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T-17309号 巫教员 男 河海大学 研究生 |
我本科毕业于四川大学(985),目前研究生就读于河海大学(211).本科期间就兼职当过家教,毕业后延续了自己的责任,选择了从事教育行业,四年教师经历后,我选择继续考研提升自我。本人拥有高级教师资格证, | ![]() |
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T-16951号 彭教员 女 南京大学 研究生 |
本人成绩优异,在高考与专业学习中均名列前茅,曾获南京大学栋梁奖学金特等奖(南京大学本科生最高荣誉),已保研至本校世界史专业。在家教经历中耐心、真诚,对于改善学生的成绩、学习习惯、学习态度等都有自己的方 | ![]() |
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T-17158号 王教员 男 南京理工大学 本科生 |
本人中考(初升高)时物理88分(满分90),化学满分60,数学140。高考理科综合265分,数学130分。理科生出身数理化生基础扎实,英语初中阶段可以教授。我喜欢和学生建立友谊,了解学生的性格,根据家 | ![]() |
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T-17066号 李教员 女 墨尔本大学 本科生 |
目前就读于全球qs排名前50的墨尔本大学,gpa85, 主修心理学和传媒学。了解儿童心理,有耐心,可以和各个年龄段小朋友相处融洽。可以引导孩子自主学习,更加独立;在做题的时候可以做到举一反三。南京本地 | ![]() |
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T-17235号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
教育经历 南京师范大学 2019年09月-2023年06月 英语(师范)本科 外国语学院 中共预备党员 。大四在读 目前已保研至南京师范大学 外国语学院 英语语言文学专业攻读研究生 GPA: | ![]() |
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T-17115号 浦教员 女 南京师范大学 本科生 |
有足够的耐心能够给学生讲解清楚每一个知识点和每一道题目。有较好的沟通能力。能从基础知识点切入,结合题目慢慢深入。有亲和力,细心。有过初中数学,小学英语,高中各科的教学经验。 | ![]() |
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T-17003号 智教员 男 东南大学 研究生 |
我是东南大学研究生,现在读研一。 大学和研究生期间均有过家教经验,服务时长200小时+ 2020年暑假在课外辅导机构任教,辅导初中数学一对一,一个月时间辅导两位初中生,辅导效果受到家长和机构的一致 | ![]() |
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T-16908号 夏教员 女 南京航空航天大 本科生 |
本人擅长理科,就读于南京航空航天大学电子信息工程学院,所学专业为电子信息类。学习成绩优秀,大一专业排名位列第一,初高中在班中都是名列前茅。做事情严谨,有耐心,每次家教前都会做好充足的准备,根据学生的具 | ![]() |
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T-17166号 叶教员 女 河海大学 研究生 |
教学心得. 1、对教材的深度专研、对考题的深入分析。以上两点,是学科知识层面硬本领的提升。 2、总结教学方法,特别是对不同学生学习方法的总结分析,因材施教。 3、学习些教育理论、教育方法、以及心 | ![]() |
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T-17329号 闫教员 男 南京师范大学 本科生 |
高中毕业于衡水二中,专攻过数学竞赛,获得省级二等奖第二十名,有丰富的家教经验,可以对孩子的薄弱点对症下药,例如本人正在带的六年级小男孩,通过预习的方式激发孩子上课的积极性,已经取得明显的进步。再例如初 | ![]() |
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T-16344号 岑教员 女 南京师范大学 研究生 |
我是来自浙江省宁波市的岑淑婷,高中毕业于慈溪中学,一直以来我的学生生涯算是平坦顺畅的,成绩一直属于优秀的行列,初中以学校第一的成绩毕业,高中读的是市重点中学的理科实验班,到了大学,我的本科和研究生阶段 | ![]() |
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T-17099号 翟教员 女 南京师范大学 研究生 |
大家好,我姓翟,是一名来自南京师范大学外国语学院主修英语的研一学生。本科期间每年均获得学院奖学金,多次获得“三好学生”,“优秀学生骨干”称号,大三获得国家力行奖学金,综测成绩达到全院第一。目前已通过英 | ![]() |
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T-17424号 王教员 男 南京大学 研究生 |
2020江苏高考数学170+,物理生物双A+。初高中时期物理、生物、历史、地理四科基本稳定在班级前五。代表学校参加IYPT物理实验竞赛并获得省二等奖。 本科时期曾获2023数学建模美赛M奖、2023 | ![]() |
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T-16885号 吴教员 男 南京大学 研究生 |
本科南京师范大学 研究生 南京大学 | ![]() |
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T-17336号 梁教员 男 南京航空航天大 研究生 |
性格与教学特点:教学经验较为丰富,性格外向,善与学生交流。教学时从学生思维出发,主打理解,反对硬记公式。 获奖及经历:中考通过自主招生进入市内重点高中培优班,高考再次通过自主招生进入南京航空航天大学 | ![]() |
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T-17087号 吴教员 男 南京师范大学 研究生 |
南京师范大学在读研究生,赴西部支教一年,课堂教学经验丰富;南京本地人,了解南京当地考试发展情况;家教经历丰富,了解学生心理,不仅能帮助孩子提升学习成绩,更能从根本上培养孩子学习的兴趣,帮助孩子自行树立 | ![]() |
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T-17063号 余老师 男 东南大学 博士 |
东南大学博士,中考全校第一,高中浙江省物理竞赛三等奖,本科获得6次一等奖学金,4次二等奖学金,一次国家奖学金,江苏省高数竞赛二等奖,大学生数学建模二等奖,全国机器人大赛二等奖。 | ![]() |
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T-16905号 谢教员 男 南京航空航天大 本科生 |
目前是一名南京航空航天大学应用化学专业大三学生,擅长科目高中生物,摸索出一套独特的生物学习方法,高中生物常年居于年级前五,是班里生物课代表,协助老师教学管理生物课程,为同学解答生物问题。对生物充满热爱 | ![]() |
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T-17107号 邱教员 女 南京师范大学 研究生 |
现就读于南京师范大学外国语言学及应用语言学专业,研究生二年级,有三年教学经历,具备一定教学经验与能力。已经考取英语专业四级、八级证书,大学英语四、六级证书,商务英语中级证书,2017年全国高师学生英语 | ![]() |
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T-17100号 叶教员 女 南京大学 研究生 |
南京大学英语笔译研一学生,高中就读于浙江杭州,英语高考分数136/150,本科就读于湖南大学英语系,擅长英语相关的教学,此外还擅长高中历史和地理相关的知识,高考赋分制成绩为97/100及100/100 | ![]() |
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