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老师照片 编号/称呼/单位/性质 教学经历/自我描述 资料审核 查看详情
T-16450号
王教员

东南大学
本科生
性格开朗,能够和学生更好的相处。教学更注重方法的引导。在教学过程中一丝不苟,保持严肃,不与学生嬉闹。平时学生在生活上,学习上有什么问题也可以找我交流。最后希望和你们成为朋友 查看详情
T-16362号
李教员

南京师范大学
本科生
南京师范大学英俄双语专业学生 查看详情
T-16445号
周教员

南京师范大学
本科生
本人有过家教经历,讲授有耐心,态度好,讲解细致入微。 查看详情
T-16469号
刘教员

南京师范大学
本科生
本人擅长理工科,学习踏实,做事耐心认真,对待学习有自己的一套方法,教学方面也有一套方法,认为学习学好前提需要态度端正。学习方法正确即可。 查看详情
T-16468号
严教员

南京师范大学
本科生
英语专业,专四等级。标准美式发音,专长英语语法和写作。 查看详情
T-16467号
唐教员

南京师范大学
本科生
大学外语专业,擅长英语语文;高中理科,可以胜任小初高中理科作业辅导。 查看详情
T-16395号
陆教员

南京师范大学
本科生
我是南京师范大学的大一学生,在寒假有过一定的家教经验,本人擅长英语笔试以及口语。对待工作认真负责,将会以温柔和耐心对待学生。擅长和学生打成一片。 查看详情
T-16003号
郑教员

南京师范大学
本科生
郑军,南师大金融数学专业,19岁,大一。善于沟通交流,课前必须提前准备。此次问题下次解答。 查看详情
T-16435号
容教员

东南大学
本科生
东南大学大四学生,女,有耐心,善于引导孩子。有家教经验。 查看详情
T-16441号
梁教员

南京师范大学
本科生
比较擅长总结,有耐心 查看详情
T-16454号
杨教员

南京师范大学
本科生
本人曾在学校做过志愿者家教,也在家中的辅导班里担任过教师,性格比较沉稳,能够与学生很好地交流。本人在教学时更注重学习方法的教授,希望大家能合作愉快。 查看详情
T-16345号
吴教员

南京师范大学
本科生
本人理科生,擅长数理化和英语,教过高中化学和英语。个人觉得老师传授的不仅仅是课本上的知识,而更多是传授学生学习的方法和技巧(授人与鱼,不如授人以渔)。本人经过高考的洗礼,对于理科个科的考点与知识点有详 查看详情
T-16462号
唐教员

南京航空航天大
本科生
我是南京航空航天大学经管院大四的学生,绩点3.8,专业排名20%左右,目前已收到波士顿大学、福特汉姆大学等美国高校的研究生offer。 英语四级607,六级564,雅思7(听力8.5,阅读7.5), 查看详情
T-16425号
奚教员

南京师范大学
本科生
我是南师大汉语言文学师范专业大二的学生,专业成绩一直保持在班级上游。曾有过暑期在培训机构的家教经历,比较有耐心,有亲和力,对待工作会尽我所能,努力帮助他人。 查看详情
T-16120号
孟教员

南师大
本科生
理科比较好,曾教过初中生和高中生,教学可较快上手,有责任心和耐心。 查看详情
T-16161号
杨教员

南京师范大学
本科生
我是南京师范大学数学师范专业的,耐性好,对孩子有耐心。讲成果,一定要把孩子的问题将通透,让孩子学会举一反三。并且数学一直是我擅长的科目,相信我的知识储备是足够的。 查看详情
T-16458号
张教员

南京师范大学
研究生
1.思维清晰,耐心细心 2.认真负责,教学方法学生容易接受 查看详情
T-16409号
何教员

南京师范大学
本科生
品学兼优,分析能力强,教学有耐心,平易近人。 查看详情
T-16457号
王教员

南京师范大学
本科生
本人就读于南京师范大学,数学与应用数学(师范)专业,通过了大学生英语四六级,普通话二级甲等,江苏省计算机二级,获得了高级教师资格证。 在南师附中仙林初中部实习两个月,获得了优秀实习生的称号。 查看详情
T-16323号
陈教员

南京信息工程大
本科生
我比较喜欢指导做题思路和方法,举一反三,构造出一个做题模型和解答步骤。教学因人而已,用最适合的方法指导不同的学生,引导他们自主思考并解决问题。 查看详情