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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16064号 赵教员 男 南京理工大学 本科生 |
本人就读于南京理工大学经济学类。中考成绩全省第16。从小到大参加各类数学竞赛，均获一等奖及以上。高中奥林匹克数学竞赛初赛几乎满分。大一参加学校的高数竞赛选拔，全校第七。对数学学习有自己独到的理解，经常 |  |
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T-15951号 李教员 男 南京师范大学 研究生 |
本人是一个乐观开朗并且对学生负责的人，上课有自己独到的一套教学方法。 | |
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T-15957号 孙教员 女 南京师范大学 本科生 |
我来自于甘肃省，现在就读于南京师范大学 ，本科大二，在入学以来，态度端正，做事情踏实认真，性格阳光向上，积极乐观，教学能力也较强，擅长英语，语文，数学，物理，英语获得四级证书。耐心细心。闲暇时间喜欢 | |
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T-15933号 廖教员 女 南京师范大学 本科生 |
我擅长数学和英语，在校学习成绩优异，当过班干，现在是社团的主要负责人，能很好的与人友好相处，为人开朗，不尖酸刻薄，喜欢与人交朋友，分享。 |  |
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T-15898号 林教员 女 南京师范大学 本科生 |
有责任心，耐心；做事情认真，细心！本人乐观积极、阳光， | |
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T-15938号 刘教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人化学专业，大三学生，已实习过一个月，教高二化学。在校已学习相关的化学教师教学技能，能够从学生角度出发，给学生合适的教学方法。 本人性格较柔和，做个好老师是我的目标，并且时刻记得学校老师曾教育过我 | |
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T-15943号 何教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是学偏向数学的专业，我的学业很好，并且我具有较强的分析能力，善于总结学习方法，一直以来我的学习成绩都是名列前茅，在初中就已经可始帮老师上习题课，但由于在大一大二我全力以赴的学习，所以没有接家教，我在 | |
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T-15745号 陈教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是数学专业（信息与计算科学）的大二学生，专业特长是数学。中学时数学成绩优秀，曾经看过好几次满分。学习成绩在年级前列，没有挂科现象。参加过为期一年的助残义务家教和二个月的家教，暑假经常帮助数学成绩较差 | |
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T-15872号 徐教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是师院英语专业卓越班的一名学生，为人踏实诚恳，从小立志要当一名优秀的人民教师。我热爱教育事业，喜欢和别人分享自己学得的知识和经验教训。为了我的教师梦，在大学期间我不仅努力地学习专业知识，并积极地把我 | |
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T-16056号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
江苏考生，高中为苏中地区省重点中学，能体会江苏考卷的一般考试规则、出题套路、考纲要求。热爱教育和语言。自学教育心理，善于引导。硬笔书法八级，软笔书法有相关一学期的实习老师经历。 | |
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T-16054号 王教员 男 南京师范大学 本科生 |
我是一名理科生，大学学了自动化，理科方面比较强，而且我的语文学的也比较好，跟着一位语文老师学了不少方法。 | |
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T-15982号 尤教员 女 南京师范大学 本科生 |
参加过西岗三点半辅导小学生完成作业的志愿活动，为邻居小孩做过家教，有一定的经验，对小孩子有耐心 | |
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T-16040号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
高中念的是江苏省重点中学梁丰高级中学，就读专业是南京师范大学外国语学院外国语言文学类，目前在专业内成绩排名前百分之三十。 | |
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T-16039号 朱教员 男 南京师范大学 本科生 |
南师大法学院大二本科生，江苏籍，擅长高中数理化。尤其擅长高一数学物理化学。 | |
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T-16038号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
擅长英语及历史。细心踏实，认真教学。把学生当作朋友，尽力付出。一分耕耘一分收获。 | |
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T-16034号 夏教员 女 南京师范大学 本科生 |
拥有体育生特有的乐观开朗，心态积极向上，工作认真负责，自认为适合与小学初中生成为朋友，劳逸结合，让学生在快乐中学习。 | |
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T-15983号 高教员 男 南师大 本科生 |
大一，有家教经历，擅长高中英语，专业羽毛球，乒乓球，字写的好，擅长行书， | |
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T-15987号 杨教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是来自南京师范大学2015级大二的本科在读生，专业是食品科学与工程，特长科目为化学与生物，中考数学单科149分，满分为150分。现在已经获得了英语四级以及计算机二级证书，大一曾获得优秀学生奖学金三等 | |
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T-16002号 高教员 女 南京师范大学 本科生 |
擅长理科，主攻物理学 数学，教学有耐心，解题思路清晰，有方法。 | |
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T-15923号 梁教员 女 南京师范大学 本科生 |
初中以全A+考上市高级中学，高中成绩优秀；有3年义务辅导堂妹堂弟做功课的经验，在共同努力下，使他们学习成绩有显著提高；本人认真踏实，有责任心，善解人意，特别了解小朋友的心理活动，活泼开朗，有自己的一套 | |
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