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T-17182号
孙教员

南京师范大学
研究生
1. 专业第一(1/131)保研南京师范大学,主攻地理教育教学; 2. 具备高中地理教师资格证 3. 擅长英语,高分通过英语四六级,有高效学习方法和经验; 4. 荣获长三角师范生基本功大赛二等奖 查看详情
T-16925号
邹教员

南京理工大学
本科生
毕业于衡水第一中学 现就读于南京理工大学兵器类 擅长语文数学 语文高考137 数学134 擅长语文阅读理解古文阅读和作文写作 擅长数学物理 查看详情
T-17424号
王教员

南京大学
研究生
2020江苏高考数学170+,物理生物双A+。初高中时期物理、生物、历史、地理四科基本稳定在班级前五。代表学校参加IYPT物理实验竞赛并获得省二等奖。 本科时期曾获2023数学建模美赛M奖、2023 查看详情
T-16833号
刘教员

南京师范大学
本科生
本科在班级担任学习委员和教务信息员,班里事无巨细都由我管理负责,是教务处和辅导员以及同学们之间的枢纽,充当了一个班主任的角色。相关经历:1有一年的教育学考研经历,深度学习了小学教育,中国教育史,外国教 查看详情
T-16835号
黄教员

南京大学
研究生
本人为中小学成绩较为优异,因此基础较为扎实。在辅导时认真耐心,曾带过初中英语,教英语语法以及阅读理解。小学四年级作业辅导案例中,学员的解题思路不清晰,通过画图的形式使学员理解题意,最终数学成绩有较大进 查看详情
T-17129号
江教员

河海大学
研究生
擅长小学全科,中高数理化。河海大学结构工程研二学生,本校保研,研一研二都获得一等学业奖学金,任班长,校研会副部长等。沟通能力强,教学有方法。 查看详情
T-16940号
奚教员

南京师范大学
研究生
学习过四大化学,化工工艺学等专业知识,成绩优异,曾在一辅导机构担任过小升初,以及初中课程的教学辅导,本人做事认真,有耐心。 查看详情
T-17158号
王教员

南京理工大学
本科生
本人中考(初升高)时物理88分(满分90),化学满分60,数学140。高考理科综合265分,数学130分。理科生出身数理化生基础扎实,英语初中阶段可以教授。我喜欢和学生建立友谊,了解学生的性格,根据家 查看详情
T-16892号
朱教员

南京航空航天大
研究生
本科毕业后考研南京航空大学,在校期间表现良好,为人正直。 查看详情
T-16960号
宋教员

南京大学
本科生
来自南京大学物理系,对中学教育理解深刻,对高考技巧记忆深刻,有自己的心得。擅长培优。教学细致耐心,擅长帮助学生建立思维能力,提高学习能力,丰富解题技巧,授人以渔。 查看详情
T-17139号
张教员

南京航空航天大
本科生
本人就读于南京航空航天大学电子信息专业,理科学习成绩较好,细心负责,乐观积极,亲和力较强,能了解把握学生的学习心态,不止教授课程内容书本知识,更多去抓住学生内心想法,改变思想。我也参加过许多志愿活动, 查看详情
T-16924号
马老师

南京大学
博士
本人教学认真负责,对学生比较严格,但是也能和学生和好相处,教学经历比较丰富,擅长把概念和问题简单化的理解教给学生,启发学生去思考,和培养对数学的兴趣。 查看详情
T-16789号
王教员

南京邮电大学
研究生
研究生期间多次获得学业奖学金,并获得研究生一等奖学金,评得优秀研究生。本人性格温和,有耐心,愿意和孩子沟通交流,答疑解惑的同时,培养孩子学习能力与兴趣。 查看详情
T-17397号
白老师


专职教员
1.高考数学137,理综部分270,总成绩全省排名1200+。本科GPA:3.36(4.0标准)(前40%)。 2.熟悉高考数学命题风格,尤善押题、从命题人角度出发剖析高中数学;有朋友直接参加过高考 查看详情
T-17074号
严教员

东南大学
研究生
我本科是东华大学,是保研保到东南大学,高考数学126,考的全国一卷。 比较擅长理科,高三时参加过全国数学竞赛并获得省三等奖。本人教学认真负责,对待学生严格耐心。 查看详情
T-17277号
陈教员

东南大学
研究生
本人参加江苏高考,就读于东南大学,家教经验丰富,为人细致耐心,擅长引导学生学习 查看详情
T-17160号
魏教员

南京大学
研究生
本科就读于山东大学,研究生就读于南京大学,双985院校,高考文综成绩236,35个选择题只错了一个,对于文综科目学习有独特方法。 查看详情
T-16422号
曹教员

东南大学
研究生
江苏考生,初中全科擅长,英语较为突出,在校成绩优异,专业排名前五,性格开朗,喜欢交流 查看详情
T-16859号
王教员

南京大学
研究生
1.我的教学经历长达四年,对小学全科、初中英语以及高中英语十分精通,教学经验丰富,其中十分精通英语教学,英语口语、阅读能力十分优秀。 2.在南京大学完成4年本科生学习,目前继续就读研一,成绩优秀。 查看详情
T-16913号
曾教员

南京大学
研究生
会从学习方法、学习内容、学习心得等几方面与学生进行辅导和交流。学生的学习方法对于学生知识的掌握、成绩的提高至关重要。会根据学生自身的学习特点、知识的掌握程度传授并纠正学生的学习习惯,引导学生掌握科学合 查看详情