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T-17377号
汪教员

南京大学
本科生
汪童妍 女 南京大学 社科大类 高考 江苏南通23届新一卷文科647 (政治赋分93 地理赋分91) 擅长科目 语文,英语,历史,政治 地理 【学习成就】 -中考南通市区前十 - 查看详情
T-17378号
陈教员

南京大学
本科生
高中就读于厦门外国语学校,通过英语外语保送进入南京大学西班牙语系,高中英语各类考试稳定140+,大学英语四级成绩650,参加过高中英语配音比赛获特等奖,口语流利地道清晰。对于学习态度积极的学员给予充分 查看详情
T-17383号
张教员

南京大学
本科生
小升初高淳区第一名,初中就读于高淳区第一中学,多次取得第一名,并在省淳中3月竞赛选拔考试中获得总分第一名,数学单科第一名,高中就读于南京师范大学附属中学,校内考试中多次数学140+,物理多次满分,化学 查看详情
T-17368号
江教员

南京师范大学
研究生
南师大本校保研,英语专八优秀,有高中英语教师资格证,有多年家教经验,耐心负责,性格随和,宽严并济,擅长启发式教学。 查看详情
T-17375号
潘教员

南京师范大学
本科生
1. 中考成绩:语文130.5,数学140.5,英语140,物化140.5,史政98。(江苏南通笔试满分为700) 2. 高考成绩:语文110,数学108.5(发挥失常),英语140.5,历史66, 查看详情
T-16300号
姚教员

南京大学
研究生
注重和学生建立良好的关系,从细节和对话中把握学生的学习状态预估学习效率,从而制定较为适应当前学习的合理方案。在了解学生基本学习情况基础上,力求进步上升一个层次,但同时也得考虑学生单方面的因素,比起一味 查看详情
T-17262号
刘教员

南京邮电大学
本科生
性格开朗,幽默有趣,温柔耐心,辅导过的初三学生数学从70+提升到100+ 特别喜欢孩子。我觉得家教是一种不同于学校老师有距离感、面向全体学生的统一教学,而是以一种很亲近的方式陪伴、鼓励、有针对性的辅 查看详情
T-17318号
金教员

南京理工大学
本科生
不必多言,可以试讲。 查看详情
T-17387号
王教员

南京大学
本科生
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T-17380号
金老师


专职教员
毕业于师范学院英语专业,2015年到2023年任职于轻轻教育 英语老师。长期任教初中、高中英语,业绩显著,从教多年来,拥有丰富的英语教学经验,熟悉学科结构和重难点,更便于提优补差。 优秀英语 查看详情
T-17385号
管教员

南京师范大学
研究生
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T-16702号
庞老师


专职教员
1.数学专业,解题能力强,善于总结归纳; 2.三年辅导经验,熟悉数学初高中题型,有按自己认识整理的(成册)教案; 3.所带学生自信心都会明显提高(解题能力更强),九十分的以下大概以每半个学期十分的 查看详情
T-17084号
王教员

南京理工大学
研究生
本人机械工程专业,是一名典型的理工科女生。能够在短时间内把握学生学习的脉搏,及时采取高效可行办法帮助学生扭转学习得困境。能够让学生对于一个知识点可以举一反三。乐意与学生思想沟通,帮助学生构件积极乐观的 查看详情
T-16178号
胡教员

南京理工大学
研究生
河北衡水地区学生,高考614分,超一本线八十分,即将转入物科院,对物理有一定热爱,幽默,不怕吃苦,执着,有过开导学生的经验,成功改变其学习态度,因为自己是河北考生,所以从来不怕任务重,已经有六年班长任 查看详情
T-17384号
张老师

河海大学
博士
本人出生于江苏南通,是一名中共党员。在学习阶段,始终心怀祖国,拥护党的领导,笃学力行,奋楫争先,为人诚实,待人友善。本科就读于河海大学水利水电工程专业,期间态度端正,勤奋学习,获得了河海大学优秀共青团 查看详情
T-17382号
陈教员

南京农业大学
本科生
我是陈佳妮,来自广东广州。2020年获得广州市第十六中学降分录取、保送实验班,并在广州中考中获得语文128分、数学121分、英语138分的成绩。2023年广东高考排名3万(共73.9万人)英语125分 查看详情
T-16672号
郝教员

南京师范大学
研究生
1.个人情况: 本科南京师范大学强化培养学院(基地班)-英语师范专业;跨专业保研法学,现南京师范大学研究生。 高考文科排名全省前850名。 2.专业特长:文科毕业生,擅长文科科目以及 查看详情
T-17381号
陈教员

南京晓庄学院
本科生
个人性格沉稳,有耐心,做事有效率,并且是师范专业,对于授课有专业培训 查看详情
T-16666号
陈教员

南京中医药大学
研究生
本人女,现研究生在读,作为江苏学生,熟悉江苏中高考各科知识点考点,了解中考高考事项,基于个人经验总结,能为学生学习方向及进步安排合理规划,为中、高考志愿选择及专业疑惑提出解答。本人高考数学171,物理 查看详情
T-17379号
叶教员

集美大学
研究生
个人性格开朗,较擅长与孩子沟通,掌握一定的教学方法,能够较快的开展教学活动;有一定的辅导经验,在英语外教机构工作过,英语读写与沟通能力较强,大学英语四六级均一次通过(均500+),高考英语与考研英语均 查看详情