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T-16966号 刘教员 男 南京大学 研究生 |
本人是江苏人,擅长数理化,本科和研究生均就读于南京大学鼓楼区物理学院,目前是研究生,做事情严谨,有耐心,我的教学方式也会严谨细心。 | ![]() |
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T-16868号 张教员 女 东南大学 研究生 |
我是来自东南大学的研一的学生,本人性格开朗,外向大方,且有耐心和毅力。授课有趣,耐心负责任,愿意开导不愿意学习的孩子,之前带过的孩子家长反映良好,且成绩确有提高,本人活泼开朗,容易相处,无不良嗜好。英 | ![]() |
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T-17171号 陈教员 男 南京航空航天大 本科生 |
在南航学习期间,3年保持绩点4.6以上,专业排名位列前五荣获三年国家奖学金和南航励志奖学金,荣获中美数学建模银奖,全国大学生周培源力学竞赛三等奖,Robot Master机器人竞赛团队二等奖。在英语方 | ![]() |
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T-16741号 胡教员 男 南京大学 研究生 |
我是来自南京大学物理学院的研究生,是凝聚态物理方向。高中就读于襄阳一中,在高中阶段学习成绩一直位于年级前十,参加了数学物理化学以及生物的奥赛,都进入了复赛,但是时间太忙没参加了,化学获得省级二等奖,对 | ![]() |
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T-17172号 杨教员 女 南京大学 研究生 |
南大学生,擅长数学 语言能力:已过四六级 技能:良好的Office软件应用技能,STATA,R语言,Python。 受澳门校友会马有恒先生邀请,作为暨南大学优秀学生代表随学校出访澳门,参观中联办 | ![]() |
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T-17213号 郭教员 男 东南大学 研究生 |
本人有初中数理化辅导经验,帮助初中生(基础较差,70)成绩提高20分左右. 本人对于英语的应试题型有丰富的经验。 对孩子亲切耐心,答疑解惑认真,知识基础扎实,引导孩子向上,培养学习好习惯,在学习方 | ![]() |
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T-17107号 邱教员 女 南京师范大学 研究生 |
现就读于南京师范大学外国语言学及应用语言学专业,研究生二年级,有三年教学经历,具备一定教学经验与能力。已经考取英语专业四级、八级证书,大学英语四、六级证书,商务英语中级证书,2017年全国高师学生英语 | ![]() |
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T-17329号 闫教员 男 南京师范大学 本科生 |
高中毕业于衡水二中,专攻过数学竞赛,获得省级二等奖第二十名,有丰富的家教经验,可以对孩子的薄弱点对症下药,例如本人正在带的六年级小男孩,通过预习的方式激发孩子上课的积极性,已经取得明显的进步。再例如初 | ![]() |
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T-17212号 孙老师 男 河海大学 博士 |
标准的工科男,河海大学博士生在读,本科获得过国家励志奖学金,硕士获得过国家奖学金。教过初中的学生,从一开始的数学到语文再到历史,本人乐观向上,中共党员,喜欢读书(尤其喜欢平凡的世界这一本书) | ![]() |
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T-17392号 潘教员 女 南京大学 本科生 |
目前就读于南京大学,是本专业本省录取最高位次,学习成绩优异,为人善良耐心,能成熟地应对高年级低年级学生。曾帮助高一学生数学从不及格到90分以上, 地理从倒数到班级前五。帮助一位四年级学生总成绩从班级 | ![]() |
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T-16827号 董教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
大一开始带课,经验丰富,性格开朗,善于沟通,和学生能有效交流,授课时严厉又不失温柔,擅长吸引学生注意力,分析其需要改正之处。大学辅修数学相关课程,成绩优异,从小学到高中数学一直名列前茅,学习过奥数,思 | ![]() |
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T-17427号 刘教员 女 河海大学 本科生 |
【曾获奖项】:#英语四级667,六级624,通过计算机二级,普通话二甲证书,曾获国家奖学金、学业优秀奖学金等、精神文明奖学金等多项奖学金,曾获优秀学生标兵、优秀学生干部等荣誉称号。 【自我介绍】 | ![]() |
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T-17065号 姚教员 男 南京邮电大学 研究生 |
南京邮电大学研一在读,考研数学和英语成绩优秀,本科期间每年都获得三好学生和奖学金,大学英语四六级,计算机二级,蓝桥杯二等奖等一系列奖项 | ![]() |
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T-16996号 罗老师 男 专职教员 |
我在学习方面取得的成绩和荣耀:高中获得数学物理竞赛省一等奖,高考考入南京大学,复旦大学跨金融考研专业课全国前五。我的性格严谨务实,认真负责,也可以轻松活泼,会根据学生性格调节课堂氛围。 | ![]() |
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T-16865号 赵教员 男 河海大学 研究生 |
赵星宇,共产党员,本科于河海大学交通工程专业就读。学习期间勤奋刻苦,获得国家励志奖学金,校成绩优秀奖学金若干;在校期间担任班长一职四年,多次获得河海大学优秀学生、河海大学优秀学生干部荣誉称号;竞赛方面 | ![]() |
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T-17166号 叶教员 女 河海大学 研究生 |
教学心得. 1、对教材的深度专研、对考题的深入分析。以上两点,是学科知识层面硬本领的提升。 2、总结教学方法,特别是对不同学生学习方法的总结分析,因材施教。 3、学习些教育理论、教育方法、以及心 | ![]() |
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T-16839号 张教员 女 南京师范大学 研究生 |
大学期间多次获得一等奖学金以及国家创新比赛三等奖,省市级多个奖项,并在毕业后获得了优秀毕业生的称号。并将于九月份进入南京师范大学进行进一步的学习。 在大学期间创办了辩论队,在带队过程中学会了如何教学 | ![]() |
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T-16422号 曹教员 女 东南大学 研究生 |
江苏考生,初中全科擅长,英语较为突出,在校成绩优异,专业排名前五,性格开朗,喜欢交流 | ![]() |
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T-17091号 相教员 男 河海大学 研究生 |
大学奖状名字叫相升冲,是因为我研一更改过名字的原因,现在名字叫相泽。 一、家教经验:本人中共党员,教学认真负责,对学生比较严格,性格很好,能和学生和好相处,教学经历比较丰富,擅长把概念和问题简单化的 | ![]() |
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T-17418号 狄教员 女 南京师范大学 本科生 |
学历特长:2020年中考640分,2023年江苏高考新高考1卷620,语文118,数学116,英语135,政治地理赋分90+,擅长科目语文英语政治历史,小学全科可辅导,初中语外政史可辅导。 性格特长 | ![]() |
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