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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16037号 邱教员 女 南京师范大学 本科生 |
我就读于南京师范大学的小学教育专业，系统地学习过小学教育的相关课程，如教育心理学，儿童发展心理学，家庭教育学，教学论，课程论等课程，对教育基础知识有一定系统的了解和掌握。我喜欢阅读，阅读面较广阔，如诗 |   |
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T-15979号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
我专业是思想政治教育，比较善于与学生沟通，本人热爱英语，尤其是口语。性格比较开朗活泼，与人交谈显得轻松。 我会通过各种方式思考怎样才能让学生愿意听我讲课，会经常写一些心得，以供改进。 | |
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T-16073号 宋教员 女 南京师范大学 本科生 |
性格开朗，待生亲切，学习优秀，也考上了教师编制，学业上无负担，有了更多自己的时间可以辅导学生。 | |
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T-16092号 田教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南师大的学子，性格活泼开朗，喜欢和孩子打交道，可以和孩子一起学习，共同成长。有较长期给弟弟辅导作业的经验，去年暑假还给一个初中的孩子上过1个月的课。经验略有不足，但是我有耐心和毅力上好课，对自己的 | |
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T-16109号 陈教员 男 南京师范大学 研究生 |
本人是南师大化学专业即将本科毕业，现已被南京师范大学研究生院录取为2017届化学专业研究生，之前从事过小学数学英语，初中数学英语，化学，数学，物理，以及高中化学物理的教学工作，另外还有晚托班经验，本人 | |
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T-16061号 王教员 女 南京师范大学中 本科生 |
我个性开朗，能够与学生和睦相处，并解决学生之间产生的矛盾。在兼职老师方面有经验，所以能快速了解学生对知识的掌握程度，帮助学生更好地解决问题。 | |
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T-16107号 毕教员 男 南京晓庄学院 本科生 |
耐心细心，温和的大男孩，能根据学员情况用不同的教学方式，力求学员成绩进步 | |
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T-16099号 陈教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南师大教师教育学院的大一学生，因为喜欢教师这个职业所以选择现在的专业，并且我觉得作为一名师范生做家教会有一定的优势。我的性格很随和，很有耐心也很有责任心，对于学习有自己的方法，小学，初中的全科辅导 | |
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T-16104号 李教员 女 南京工业大学 研究生 |
我叫李婷，是南京工业大学研三的学生，本科和研究生期间带过很多的家教，主要有小学全科、初中全科、高考冲刺以及暑假大班课等，学生均取得不错的成绩。 经过长期的接触教育行业，我感觉我对教育行业特别 | |
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T-16103号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
学习成绩良好，对文科知识掌握较好，认真负责，愿与学员与家长保持友好关系。曾于2016年暑假期间作为一名初三学生的英语家教，关注其语法知识与单词运用，学生英语成绩在假期中得到一定提升。 | |
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T-15992号 郭教员 女 南京师范大学 本科生 |
目前我在南京师范大学文学院就读，是一名大一新生，这学期开始每周三会在一所小学志愿教授书法课，家中也有一个在上小学的弟弟，所以容易和小朋友愉快的相处，并同时严格要求小朋友在学业上的态度。 特长：毛笔书 | |
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T-16077号 李教员 女 南京师范大学 本科生 |
性格特点：本人做事认真，责任心强，具有耐心。喜欢为他人考虑，达到换位思考，更加了解学生的需求和内心想法。 专业特长：本人较擅长语文、数学、英语、政治。 教学经历：参加过义务家教，帮助辅导五年级学生 | |
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T-16100号 徐教员 男 南京理工大学 本科生 |
1.本人性格开朗，乐观大方，做事严谨负责，有耐心 2.专业化学，擅长物理、化学、英语 3.在大学组办一个学习型社团并任教学总监，有过一定的教室教学经验 | |
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T-16091号 陈教员 男 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学财务管理专业，有丰富教学经验，除了在南京，在我家乡，也有过家教经验。在小学，拿过绘画二等奖，高中拿过化学竞赛二等奖，数学三等奖。高考成绩382，选修两门是AA。个人比较有耐心，容易和小 | |
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T-16097号 谭教员 女 南京师范大学 本科生 |
我毕业于湖南一省示范性高中，是一位理工科学生。大学就读于南京师范大学，专业为环境科学与工程，我所在专业以化学为基础课程，涉及化学方面的知识较为深入，同时生物、物理、数学也是必学课程，所以我对这几门科目 | |
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T-15733号 龙教员 男 南京师范大学 本科生 |
本人性格活泼开朗，善于与人沟通交流。教学上比较擅长数理化，教学方法新颖独特，会针对不同学生制定不同的教学方法。 | |
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T-15660号 胡教员 女 南京师范大学 本科生 |
身为南京师范大学的学生，我坚信我们比其他学生更具优势。我个人性格比较开朗，很容易相处，对学生比较有耐心。由于我们专业主修是教育学和心理学，对学生的年龄性格有一定的理论认知，可做到因材施教。 | |
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T-15879号 刘教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人性开朗，乐观，积极向上，乐于从事教育工作，对教育学生有自己的一套方法。做事有耐心，信心。 | |
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T-15830号 陈教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学师范英语专业的大一学生， 在英语专业学习中，能做到按时按量完成专业所需完成的课时作业练习外， 还做到自我学习英语有关的知识，英语基础好， 对于英语比较注重的时态，语态，人称，语法 | |
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T-16090号 苏教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是来自南京师范大学外国语学院英语西班牙语双语专业的学生。我个人喜欢英语也擅长英语，希望且相信自己能教授好英语科目。我个人音乐，体育都不错，且为人老实踏实，做事认真勤奋，吃苦耐劳。在家里给表弟表妹辅导 | |
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