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老师照片 编号/称呼/单位/性质 教学经历/自我描述 资料审核 查看详情
T-16595号
徐教员

南京邮电大学
本科生
我目前是南京邮电大学大四的一名学生,由于专业成绩突出,现已保送至同济大学攻读研究生,我在校获得过国家奖学金等荣誉。 在家教方面,我注重引导学生自我学习能力,在教给学生知识的同时,更注重学习方法的 查看详情
T-16412号
张教员

南京师范大学
研究生
大二开始就一直带家教,本科是化学师范专业,寒暑假自己办了假期补习班,大三在高中实习两个月,同时寒假在补习班带过两个月的课。 查看详情
T-16350号
孟教员

南京师范大学
本科生
河北考生,高考分数618,初中高中一直是实验班前200名,校内2000人。六年一直担任语文课代表。高考完后辅导初一学生全科,同时辅导高一学生全科。大一寒暑假分别辅导了高三数理化,初二全科。母亲为当地老 查看详情
T-16588号
赵教员

南京大学
研究生
高考时数学成绩为140分,在数学学习上有系统的方法。个人获得上海市优秀毕业生称号,在校连续获得奖学金并连任班干部。沟通能力强。有四年教龄了,过程中辅导过小学奥数到初高中数学均有,在海风教育和掌门1对1 查看详情
T-16590号
夏教员

南京师范大学
本科生
工作勤奋,认真负责,喜欢学生和孩子,热爱教育事业,喜欢英语,教学有方法,会表扬和鼓励学生认真学习,看到学生的优点和长处,做人有原则,善良勤勉。 查看详情
T-16589号
费教员

南京师范大学
本科生
我的专业是汉语国际教育专业,大学前两年在学校外院学习英语,通过了英语四六级和专业四级。因为专业的原因,一直英语母语的外国人打交道,个性比较开朗,喜欢与人交谈。今年暑假去葡萄牙里斯本做海外志愿者项目,教 查看详情
T-16587号
刘教员

南京师范大学
本科生
本人现就读于南京师范大学,成绩优异,每学期均获得奖学金。经常参加学校举办的各种活动,热心志愿服务,也参加过省级竞赛。我性格稳重,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。个人对数学物理化学方 查看详情
T-16585号
郑教员

南京师范大学
本科生
本人已通过教师资格证考试,是国家三级心理咨询师,现为南师大生物基地班大四学生,成功保研到北京大学直接攻读博士学位。 查看详情
T-16341号
刘教员

南京师范大学
本科生
刘畅,女,今年21岁,就读于南京师范大学,测绘工程专业。毕业于河北衡水中学。 查看详情
T-16581号
徐教员

南大金陵
本科生
本人做事耐心细致,喜欢与孩子相处,希望能在学习的过程中能和孩子像朋友那样相处,我做事喜欢首先计划好一个方案,第一次上门教学我会摸一下孩子的底,然后根据孩子的薄弱缓解制定专门的学习计划,整理相关资料进行 查看详情
T-16578号
石教员

南京大学
研究生
本人本科在中国地质大学(武汉)就读,期间拿货三次国家一级奖学金,本科成绩排名专业前十。现在就读于南京大学鼓楼校区。 查看详情
T-16570号
储教员

南京信息工程大
本科生
性格比较开朗 中考全校前十 大学中一直学习物理生物化学 英语 与人友好 性格温和 查看详情
T-16573号
李教员

南京师范大学
本科生
我目前就读于南京师范大学,经济学专业,专业排名第一,获得国家励志奖学金,优秀学生一等奖学金。大三空闲时间多,希望充实一下生活。我是一名理科生,对初高中的知识点把握较好。我性格开朗,善于交流沟通,和小孩 查看详情
T-16571号
黄教员

南京师范大学
本科生
大四学生,目前保研成功,时间比较充裕,但是没有相关经验,但是父母是老师,对教学工作比较熟悉 查看详情
T-16569号
李教员

南京航空航天大
本科生
虽然我没什么教学经历,但是自己在家里也有一个很顽皮的妹妹,以及自己对于各科学习也有一些见解和认识,每次回家和家人通话都会谈到妹妹的教育问题,妹妹也成功从小学一二年级的倒数一二名,到毕业时基本在班级前五 查看详情
T-16568号
储教员

南京信息工程大
本科生
我性格比较开朗 可以与同学很好的交流 学习兴趣强 在大学 依旧学习物理化学 生物 等科目 理性思维 有爱心 喜欢小朋友 查看详情
T-16565号
周教员

南京师范大学
本科生
我的专业是英法翻译,但高中到大一一直是理科生,故文理兼长,可以胜任小学生全科及中学生部分科目的辅导。 我来自南京师范大学强化培养学院,我们学院是学校的荣誉学院,大一至大二我的专业成绩一直保持前三,综 查看详情
T-16564号
杜教员

南京师范大学
本科生
南京师范大学英西双语专业。擅长英语和西班牙语,发音标准,口语较好,专业成绩名列前茅。曾经在小学暑期作业辅导班做过一个月英语辅导老师。比较有耐心,喜欢小孩子。平时喜欢摄影,也擅长平面设计,热爱生活,积极 查看详情
T-16559号
程教员

南京师范大学
本科生
善于从孩子的角度教学,对数学有足够的信心,能够有方法的教导孩子学习方法。 查看详情
T-16557号
夏教员

南京大学
研究生
本科曾获国家奖学金、学习优秀特等奖。连续三年获得“三好学生”称号。 查看详情