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T-17182号
孙教员

南京师范大学
研究生
1. 专业第一(1/131)保研南京师范大学,主攻地理教育教学; 2. 具备高中地理教师资格证 3. 擅长英语,高分通过英语四六级,有高效学习方法和经验; 4. 荣获长三角师范生基本功大赛二等奖 查看详情
T-17418号
狄教员

南京师范大学
本科生
学历特长:2020年中考640分,2023年江苏高考新高考1卷620,语文118,数学116,英语135,政治地理赋分90+,擅长科目语文英语政治历史,小学全科可辅导,初中语外政史可辅导。 性格特长 查看详情
T-17386号
沈教员

南京邮电大学
本科生
个人经历:南京本地人,小学就读于南京苏杰小学,中学是五十中,后考入中华中学,高考成绩581分:语文116分,数学91分,英语125分,物理80分,生物89分,地理80分。考入南京邮电大学 教学风 查看详情
T-16908号
夏教员

南京航空航天大
本科生
本人擅长理科,就读于南京航空航天大学电子信息工程学院,所学专业为电子信息类。学习成绩优秀,大一专业排名位列第一,初高中在班中都是名列前茅。做事情严谨,有耐心,每次家教前都会做好充足的准备,根据学生的具 查看详情
T-17157号
罗教员

南京师范大学
研究生
本人本科就读于江西师范大学英语师范专业,有较为丰富的教学知识,后保研至如今的南京师范大学外国语言学及应用语言学专业;个性乐观开朗,有耐心,在以往的教学经历中与学生关系融洽;曾获本科学校三好学生,一等奖 查看详情
T-16993号
熊教员

南京大学
本科生
学校:南京大学 专业:广播电视学 擅长科目:小学全科、小初语文 性格:活泼开朗,有耐心 特殊经历:大二时期暑假作为志愿者为幼儿园孩子作支教老师,主要负责语文拼音、英语单词的学习以及协助别的 查看详情
T-17115号
浦教员

南京师范大学
本科生
有足够的耐心能够给学生讲解清楚每一个知识点和每一道题目。有较好的沟通能力。能从基础知识点切入,结合题目慢慢深入。有亲和力,细心。有过初中数学,小学英语,高中各科的教学经验。 查看详情
T-16885号
吴教员

南京大学
研究生
本科南京师范大学 研究生 南京大学 查看详情
T-16560号
陈教员

南京师范大学
本科生
本人为南京师范大学外国语学院英法翻译专业的学生,现保研至南京师范大学外国语学院。专业成绩优秀,英语专四优秀、法语专四良好,于2019年赴法国波尔多交换一年。有着扎实的英语基础,还有一套自己的英语学习方 查看详情
T-17118号
张教员

南京师范大学
本科生
我是南京师范大学汉语言文学专业毕业,有一年家教经历,有教师资格证 查看详情
T-17212号
孙老师

河海大学
博士
标准的工科男,河海大学博士生在读,本科获得过国家励志奖学金,硕士获得过国家奖学金。教过初中的学生,从一开始的数学到语文再到历史,本人乐观向上,中共党员,喜欢读书(尤其喜欢平凡的世界这一本书) 查看详情
T-16782号
何教员

南京航空航天大
本科生
擅长数理化的学习,特别喜欢研究公式,并且会联络成一个网络去证明,会从一个例子里总结出方法,并且要求自己做一道题会一类题。在期末考试中,高数90分以上,计算机90分以上,物理80分以上,这都是自己努力学 查看详情
T-17049号
吴教员

南京航空航天大
本科生
有较多辅导经验,善于和小朋友学员打交道,乐观积极,重视课堂趣味性,让孩子边学边玩,体味学习的乐趣。目前就读于南京航空航天大学,工信部直属211院校。初中毕业于乡下中学,经过努力考上省重点高中江苏省运河 查看详情
T-16934号
王教员

南京师范大学
本科生
大学期间获得过两次优秀学生奖学金,曾有过三段家教经历,我想我是一个有耐心,有责任感,全心全意为学生成绩,学习方法及未来发展着想的人,可以和学生做朋友,做学习的陪伴者,监督者,引导者。家住玄武区,考研结 查看详情
T-16904号
刘教员

南京航空航天大
本科生
我擅长且喜欢英语,全国卷英语137分。大学初进入四级班,大学英语绩点4.0,是第一批参加四六级考试的同学,都一次性通过。 我还擅长喜欢数学,高中时候是数学课代表,高数成绩3.8。 我从事过数学英语 查看详情
T-17158号
王教员

南京理工大学
本科生
本人中考(初升高)时物理88分(满分90),化学满分60,数学140。高考理科综合265分,数学130分。理科生出身数理化生基础扎实,英语初中阶段可以教授。我喜欢和学生建立友谊,了解学生的性格,根据家 查看详情
T-17258号
郑老师


专职教员
大学期间就有过家教相关经验,毕业后自17年开始在教育机构任职,本人擅长数学方向,对于小初高以及大学本科数学内容较为熟悉,有着丰富的教学经验。 查看详情
T-16974号
李教员

南京大学
研究生
本科毕业于南京师范大学,目前在南京大学读研一。 本人性格开朗 善于运用一些教学方法使学生掌握数理中的逻辑思维 擅长和学生成为朋友 查看详情
T-17420号
黄教员

南京师范大学
本科生
(1)教育背景优势:本科专业与学科教师岗位相关,已经通过教师资格证笔试,有教育学、心理学等相关课程学习经验. (2)性格品行优势:热情开朗,比较有耐心,充分尊重家长和学生的意见,尽可能以学生能够接受 查看详情
T-17068号
尚教员

南京邮电大学
本科生
南京邮电大学软件工程(嵌入式)专业的大三学生,在校平均绩点3.7,比较擅长偏理科的科目辅导,两年半的辅导经历,之前在某教学机构有过一段时间的培训,知道自己擅长什么年级的什么科目,所以比较注重在特定的辅 查看详情