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T-16880号 李教员 男 东南大学 研究生 |
1.尤其擅长数理化和语文作文,因为在培训机构也上过课,对课本知识点重点有深入了解,可针对学生薄弱处进行猛补。 2.得过县作文竞赛一等奖,江苏省物理奥林匹克竞赛三等奖等 3.讲课不枯燥,能吸引学生注 | ![]() |
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T-17100号 叶教员 女 南京大学 研究生 |
南京大学英语笔译研一学生,高中就读于浙江杭州,英语高考分数136/150,本科就读于湖南大学英语系,擅长英语相关的教学,此外还擅长高中历史和地理相关的知识,高考赋分制成绩为97/100及100/100 | ![]() |
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T-16784号 贾教员 女 南京师范大学 本科生 |
自我介绍:我叫贾敬乐,现为南京师范大学软件工程专业大二本科生。在校期间多次获得奖学金,以一作身份发表SCI SCI期刊论文一篇,参与发表国际学术会议论文(目前已被接收)一篇,获有相关软著与专利(审核中 | ![]() |
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T-16344号 岑教员 女 南京师范大学 研究生 |
我是来自浙江省宁波市的岑淑婷,高中毕业于慈溪中学,一直以来我的学生生涯算是平坦顺畅的,成绩一直属于优秀的行列,初中以学校第一的成绩毕业,高中读的是市重点中学的理科实验班,到了大学,我的本科和研究生阶段 | ![]() |
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T-17247号 方教员 女 南京大学 研究生 |
本人来自浙江杭州,高考全省前10%,目前就读于南京大学,法律硕士二年级,研究生入学考试前15名。 曾经有过初中生全科辅导经验,擅长为学生制定计划,查漏补缺。同时较有耐心,具备职业操守,守时认 | ![]() |
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T-17105号 赵教员 男 东南大学 研究生 |
我最大的优势是数学比较好,初高中大部分数学考试满分,物理化学也比较优秀,英语方面完成四六级考试,研究生考试中英语成绩能进学院前十。我认为青少年的教育应该轻松、灵活,只有真正发现一门科目的学习乐趣,主动 | ![]() |
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T-17207号 杜教员 女 南京大学 研究生 |
就读于南京大学法学院,擅长语文英语等科目,为人善良真诚有耐心,在文科科目方面有独特的学习方法。 | ![]() |
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T-17152号 彭教员 女 河海大学 本科生 |
英语四级600+,六级550,雅思7.0(听力8.0,阅读7.5) 大四时期由于自己对英语的兴趣和从小学习英语的基础,备考一个月一次性通过高中英语教师资格证三门笔试,对于初高中英语的知识比较熟悉。 | ![]() |
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T-16960号 宋教员 男 南京大学 本科生 |
来自南京大学物理系,对中学教育理解深刻,对高考技巧记忆深刻,有自己的心得。擅长培优。教学细致耐心,擅长帮助学生建立思维能力,提高学习能力,丰富解题技巧,授人以渔。 | ![]() |
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T-16973号 向教员 女 东南大学 研究生 |
家长您好,我的专业是动力工程及工程热物理,是一门典型的工程专业,融汇数学物理化学等多学科知识,逻辑清晰,我本科期间参加了比较多的教学活动,有音乐,数学,化学等等,这次我主要是想教高中数学,主要是因为我 | ![]() |
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T-17427号 刘教员 女 河海大学 本科生 |
【曾获奖项】:#英语四级667,六级624,通过计算机二级,普通话二甲证书,曾获国家奖学金、学业优秀奖学金等、精神文明奖学金等多项奖学金,曾获优秀学生标兵、优秀学生干部等荣誉称号。 【自我介绍】 | ![]() |
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T-16913号 曾教员 女 南京大学 研究生 |
会从学习方法、学习内容、学习心得等几方面与学生进行辅导和交流。学生的学习方法对于学生知识的掌握、成绩的提高至关重要。会根据学生自身的学习特点、知识的掌握程度传授并纠正学生的学习习惯,引导学生掌握科学合 | ![]() |
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T-17062号 刘老师 男 普通初中 专职教员 |
刘老师 男 浙江工业大学研究生毕业。本科阶段已经从事学科教学工作,曾就职学而思, 新东方等机构,硕士毕业后来南京任初中物理教师,对南京学科考点重点难点把握准确。 教学特点:善于因材施教,针对学员基 | ![]() |
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T-17064号 金教员 男 南京大学 研究生 |
本科就读于南京航空航天大学材料科学与工程专业; 研究生就读于南京大学材料物理专业,研究方向微纳光学; 高中就读于江苏省如皋市第一中学,数理化成绩较好,年级排名靠前; 中考、高考成绩均较为理想,对 | ![]() |
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T-16827号 董教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
大一开始带课,经验丰富,性格开朗,善于沟通,和学生能有效交流,授课时严厉又不失温柔,擅长吸引学生注意力,分析其需要改正之处。大学辅修数学相关课程,成绩优异,从小学到高中数学一直名列前茅,学习过奥数,思 | ![]() |
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T-16712号 许教员 女 中国人民大学 研究生 |
有扎实的专业知识和教学能力,教学思路清晰,每节课有重难点和教学计划,有三年以上人教版高中化学教学经验,并且有教师资格证。 本人性格稳重,有亲和力,对待学生有耐心。 课堂上重在引导教学和逻辑的培养, | ![]() |
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T-17383号 张教员 男 南京大学 本科生 |
小升初高淳区第一名,初中就读于高淳区第一中学,多次取得第一名,并在省淳中3月竞赛选拔考试中获得总分第一名,数学单科第一名,高中就读于南京师范大学附属中学,校内考试中多次数学140+,物理多次满分,化学 | ![]() |
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T-17388号 王教员 男 南京大学 本科生 |
本人高中喜爱物理并进行过一定的物理竞赛训练,英语成绩优秀,高考英语成绩145,四级669分(学校政策原因六级今年冬天才考)。本人在安徽以675分的成绩进入南京大学,并就读于软件工程专业。 本人辅 | ![]() |
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T-17153号 卢教员 男 南京大学 研究生 |
姓名:卢芮 性别 :男 学校:南京大学(保研) 专业 :工业工程与管理 【自我评价】 本人性格开朗乐观,曾担任学习委员,有耐心,乐于沟通。有责任心,注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只 | ![]() |
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T-17164号 罗教员 女 南京师范大学 本科生 |
我于南京师范大学学习思想政治教育(师范)专业,从边远农村来到这样一个包容性强的大城市,我非常珍惜大学难得的学习机会。在专业学习上,从大一到大四,我的学习成绩始终在前列,每学期都获得了优秀学生奖学金,以 | ![]() |
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