首页 > 教员列表| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | ||||
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T-17082号 丁老师 男 北京大学 博士 |
擅长理科,数理化生都还可以,获得过物理和生物竞赛省级一等奖。喜欢引导别人思考问题,与人交流想法,希望可以帮助学生更好的理解和学习。 | ![]() |
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T-17293号 张教员 男 南京航空航天大 本科生 |
南京航空航天大学 本科 工程力学 张帆 男 性格开朗 阳光积极 有丰富的家教经验,现在主要教初中数理化和高中物理,熟悉南京的中学教材和考点。为人和善,课堂氛围轻松。 教学方式: | ![]() |
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T-16923号 王教员 男 东南大学 研究生 |
本科及硕士均就读于东南大学,对于学习和成绩提高有自己的方法。数尤其掌握数学理科方面的知识。另外本人热心有责任感,对待学生有耐心,希望能够帮助学生找到适合自己的方法,找到学习的乐趣。 | ![]() |
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T-17174号 李教员 女 南京大学 研究生 |
本人就读汉语国际教育专业,本专业致力于培养对外汉语教师,语文和英语水平是完全能够胜任家教一职的。 我个人认为教学最重要的是方法,方法加技巧,在这个基础上再适当地练题,成绩才有保证。 | ![]() |
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T-16703号 肖教员 女 南京航空航天大 本科生 |
我目前就读于南京航空航天大学,材料科学与工程专业,年级专业排名中等偏上。 高中时就读于省示范性重点高中,数学和英语是我的优势学科,已过全国大学英语四级,口语标准,语法熟练。 擅长知识点归纳总结,做题 | ![]() |
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T-17166号 叶教员 女 河海大学 研究生 |
教学心得. 1、对教材的深度专研、对考题的深入分析。以上两点,是学科知识层面硬本领的提升。 2、总结教学方法,特别是对不同学生学习方法的总结分析,因材施教。 3、学习些教育理论、教育方法、以及心 | ![]() |
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T-16993号 熊教员 女 南京大学 本科生 |
学校:南京大学 专业:广播电视学 擅长科目:小学全科、小初语文 性格:活泼开朗,有耐心 特殊经历:大二时期暑假作为志愿者为幼儿园孩子作支教老师,主要负责语文拼音、英语单词的学习以及协助别的 | ![]() |
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T-17486号 赵教员 男 东南大学 本科生 |
家教经验 【小学阶段】辅导小学全科(除英语外),擅长梳理基础知识、培养学习习惯与解题思路,所带学生学科分数均有明显提升,能耐心引导低年级孩子理解知识点、端正学习态度。 初中阶段:辅导初中各科目(除 | ![]() |
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T-17219号 蒋教员 女 河海大学 研究生 |
曾获"外研社·国才杯" 全国英语演讲大赛校级初赛三等奖 美国大学生数学建模竞赛三等奖 南通大学大学生创新创业大赛三等奖 校二等奖学金 教学心得: 1、对考题深入分析,总结 | ![]() |
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T-17356号 杜教员 男 南京航空航天大 研究生 |
杜俞浩,男,24周岁,高中时期在朝阳市第一、第二高级中学重点火箭班都有受教育经历,所在班级曾经多次出现辽宁省高考状元,高考数学142分(满分150)对数学、物理学科具有丰富独到的教学经验,曾经辅导高中 | ![]() |
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T-16686号 李教员 女 南京大学 本科生 |
本人教学经验丰富,教学方法灵活,擅长挖掘学生优势,针对性提优补差。 | ![]() |
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T-16741号 胡教员 男 南京大学 研究生 |
我是来自南京大学物理学院的研究生,是凝聚态物理方向。高中就读于襄阳一中,在高中阶段学习成绩一直位于年级前十,参加了数学物理化学以及生物的奥赛,都进入了复赛,但是时间太忙没参加了,化学获得省级二等奖,对 | ![]() |
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T-16835号 黄教员 男 南京大学 研究生 |
本人为中小学成绩较为优异,因此基础较为扎实。在辅导时认真耐心,曾带过初中英语,教英语语法以及阅读理解。小学四年级作业辅导案例中,学员的解题思路不清晰,通过画图的形式使学员理解题意,最终数学成绩有较大进 | ![]() |
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T-17420号 黄教员 女 南京师范大学 本科生 |
(1)教育背景优势:本科专业与学科教师岗位相关,已经通过教师资格证笔试,有教育学、心理学等相关课程学习经验. (2)性格品行优势:热情开朗,比较有耐心,充分尊重家长和学生的意见,尽可能以学生能够接受 | ![]() |
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T-16833号 刘教员 男 南京师范大学 本科生 |
本科在班级担任学习委员和教务信息员,班里事无巨细都由我管理负责,是教务处和辅导员以及同学们之间的枢纽,充当了一个班主任的角色。相关经历:1有一年的教育学考研经历,深度学习了小学教育,中国教育史,外国教 | ![]() |
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T-17424号 王教员 男 南京大学 研究生 |
2020江苏高考数学170+,物理生物双A+。初高中时期物理、生物、历史、地理四科基本稳定在班级前五。代表学校参加IYPT物理实验竞赛并获得省二等奖。 本科时期曾获2023数学建模美赛M奖、2023 | ![]() |
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T-17365号 高老师 男 高龙海 博士 |
南京大学历史学院博士二年级在读,本硕博皆就读于南京大学,主修历史和数字人文。大学期间获得多项奖学金。熟练掌握英语和德语两门外语。高考排名省前两百。 本人教学认真负责,对学生比较严格,但是也能和学生和 | ![]() |
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T-17397号 白老师 男 专职教员 |
1.高考数学137,理综部分270,总成绩全省排名1200+。本科GPA:3.36(4.0标准)(前40%)。 2.熟悉高考数学命题风格,尤善押题、从命题人角度出发剖析高中数学;有朋友直接参加过高考 | ![]() |
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T-16960号 宋教员 男 南京大学 本科生 |
来自南京大学物理系,对中学教育理解深刻,对高考技巧记忆深刻,有自己的心得。擅长培优。教学细致耐心,擅长帮助学生建立思维能力,提高学习能力,丰富解题技巧,授人以渔。 | ![]() |
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T-16432号 杨教员 男 南京师范大学 本科生 |
我叫杨青正,男,性格开朗,热爱运动生活,积极向上,喜欢阅读。高考620分,语数外具有扎实的基础,其中语文135分,英语135分,听力28.5分(满分30分)。对于文学艺术类知识具有较好的功底,在班里是 | ![]() |
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