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	T-17048号 吴教员 女 南京航空航天大 本科生	本人是大二的理科学生，家教经验丰富，主要辅导初高中的英语，物理和数学，以及小学同学的陪读工作，辅导过五名同学，熟悉掌握高中各个不同模块的知识点解析与做题方法。 在家里常常陪读弟弟妹妹，大学社团经常到		查看详情
	T-16936号 袁教员 男 南京大学 研究生	所学专业为数学专业，在大学期间一直做着家教，收到了家长和孩子的一致好评！ 本人做事严格认真，教学方面也有独特的方法，可以让学生对学习产生兴趣；和学生相处也很融洽，更多的时候和学生是朋友的关系，不仅帮		查看详情
	T-17118号 张教员 女 南京师范大学 本科生	我是南京师范大学汉语言文学专业毕业，有一年家教经历，有教师资格证		查看详情
	T-16560号 陈教员 女 南京师范大学 本科生	本人为南京师范大学外国语学院英法翻译专业的学生，现保研至南京师范大学外国语学院。专业成绩优秀，英语专四优秀、法语专四良好，于2019年赴法国波尔多交换一年。有着扎实的英语基础，还有一套自己的英语学习方		查看详情
	T-17252号 张教员 女 南京师范大学 研究生	南京师范大学英语专业研究生就读，专业知识扎实，待学生亲厚又不失严格，耐心细致，喜欢学生，善于与学生交流，经验丰富！		查看详情
	T-17152号 彭教员 女 河海大学 本科生	英语四级600+，六级550，雅思7.0（听力8.0，阅读7.5） 大四时期由于自己对英语的兴趣和从小学习英语的基础，备考一个月一次性通过高中英语教师资格证三门笔试，对于初高中英语的知识比较熟悉。		查看详情
	T-17126号 王教员 女 南京师范大学 研究生	南京师范大学英语专业研究生在读（保送），本科毕业于一本师范院校英语师范专业，专业基础知识全面。英语基础优异，已考取高中英语教师资格证，英语专四专八证书，英语四级600+。教学经验丰富，曾经在教育培训机		查看详情
	T-17293号 张教员 男 南京航空航天大 本科生	南京航空航天大学 本科 工程力学 张帆 男 性格开朗 阳光积极 有丰富的家教经验，现在主要教初中数理化和高中物理，熟悉南京的中学教材和考点。为人和善，课堂氛围轻松。 教学方式：		查看详情
	T-16924号 马老师 男 南京大学 博士	本人教学认真负责，对学生比较严格，但是也能和学生和好相处，教学经历比较丰富，擅长把概念和问题简单化的理解教给学生，启发学生去思考，和培养对数学的兴趣。		查看详情
	T-16665号 贺教员 男 东南大学 研究生	本人江苏人，对江苏高考熟悉。所学专业为理工科专业，数学物理比较擅长，综测成绩一直处于专业前两名，大学四年平均综测为专业第一名，保研至东南大学电气工程专业。本科期间参加竞赛获国家级一等奖一项，江苏省二等		查看详情
	T-16785号 赵教员 女 南京师范大学 研究生	我叫赵梦灵，目前就读于南京师范大学，研究生二年级，专业偏向化学，本人数学和化学较为优秀，有相关辅导经历。		查看详情
	T-16960号 宋教员 男 南京大学 本科生	来自南京大学物理系，对中学教育理解深刻，对高考技巧记忆深刻，有自己的心得。擅长培优。教学细致耐心，擅长帮助学生建立思维能力，提高学习能力，丰富解题技巧，授人以渔。		查看详情
	T-16993号 熊教员 女 南京大学 本科生	学校：南京大学 专业：广播电视学 擅长科目：小学全科、小初语文 性格：活泼开朗，有耐心 特殊经历：大二时期暑假作为志愿者为幼儿园孩子作支教老师，主要负责语文拼音、英语单词的学习以及协助别的		查看详情
	T-16873号 王教员 女 南京航空航天大 本科生	大一是翻译（英语）专业，绩点3.8，专业排名11/190，2020年拿过江苏省LSCAT笔译大赛一等奖。 大二以优秀类转专业到电气工程及其自动化专业，学期绩点4.0，专业排名9/324 。获学校一等		查看详情
	T-16899号 朱老师 男 专职教员	传授系统的学科体系知识帮助孩子查漏补缺，培养孩子良好的数学学习习惯。对于每天的作业可以辅导订正并在孩子时间允许的情况下进行课外练习的巩固拓展。		查看详情
	T-17159号 梁教员 女 南京医科大学 研究生	专业特长：我所学的专业是临床医学，为西医，既然是学习西方的医学知识，自然少不了对英语的学习和应用，所以在对医学知识学习的同时，我的英语知识也不断得到巩固和增强。加之医学与生物知识联系紧密，我也可以进行		查看详情
	T-17160号 魏教员 男 南京大学 研究生	本科就读于山东大学，研究生就读于南京大学，双985院校，高考文综成绩236，35个选择题只错了一个，对于文综科目学习有独特方法。		查看详情
	T-16900号 刘教员 男 南京师范大学 本科生	本科工科测绘工程、兼修南师大文学院汉语言文学第二专业，在大学中一直在进行语文和数学方面的课程的学习，对初等教育的语数两科有较为清晰的认知，可以在把握学生学习状态的情况下有针对性地辅导教学。		查看详情
	T-17058号 陈教员 男 东南大学 研究生	工科生，中学数学基础较好，高中获得省数学竞赛二等奖，擅长数学，擅长理科，有辅导初中、高中经验。		查看详情
	T-17166号 叶教员 女 河海大学 研究生	教学心得. 1、对教材的深度专研、对考题的深入分析。以上两点，是学科知识层面硬本领的提升。 2、总结教学方法，特别是对不同学生学习方法的总结分析，因材施教。 3、学习些教育理论、教育方法、以及心		查看详情

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