女 南京大学 本科生 |
本人是 南京大学,大四四年努力掌握专业知识以外,还不断提高自己的教学技能,获得校级教师教育大赛二等奖。暑假期间辅导的初二女生数学基础不扎实,20天里我按知识点补差补缺,再通过习题巩固答题技巧,她的成 | ![]() ![]() |
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T-15633号 傅教员 女 南京大学 本科生 |
热情开朗 有亲和力能和孩子很好相处。在初中高中成绩优异,高考600分考上一本重点大学,已过四六级,在修双学位,已获保研名额。在支教活动中,尽职尽责,学员成绩明显提高,家长满意度高,被评选为最优秀教师。 | ![]() |
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T-15637号 陆教员 女 南京大学 本科生 |
各位家长好,我是来自 南京大学的大二学生,现在的专业是国际与经济贸易专业,大一学的是翻译专业。我非常的热爱英语,初中以及高中在英语这一科方面取得了优异的成绩,英语这一科的高考成绩为140分。在大一的 | ![]() |
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T-15588号 漆教员 男 南京大学 研究生 |
我是一名在读工科研究生,对数学、物理、英语、化学等科目学习比较扎实,理论功底较好,能从科普的角度结合应试的需要教学,不至于枯燥无味;拥有良好的沟通能力,能够用通俗易懂的语言向学生解答问题,解释原理;我 | ![]() ![]() |
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T-15638号 黄教员 女 南京大学 本科生 |
本人是学习小语种的,语言表达能力强,喜欢户外运动和跳舞,游泳;性格热情开朗,平易近人,积极向上,工作责任心强;曾经做过短期家教, 有自己的一套教学方法,能跟小朋友玩成一片。 | ![]() |
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T-15609号 黄教员 女 南京大学 本科生 |
本人是南京大学英语专业本科在读大二学生,性格活泼开朗,是同学眼中的开心果。大学英语六级584分。在校担任班级班长和学院心理部部长,考取国家心理咨询师三级,熟知各年龄段的孩子心理特征,善于与人交流,为人 | ![]() |
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T-15559号 胡教员 女 南京大学 本科生 |
目前是大二的在校医学生,三十三中毕业,文科方面比较强,理科稍弱,优势科目是三大主科,高考英语126,语文114,可以给初高中学生辅导语数英三科,小学全科,教学经历不算太多,但是相信自己可以做好辅导工作 | ![]() ![]() |
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T-15591号 邓教员 女 南京大学 本科生 |
本人现从事对外贸易行业,在外企工作,本科毕业半年,英语过六级,曾长时间与外国人相处,英语实用性强 | ![]() |
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T-15625号 邓教员 女 南京大学 本科生 |
1.我是一名本科二年级在读学生,专业课的加权成绩在85分以上,其他必修课的加权成绩也在80分以上。我性格开朗善于交际,在学校社团里担任副社长的职位。我个人认为大学生的家教素养应该具备几点:担当,实力, | ![]() |
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