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	T-16841号 金教员 女 南京大学 研究生	我本科是南京大学电子信息科学与技术专业，数学和物理方面的学习持续进行未懈怠，英语水平尚可，高考英语107、四级成绩629、六级598，这三科我自信有辅导家教的水平。我既在补习机构带过班，也做过家教，学		查看详情
	T-16686号 李教员 女 南京大学 本科生	本人教学经验丰富，教学方法灵活，擅长挖掘学生优势，针对性提优补差。		查看详情
	T-17402号 蒋教员 女 东南大学 研究生	学校：2024级东南大学硕士研究生，本硕都在东大，保送研究生。 应聘优势：英语和语文是本人优势科目。高考英语141分，数学135分，理综256分。高中时得过数学竞赛省一，校级数学计算能力大赛一等		查看详情
	T-17363号 李教员 女 南京师范大学 研究生	南京师范大学英语专业研究生（本校保送），南京人，熟悉南京中小学教材和教学模式，江苏省文科高考1669名（前3%，2018届），有英语专业四级证书，英语四级600+，高中英语教师资格证，英式口语标准流利		查看详情
	T-17235号 王教员 女 南京师范大学 本科生	教育经历 南京师范大学 2019年09月-2023年06月 英语(师范)本科 外国语学院 中共预备党员 。大四在读 目前已保研至南京师范大学 外国语学院 英语语言文学专业攻读研究生 GPA:		查看详情
	T-17426号 杨教员 男 南京大学 本科生	【获得奖项】:物理竞赛省二等奖，英语竞赛二等奖，三好学生等。 【教学风格】: （1）善于和孩子沟通，耐心细致，能够因材施教，根据不同孩子情况制订不同教学计划和转换风格。（2）能够敏锐的发现孩子		查看详情
	T-17336号 梁教员 男 南京航空航天大 研究生	性格与教学特点：教学经验较为丰富，性格外向，善与学生交流。教学时从学生思维出发，主打理解，反对硬记公式。 获奖及经历：中考通过自主招生进入市内重点高中培优班，高考再次通过自主招生进入南京航空航天大学		查看详情
	T-16300号 姚教员 女 南京大学 研究生	注重和学生建立良好的关系，从细节和对话中把握学生的学习状态预估学习效率，从而制定较为适应当前学习的合理方案。在了解学生基本学习情况基础上，力求进步上升一个层次，但同时也得考虑学生单方面的因素，比起一味		查看详情
	T-16625号 陆教员 女 南京师范大学 研究生	我本科就读南京师范大学教师教育学院英语师范专业，现在在本校读研，研一，有高中英语教师资格证，大学英语四六级考试，英语专业四级考试。性格活泼开朗，工作认真负责，值得信赖，有多次英语教学经历。		查看详情
	T-16880号 李教员 男 东南大学 研究生	1.尤其擅长数理化和语文作文，因为在培训机构也上过课，对课本知识点重点有深入了解，可针对学生薄弱处进行猛补。 2.得过县作文竞赛一等奖，江苏省物理奥林匹克竞赛三等奖等 3.讲课不枯燥，能吸引学生注		查看详情
	T-17224号 项教员 男 南京大学 本科生	可教授：高中时期数理化和初中数学 教学内容：课程预习，课业辅导，平时答疑，典型方法模型讲解。 简介：南京大学在读本科生，高考全国一卷670+，数理化接近满分。在数理化上有独特学习方法。		查看详情
	T-17179号 宋教员 女 南京师范大学 研究生	本科就读于浙江省双一流学科建设高校宁波大学，以英语专业前2%的成绩保研至南京师范大学，拥有高中英语教师资格证书、英语专业八级证书、普通话二级甲等证书等，曾获浙江省政府奖学金、南京师范大学一等学业奖学金		查看详情
	T-17139号 张教员 男 南京航空航天大 本科生	本人就读于南京航空航天大学电子信息专业，理科学习成绩较好，细心负责，乐观积极，亲和力较强，能了解把握学生的学习心态，不止教授课程内容书本知识，更多去抓住学生内心想法，改变思想。我也参加过许多志愿活动，		查看详情
	T-17335号 邓教员 女 南京电子技术研 研究生	本科四川大学毕业，山东考生，高考成绩627，高考数学148。在校期间参与数学建模竞赛、大创、互联网+项目，曾获校级奖项。大二时通过英语四六级，同时自学法语，课余时间爱好音乐，掌握乐器有古筝、架子鼓。本		查看详情
	T-17300号 张教员 女 南京大学 研究生	参加江苏高考，目前就读于南京大学，高考选择理科;物理生物，历史生物成绩A，高中担任地理课代表，英语课代表。高三保持长期年级第一。 教学方式是注重效率型，制定计划，完成计划，发现错题，整理错题，注重计		查看详情
	T-16381号 苗老师 男 东南大学 博士	高中数学竞赛省二等奖，大学期间多次获得学校奖学金 自我介绍:性格温和，循循善诱，有高中数学教资，有一定的数学教学基础和能力		查看详情
	T-17166号 叶教员 女 河海大学 研究生	教学心得. 1、对教材的深度专研、对考题的深入分析。以上两点，是学科知识层面硬本领的提升。 2、总结教学方法，特别是对不同学生学习方法的总结分析，因材施教。 3、学习些教育理论、教育方法、以及心		查看详情
	T-17065号 姚教员 男 南京邮电大学 研究生	南京邮电大学研一在读，考研数学和英语成绩优秀，本科期间每年都获得三好学生和奖学金，大学英语四六级，计算机二级，蓝桥杯二等奖等一系列奖项		查看详情
	T-16785号 赵教员 女 南京师范大学 研究生	我叫赵梦灵，目前就读于南京师范大学，研究生二年级，专业偏向化学，本人数学和化学较为优秀，有相关辅导经历。		查看详情
	T-17107号 邱教员 女 南京师范大学 研究生	现就读于南京师范大学外国语言学及应用语言学专业，研究生二年级，有三年教学经历，具备一定教学经验与能力。已经考取英语专业四级、八级证书，大学英语四、六级证书，商务英语中级证书，2017年全国高师学生英语		查看详情

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