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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16620号 张教员 女 河海大学 本科生 |
应聘优势： 1.英语水平优秀：四级626，六级566（四六级425分及格），托福（美国留学必需的语言考试）101，GRE（美国研究生入学考试）Verbal 155，Quantitative 170（ |   |
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T-16483号 武教员 女 南京林业大学 本科生 |
我自幼爱好英语，且英语成绩一直很好。对英语有着自己独特且有用的方法，高考英语137的高分，且四级模拟多次600分以上，选我做英语家教老师，我有信心一定能让您孩子的英语成绩提升。 | |
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T-16444号 梁教员 男 南京大学 本科生 |
个人成绩较好。 且做事认真负责，有耐心。且本人尤其擅长数学和物理以及其他逻辑性强的科目，相信我的方法能给您的孩子带来帮助。 | |
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T-16650号 高教员 女 南京师范大学 本科生 |
擅长英语 有高中英语教师证 六级592 专四 耐心认真 | |
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T-16713号 陶教员 女 南京师范大学 研究生 |
本人本科就读于南京师范大学学前教育专业，学习了各科教学法，对孩子耐心认真，同时还去幼儿园实习过两次，也利用暑假时间做过家教兼职，已经初步懂得如何与孩子交流，如何进行有效教学。目前就读于南京师范大学课程 | |
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T-16033号 刘教员 女 南京师范大学 本科生 |
我就读于南京师范大学，环境科学专业。喜欢英语、化学、生物，一直以来也是我的强项。且在大学期间，我的专业对此三门课程要求较高，学的内容较深。学业成绩位列专业前茅，获奖学金一等奖、二等奖。就已有的教学经历 | |
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T-16737号 梁教员 女 南京农业大学 研究生 |
本人现研三阶段，明白英语的重要性，并且英语一直以来基础都很好。 本人教学认真负责，也在南京某教育机构兼职有一年多，经验丰富。 本人英语成绩很好，并且很懂高中英语学的差的原因，会细心耐心的教学生。 | |
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T-16742号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
南师大大二数科院金融数学在读，擅长数学，小学语数英都可。本人活泼开朗，善于沟通，有耐心。 | |
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T-16758号 陆教员 女 南京中医药大学 本科生 |
本人来自南京中医药大学2016级药学专业，现已推免至中国药科大学药理学方向研究生。从小学到高中，打下了扎实的英语基础，英语成绩优异，熟练掌握英语音标、词汇、语法、句型解析、阅读理解等，英语口语发音标准 | |
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T-16761号 郭教员 女 南京财经大学 本科生 |
我是英语专业，所以专业知识相对扎实。其次经验也想对丰富，多次辅导学生家庭作业，针对小学生我认为，辅导主要在于培养他们的灵活思维让孩子有兴趣自主学习，感受到乐趣激发，好奇心，启蒙他们动脑思考的习惯与能力 | |
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T-16416号 刘教员 男 南京师范大学 本科生 |
本人系南师大人文地理与城乡规划专业录取学生，现就读于英语专业，擅长语言学科教学，全国三卷高考英语143分，语文120分。。个人对语言学科，尤其是英语学习的经验都将毫无保留地教授给学员。例如，个人认为英 | |
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T-16750号 王教员 男 河海大学 本科生 |
本人是河海大学土木与交通学院的一名大四学生，现住在鼓楼区的河海大学校园宿舍。学习成绩优异，在我院综合排名第一，已保研至同济大学，专业素质有保证。善于帮助小朋友、引导小朋友学习。有一定的家教经验，在别的 | |
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T-16769号 卞教员 男 河海大学 本科生 |
河海大学16级土木工程专业学生，曾获国家奖学金等多项荣誉。江苏考生，基础知识扎实，讲课细致认真，善于从原理出发给学生分析问题关键所在。比较擅长理科，尤其擅长物理化学，可以帮助学生建立良好的知识体系，高 | |
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T-16746号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南师大的学生，专业是数学师范，曾经带过高三的数学和小学的全科，以前也会帮亲戚的孩子辅导作业，对待学生有耐心，认真负责，最擅长的科目是数学。 | |
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T-16324号 沈教员 女 南京师范大学 本科生 |
学习成绩优异，大学前6学习专业成绩第一，连续获得优秀学生奖学金，英语六级高于500分，获得互联网+省级二等奖，案例大赛华东赛区第8名，有核心期刊一篇，省级期刊两篇，现已保研至南京大学。 性格开朗，热 | |
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T-16738号 钱教员 女 南京师范大学 本科生 |
擅长数学和化学，小学的科目都可以，做事细心，认真负责，在高中时期，就在亲戚的辅导班帮过忙，对待比较活泼的同学，会严格教学，会提前认真备课辅导 | |
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T-16186号 郭教员 女 南京师范大学 本科生 |
专业是汉语国际教育专业，虽然为文科，但在高中是理科生，高考时附加题是40分的满分，擅长初高中数学化学，语文作文曾也以高分获得全校表扬。 对于教学我最大的优点就是耐心，适，脾气比较好，对进度较慢的 | |
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T-16754号 袁教员 女 南京大学 本科生 |
我是目前南京大学18级国际政治在读的学生。在大一期间，我曾经辅导过幼儿园、小学及初中的同学。辅导时间皆持续一学期以上，有丰富的英语教学经验。做事从容、细致，易于和小朋友交流，较为亲切。 | |
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T-16287号 许教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
睿智的思考让我看起来很安静，但丰富的想象力给了我更多热情。 做事井井有条避免我很多错误，谨慎的教学态度让我收获颇丰。 多次家教经验，让我在教学上更加自信。每一次付出，让我更加充实。 | |
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T-16748号 江教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人为南京师范大学会计学专业大四学生，专业排名第一（1/79），有良好的学习能力与沟通能力，目前已报送至同济大学。数学方面，曾获全美大学生数学建模竞赛国际二等奖，中青杯全国大学生数学建模竞赛本科组一等 | |
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