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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15710号 班老师 女 培训机构 在职教师 |
本人性格开朗，赋有爱心、耐心、责任心，对人亲切友善，非常喜欢小朋友，对辅导学生有一套科学有效的方法。 |  |
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T-15485号 李教员 女 南京大学 本科生 |
本人是大三在校生，有丰富的家教经验，有耐心地针对不同类型学生不同的教导方法。 | |
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T-15706号 蒋教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是理科生，我对我自己工作认真负责，我的学习成绩良好！ | |
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T-15450号 苏老师 女 专职教员 |
我叫苏凤，毕业于南京大学护理学院护理（英语方向）。思想上，积极乐观，谦恭乐为;成为入党积极分子；学习上，刻苦努力，在校期间成绩名列前茅，能力拔尖，专业成绩班级第一，荣获国家励志奖学金，校级三好学生、优 | |
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T-15704号 宋老师 女 专职教员 |
本人数学教育专业，在校成绩优秀，每次考试在班里前五名，从高中时就到小学辅导班辅导小学生，到现在已有五年时间。本人擅长小学、初中数学辅导，也可辅导理科类课程。 | |
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T-15703号 秦教员 女 南京师范大学 本科生 |
有丰富家教经验，上课依据学生性格而定，取得良好效果。深受学生家长喜爱。 | |
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T-15680号 黄教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人是一名大二的南京师范大学学生，在校成绩优异，有过丰富家教经验，耐心，细心。 | |
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T-15413号 凌教员 女 南京大学 本科生 |
作为大三理科师范生，我具有较多的家教经验，对小学及初中各科的课程均有一定了解。且在初高中都参加过英语、数学、物理、化学竞赛，对于数学、英语较擅长。我目前已过全国英语四级和全国计算机一级、二级，且曾两次 |  |
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T-15700号 徐教员 男 南京师范大学 本科生 |
本人南京师范大学自动化专业，属于工科类，对于初中小学理科方面的教学有较大的把握。有较强的语言表达能力，曾在学校举办的比赛中获得不错的成绩。曾经身为班长，有较强的责任心。 | |
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T-15699号 曲教员 女 南京师范大学 本科生 |
能耐心信心，负责任，站在学生角度解决问题，与学生无代沟 | |
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T-15698号 邓教员 女 南京师范大学 本科生 |
您好！我是一名大二的学生，现就读于南京师范大学，学的是小学教育专业，在学校里也是学生干部，我爱学习、爱画画、爱看书；一方面，我很喜欢小孩子，另一方面也是为以后的工作积累经验，所以我选择接家教；我的家教 | |
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T-15692号 宣教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学小学教育专业的在校大四学生，在校期间已通过了大学英语四六级考试，学习成绩优秀。家教经验丰富，空余时间较多，教学教育知识比较扎实，能因材施教，沟通能力强，有亲和力，责任心强。 | |
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T-15656号 李教员 女 南京大学 本科生 |
我是 南京大学学生，学习成绩中上，做事认真细心，主动积极，耐心负责，学习成绩中上，擅长初中各科教学，个人性格比较开朗，独立坚强，喜欢学习，爱好看书，喜欢运动，好爱打球。座右铭：学时专心，玩时开心。张 | |
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T-15691号 陆教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学数学与应用数学的一名大二学生，2小学初中的知识掌握得还不错，我课余时间比较充足，有耐心。 | |
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T-15690号 梁老师 女 专职教员 |
本人是数学教育毕业的，在校期间成绩靠前。 | |
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T-15618号 陈教员 女 南京大学 本科生 |
本人是 南京大学三年级学生，本人所学专业偏向于理科，故在校期间所做家教均为理科居多。本人在小学初中期间所学科目均为校内优秀水平，熟练掌握各科内容，并且英语已具备英语六级水平。本人性格开朗，善于交谈， | |
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T-15687号 黄老师 男 专职教员 |
三年的读书生活即将划上一个句号，在我的人生却只是一个逗号，但这又是我将面对又一次新的征程旅途的开始。自入校学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失 | |
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T-15661号 张教员 女 南京师范大学 研究生 |
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚; 工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，敢于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任; 责;擅长英语口语交际，热爱研究教育教学，付出实践并积极做好教学反思工作。 | |
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T-15560号 蒋教员 女 南京大学 本科生 |
我是南京大学的大四学生，我的名字叫蒋冬冬，现已通过大学英语六级考试，在校期间曾获得2013年国家励志奖学金，曾担任学生会干部，有良好的沟通能力的组织能力。中学期间学习成绩名列前茅，曾获得校级作文比赛一 | |
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T-15685号 潘教员 男 南京师范大学 本科生 |
我是英语专业在读大学生，英语专业知识扎实，学习成绩优秀，为人诚恳、亲切，富有责任感，对待学生有耐心，我相信通过自己的努力，完全有能力胜任每一份家教。 | |
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