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	T-17329号 闫教员 男 南京师范大学 本科生	高中毕业于衡水二中，专攻过数学竞赛，获得省级二等奖第二十名，有丰富的家教经验，可以对孩子的薄弱点对症下药，例如本人正在带的六年级小男孩，通过预习的方式激发孩子上课的积极性，已经取得明显的进步。再例如初		查看详情
	T-17300号 张教员 女 南京大学 研究生	参加江苏高考，目前就读于南京大学，高考选择理科;物理生物，历史生物成绩A，高中担任地理课代表，英语课代表。高三保持长期年级第一。 教学方式是注重效率型，制定计划，完成计划，发现错题，整理错题，注重计		查看详情
	T-17351号 狄教员 女 北卡罗来纳大学 本科生	托福118（满分120，阅读满分，听力满分，口语满分，写作28/30），有着丰富的托福及英语教学经验。基础好的与基础薄弱的孩子都带过，托福教学之外开设过语音、语法基础课程。初高中就读于南京外国语学校，		查看详情
	T-17224号 项教员 男 南京大学 本科生	可教授：高中时期数理化和初中数学 教学内容：课程预习，课业辅导，平时答疑，典型方法模型讲解。 简介：南京大学在读本科生，高考全国一卷670+，数理化接近满分。在数理化上有独特学习方法。		查看详情
	T-17042号 王教员 女 东南大学 研究生	我认为给孩子上课是一个非常有趣的事，可以共同进步，一起学习。我作为老师，对孩子有耐心，上课有趣且能学到知识。		查看详情
	T-16968号 杨教员 女 河海大学 研究生	本人开朗大方，善于发现孩子学习的闪光点和不足，进行针对性的教学；身为理科生，逻辑清晰，而且细心，是能够和孩子友好相处，共同进步的		查看详情
	T-16813号 权教员 女 南京大学 本科生	南京大学大二学生，生命科学专业，高考理综数学成绩优秀，四六级英语600+，托福100+，在校期间屡次获得奖学金。对学生十分耐心，善于沟通，很享受和学生一起学习提高的过程，针对学生特点专业辅导，有效提升		查看详情
	T-17079号 阮教员 男 南京师范大学 研究生	高中是理科出生，大学和研究生也都是偏理科方面，所以理科是自己的强项，在学校期间也多次获得过各类奖学金，尤其在数学方面很感兴趣，有自己独到的见解和思路，个人喜欢偏传统的教学方式(即手写板书)，不管是辅导		查看详情
	T-17068号 尚教员 女 南京邮电大学 本科生	南京邮电大学软件工程（嵌入式）专业的大三学生，在校平均绩点3.7，比较擅长偏理科的科目辅导，两年半的辅导经历，之前在某教学机构有过一段时间的培训，知道自己擅长什么年级的什么科目，所以比较注重在特定的辅		查看详情
	T-16686号 李教员 女 南京大学 本科生	本人教学经验丰富，教学方法灵活，擅长挖掘学生优势，针对性提优补差。		查看详情
	T-17165号 李教员 女 南京大学 研究生	目前在校外住，居住在鼓楼，交通方便。大学毕业之后在教育机构工作过一年，带过小学数学、初中英语、新概念，一对一辅导高一数学英语，帮助学生考到市重点中学、市最好的高中。江苏高考英语105，高中时期英语长期		查看详情
	T-16905号 谢教员 男 南京航空航天大 本科生	目前是一名南京航空航天大学应用化学专业大三学生，擅长科目高中生物，摸索出一套独特的生物学习方法，高中生物常年居于年级前五，是班里生物课代表，协助老师教学管理生物课程，为同学解答生物问题。对生物充满热爱		查看详情
	T-16934号 王教员 女 南京师范大学 本科生	大学期间获得过两次优秀学生奖学金，曾有过三段家教经历，我想我是一个有耐心，有责任感，全心全意为学生成绩，学习方法及未来发展着想的人，可以和学生做朋友，做学习的陪伴者，监督者，引导者。家住玄武区，考研结		查看详情
	T-16837号 郭教员 男 南京大学 研究生	家教经历：带过阳光教学机构初中英语语法课小班 本科期间家教一对一过初中数学、英语和物理 本人自小学到高考没有参加过补习班，学习上较独立，有高效的学习方法。本人平时善于帮助同学，小学到高中一直是班干部，		查看详情
	T-17183号 张教员 男 东南大学 研究生	初高中物理全期优秀，高考物化均为A+（江苏高考）。大学和研究生都研究物理化学相关知识，成绩优秀。做辅导班老师期间能根据学生情况合理安排教学内容和进度，帮助多名初中中考提高分数。		查看详情
	T-17427号 刘教员 女 河海大学 本科生	【曾获奖项】：#英语四级667，六级624，通过计算机二级，普通话二甲证书，曾获国家奖学金、学业优秀奖学金等、精神文明奖学金等多项奖学金，曾获优秀学生标兵、优秀学生干部等荣誉称号。 【自我介绍】		查看详情
	T-16833号 刘教员 男 南京师范大学 本科生	本科在班级担任学习委员和教务信息员，班里事无巨细都由我管理负责，是教务处和辅导员以及同学们之间的枢纽，充当了一个班主任的角色。相关经历：1有一年的教育学考研经历，深度学习了小学教育，中国教育史，外国教		查看详情
	T-16300号 姚教员 女 南京大学 研究生	注重和学生建立良好的关系，从细节和对话中把握学生的学习状态预估学习效率，从而制定较为适应当前学习的合理方案。在了解学生基本学习情况基础上，力求进步上升一个层次，但同时也得考虑学生单方面的因素，比起一味		查看详情
	T-16835号 黄教员 男 南京大学 研究生	本人为中小学成绩较为优异，因此基础较为扎实。在辅导时认真耐心，曾带过初中英语，教英语语法以及阅读理解。小学四年级作业辅导案例中，学员的解题思路不清晰，通过画图的形式使学员理解题意，最终数学成绩有较大进		查看详情
	T-17309号 巫教员 男 河海大学 研究生	我本科毕业于四川大学（985），目前研究生就读于河海大学（211).本科期间就兼职当过家教，毕业后延续了自己的责任，选择了从事教育行业，四年教师经历后，我选择继续考研提升自我。本人拥有高级教师资格证，		查看详情

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