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T-16892号 朱教员 男 南京航空航天大 研究生 |
本科毕业后考研南京航空大学,在校期间表现良好,为人正直。 | ![]() |
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T-16625号 陆教员 女 南京师范大学 研究生 |
我本科就读南京师范大学教师教育学院英语师范专业,现在在本校读研,研一,有高中英语教师资格证,大学英语四六级考试,英语专业四级考试。性格活泼开朗,工作认真负责,值得信赖,有多次英语教学经历。 | ![]() |
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T-17091号 相教员 男 河海大学 研究生 |
大学奖状名字叫相升冲,是因为我研一更改过名字的原因,现在名字叫相泽。 一、家教经验:本人中共党员,教学认真负责,对学生比较严格,性格很好,能和学生和好相处,教学经历比较丰富,擅长把概念和问题简单化的 | ![]() |
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T-17423号 雷教员 女 南京师范大学 研究生 |
所获得的奖项和特长:英语四级625分六级508分、普通话证书、全国大学生数学竞赛二等奖 自我介绍:开朗乐观、为人热情、处事认真负责 | ![]() |
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T-17391号 李教员 男 南京师范大学 本科生 |
本人毕业于长沙市雅礼中学、初中入学考试英语倒数10名(63分),中考英语119.5(满分120)、高考英语138分。六级539分,雅思7分。现就读南京师范大学,发表英文权威论文(SCI/SSCI)5篇 | ![]() |
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T-17183号 张教员 男 东南大学 研究生 |
初高中物理全期优秀,高考物化均为A+(江苏高考)。大学和研究生都研究物理化学相关知识,成绩优秀。做辅导班老师期间能根据学生情况合理安排教学内容和进度,帮助多名初中中考提高分数。 | ![]() |
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T-17153号 卢教员 男 南京大学 研究生 |
姓名:卢芮 性别 :男 学校:南京大学(保研) 专业 :工业工程与管理 【自我评价】 本人性格开朗乐观,曾担任学习委员,有耐心,乐于沟通。有责任心,注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只 | ![]() |
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T-16934号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
大学期间获得过两次优秀学生奖学金,曾有过三段家教经历,我想我是一个有耐心,有责任感,全心全意为学生成绩,学习方法及未来发展着想的人,可以和学生做朋友,做学习的陪伴者,监督者,引导者。家住玄武区,考研结 | ![]() |
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T-16968号 杨教员 女 河海大学 研究生 |
本人开朗大方,善于发现孩子学习的闪光点和不足,进行针对性的教学;身为理科生,逻辑清晰,而且细心,是能够和孩子友好相处,共同进步的 | ![]() |
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T-17426号 杨教员 男 南京大学 本科生 |
【获得奖项】:物理竞赛省二等奖,英语竞赛二等奖,三好学生等。 【教学风格】: (1)善于和孩子沟通,耐心细致,能够因材施教,根据不同孩子情况制订不同教学计划和转换风格。(2)能够敏锐的发现孩子 | ![]() |
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T-17173号 王教员 女 南京理工大学 研究生 |
本人为苏州大学在校学生 即将毕业 已考上南京理工大学研究生 擅长数学,英语 一年内过了四六级 有耐心但也不会散漫对待学生 会严厉要求 本人是南京书法家协会会员 书法已练习18年 各种书体均会 曾带 | ![]() |
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T-16961号 刘教员 男 南京大学 研究生 |
高考物理107/110,数学139/150,高中数学物理基础扎实,理解透彻。大学本科期间成绩优秀,获得过奖学金前往台湾东海大学、美国伯克利大学加州分校交流。擅长中等水平学生成绩的辅导提升,耐心细致,能 | ![]() |
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T-17068号 尚教员 女 南京邮电大学 本科生 |
南京邮电大学软件工程(嵌入式)专业的大三学生,在校平均绩点3.7,比较擅长偏理科的科目辅导,两年半的辅导经历,之前在某教学机构有过一段时间的培训,知道自己擅长什么年级的什么科目,所以比较注重在特定的辅 | ![]() |
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T-17058号 陈教员 男 东南大学 研究生 |
工科生,中学数学基础较好,高中获得省数学竞赛二等奖,擅长数学,擅长理科,有辅导初中、高中经验。 | ![]() |
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T-16880号 李教员 男 东南大学 研究生 |
1.尤其擅长数理化和语文作文,因为在培训机构也上过课,对课本知识点重点有深入了解,可针对学生薄弱处进行猛补。 2.得过县作文竞赛一等奖,江苏省物理奥林匹克竞赛三等奖等 3.讲课不枯燥,能吸引学生注 | ![]() |
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T-17383号 张教员 男 南京大学 本科生 |
小升初高淳区第一名,初中就读于高淳区第一中学,多次取得第一名,并在省淳中3月竞赛选拔考试中获得总分第一名,数学单科第一名,高中就读于南京师范大学附属中学,校内考试中多次数学140+,物理多次满分,化学 | ![]() |
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T-17351号 狄教员 女 北卡罗来纳大学 本科生 |
托福118(满分120,阅读满分,听力满分,口语满分,写作28/30),有着丰富的托福及英语教学经验。基础好的与基础薄弱的孩子都带过,托福教学之外开设过语音、语法基础课程。初高中就读于南京外国语学校, | ![]() |
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T-16300号 姚教员 女 南京大学 研究生 |
注重和学生建立良好的关系,从细节和对话中把握学生的学习状态预估学习效率,从而制定较为适应当前学习的合理方案。在了解学生基本学习情况基础上,力求进步上升一个层次,但同时也得考虑学生单方面的因素,比起一味 | ![]() |
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T-16889号 黄教员 男 南京大学 研究生 |
本人本科与硕士期间均就读于南京大学电子信息科学与工程学院,对数学物理较为擅长,成绩优异,本科期间曾多次获得奖学金,并于大四获得国家奖学金。 本人性格认真负责,富有耐心,能够细心解答学生疑问。曾经在2 | ![]() |
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T-16836号 王教员 女 南京大学 本科生 |
所获荣誉:南京大学人民奖学金、国家励志奖学金、优秀共青团员、优秀共青团干部、优秀学生、南青优爱之星、优爱公益协会优秀部员、读书节“优秀勤工助学”奖、南京市第一医院银牌志愿者、爱心推荐奖、医学知识竞赛团 | ![]() |
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