老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16398号 毕教员 男 研究生 |
专业极具化学特色,化学成绩优异。个人数学成绩也十分优秀,在校大一学年的高等数学都是考满分的,高考数学135分。大学物理成绩也在96分以上。个人性格随和,表达能力较为出色,教学有耐心。 |
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T-17078号 钱教员 女 南京大学 研究生 |
本人本科硕士均攻读政治学专业,并取得高中政治教师资格证。教学耐心,通俗易懂,擅长以举生活中例子的方式让学生理解知识点,让学生学以致用。 |
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T-17072号 陈教员 男 东南大学 研究生 |
不同阶段有不同的教学方法。 小学期间的学生需要兴趣的引导,需要和学生进行聊天,沟通在校情况,让学生在快乐的氛围里完成学业。 中学期间的学生需要进行思维训练和刻意练习,不断地讲解知识点、分析题目、传 |
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T-16949号 张教员 女 南京中医药大学 本科生 |
就性格分析而言,我做事比较谨慎细心,比较有耐心,学医的过程是一个漫长的过程,没有足够的耐心,是没办法将东西学到手的,我也比较认真负责,学医是一个严谨的过程。可教高中以下科目 中考数学 英语接近满分 物 |
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T-17043号 梁教员 女 南京师范大学 研究生 |
高中就读衡水市第二中学,高考数学132分,本科就读于南京师范大学,研究生已经考取上西安外国语大学,考了初中数学教师资格证,有过丰富的任教经历,目前在教育机构给学生辅导全科功课。 个人有耐心,负责任, |
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T-17050号 代教员 女 南京大学 本科生 |
本人初中开窍后对英语产生浓厚兴趣,初二时自学掌握了高考英语考察的全部内容。初中时便深受老师信任,自习课时为同学讲解作业及考试题目,思路清晰,拓展得当,受同学好评。每当英语老师临时被叫去开会,总会先留下 |
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T-16413号 覃教员 女 南京师范大学 本科生 |
为人随和耐心,性格开朗大方,诚实守信,认真负责。 有过教学经历。 能较好地引导学生。 已过英语四六级考试 中山大学研究生拟录取 |
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T-16755号 宋教员 男 河海大学 研究生 |
在校期间学习认真努力,学习成绩名列前茅。 曾今在教育晚托班做过答疑老师,也受到学生的爱戴。 我为人随和,有耐心,负责任。 |
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T-17028号 陈教员 女 南京财经大学 本科生 |
为人亲切,和小朋友合得来,脾气好,有目的的做一些事情 |
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T-17030号 向教员 男 北京师范大学 研究生 |
本人小学开始数学成绩位居班级前列,小学四年级开学学习奥赛,共学习两年时间;初中就读于绵阳中学英才学校(私立学校)数学实验班,初一参加过数学竞赛,在预选考试中获得班级第一名的成绩;高中就读于四川省绵阳中 |
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T-17018号 冯教员 女 南京航空航天大 本科生 |
1、 性格外向,乐于与人交流沟通,喜欢分享,这也是我选择家教兼职的原因; 2、 做事认真负责,会给自己树立目标,包括学习目标和兼职工作目标; 3、有规划,善于安排时间,争取时间的高效利用 4、 |
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T-17033号 张教员 女 河海大学 研究生 |
本人是南京市河海大学在读研究生一名,目前研二,江苏扬州人,2015年参加高考,总分371,物理A,生物A+的成绩就读于河海大学本科,后通过保研继续就读于河海大学研究生。本人有过五次家教和辅导经历,辅导 |
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T-17016号 饶教员 男 南京大学 本科生 |
我来自南京大学天文与空间科学学院,高考全国三卷641。研究生阶段将留校继续学习天体物理,常阅读外文文献,经常接触数学物理知识,2016年10月雅思考试6.5分,2018年底大学六级574分,有相当的英 |
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T-17006号 弓教员 女 南京农业大学 本科生 |
本人性格开朗,擅长交友。 表达能力突出,条理清晰,多次获得校级、全国辩论赛冠亚军兼最佳辩手。 在校期间,两次获得三好奖学金,成绩排名前20%。 已通过英语四级考试。 由于专业要求,也一直学习基 |
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T-16956号 计教员 男 淮北师范大学 本科生 |
大学已经毕业,前面是没得选。所学专业是生物工程,生物前景很好,但是不好就业。之前教学经历都为中班制,20-30人,主要是学生之家,负责孩子们中午与晚间作业辅导。与学校老师打配合,让家长省心,能从孩子繁 |
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T-16621号 林教员 女 南京大学 研究生 |
本人厦门大学本科毕业,现于南京大学经济学院读研二,课余时间想做份家教自给自足生活费。英语四级621分,英语六级520分,2018年考研英语一88分。性格沉稳,认真负责,有自己的教学方法,有信心帮助学员 |
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T-17013号 杨老师 男 专职教员 |
高中学的理科物化,大学学的法学和管理学属于文科,小学初中的文理科目都能够胜任,教学方式比较灵活,因材施教,本人乐观开朗,不喜欢拘泥于书本知识,喜欢拓展 |
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T-16999号 余教员 男 河海大学 本科生 |
抛砖引玉 善于顺着孩子的思维方式与孩子沟通,通过简单的示例让孩子能快速明白知识点,并进行举一反三。性格属于温和型,对于课堂纪律不好的同学会严厉些。 |
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T-16990号 杨教员 男 河海大学 本科生 |
教导过亲戚的小孩,比较有耐心 |
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T-16921号 石教员 男 南京农业大学 本科生 |
我是南京农业大学(211高校)的20届公共管理专业的学生。我是一名河北考生,在中学期间认真学习,在河北省62.48万考生的高考下我取得了2208的省排名,高考成绩611,英语全国卷一138分,四级成绩 |
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