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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17019号 巨教员 男 南京师范大学 研究生 |
1. 本科期间专业排名8/80，获得国家励志奖学金2次，学校特等奖学金1次，校级1等奖学金1次，校级2等奖学金2次，校级3等奖学金1次，对于高效学习方法与学习技巧有一定的理解。 2. 在校期间获 |   |
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T-17081号 吴老师 女 专职教员 |
1. 高考以394分（优秀新生）进入南师大外国语学院，英语110（满分120分），大学期间成绩优秀，多次获奖学金。 2. 热爱教育，教学上耐心细致，循循善诱，擅长英语和语文教学，擅长与孩子们沟通。 | |
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T-16609号 嵇教员 女 南京师范大学 本科生 |
1.专业特长：设计幼儿活动教案、善于观察 2.学习情况：从小学至高中成绩优秀，大学成绩良好平均分85以上 3.擅长科目：英语，学习良好，四六级成绩530分以上，雅思裸考6.0擅长听力，阅读 4. | |
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T-17112号 阳教员 女 河海大学 研究生 |
就读与河海大学水文水资源专业，研二年级，已过英语四六级，考研英语成绩：英语（一）卷70+，高中时期修习理科，性格开朗大方，心理健康积极，可与学生和家长无障碍沟通交流。 | |
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T-17121号 朱教员 女 河海大学 研究生 |
有丰富的家教经验，自小参加英语话剧、乐器比赛，系统学习过乐器、声乐、演讲、书法等，高中选修理科专业，已过英语四六级，曾获得校级省级国家级奖项数次，目前就读河海的水文水资源专业排名全国第一，毕业后想从事 | |
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T-17151号 孙教员 女 河海大学 研究生 |
擅长小学全科，初中理科，辅导经验丰富，辅导的学员成绩进步明显 | |
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T-17061号 余教员 女 南京大学 研究生 |
我是一个比较乐观开朗自信的人，对学生有足够的耐心，曾教过的小数学生爷爷来接他对我很信任，给予了很高的评价。曾教过的学生在2个月内，物理分数提高30分。一名学生的物理成绩一直保持在65分以上（满分70） | |
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T-17150号 王教员 女 南京林业大学 本科生 |
英语江苏高考97分，已获四六级、国家大学生英语竞赛二级证书。擅长分析问题搭建逻辑框架，理性思维强。心地善良，为人正直。 | |
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T-16883号 杨教员 女 南京大学 研究生 |
现在南京大学读研一，在考研过程中积累了很多经验，可以帮学生找到适合自己的学习方法，能够做到和学生耐心沟通，进行正确的引导。 | |
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T-17148号 李教员 男 金陵科技学院 本科生 |
本人高中时期上的是国际班，雅思考过6分。初高中阶段理科方面成绩突出，有很好的理论思维，并且对于一些题目思路有自己独特的见解和解题方式。在学校有同学请教问题时都会认真解答，悉心教导。平时性格开朗。在班级 | |
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T-17147号 钱教员 女 南京中医药大学 本科生 |
中考数学128（满分150），擅长数学和语文教学 江苏高考高考语文130+30，江苏文科生 高考数学130 英语四六级已过 市级征文比赛多次一等奖二等奖 数学阅读竞赛“新华杯”二等奖 普通 | |
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T-17145号 仲教员 女 南京师范大学 研究生 |
南京师范大学外国语学院日语研究生 本科期间获国家奖学金，国家励志奖学金，优秀毕业生，三好学生等荣誉称号 | |
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T-16306号 夏教员 女 南京师范大学 本科生 |
性格开朗，有耐心，为人亲切。 专业特长：以高分被南师大强化培养学院录取，大一曾学习文学、哲学、高数、英语等综合课程，大二选择新闻专业，英语六级已过，曾多次获得校滚动奖学金，曾获得校三好学生称号。保研 | |
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T-17132号 魏教员 女 河海大学 研究生 |
擅长引导，重视方法，耐心温和。善于向学生解释说明原理、公式等。可以在比较短的时间内获得大量的、系统的知识。能做到语言清晰、准确、精练，逻辑严密。其次，能做到生动形象、富于感染力，这对于小学生尤其重要。 | |
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T-16812号 吴教员 男 华东理工大学 本科生 |
平易近人，耐心，对不同的学生采用不同的方法进行教课 | |
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T-17117号 祝教员 男 南京大学 本科生 |
南京大学本科生 小学科目全科可教学 同时一级运动员 还可从事孩子体适能健康 | |
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T-17110号 李教员 女 浙江工业大学 本科生 |
义务教育阶段语数外保持在班级前三，总分拿到过全校第一，第五，并代表学校参加嘉兴市级作文比赛，获得过一等奖以及三等奖。英语试卷曾被用来校对答案 | |
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T-17106号 刘教员 男 南京财经大学 本科生 |
对学生耐心负责，讲究方法，有责任心，擅长数学物理的教学 | |
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T-17102号 邹教员 男 南京中医药大学 研究生 |
对学生耐心负责，家教经验丰富，尤其擅长英语的教学。 | |
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T-17089号 肖教员 女 南京师范 本科生 |
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