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T-16993号 熊教员 女 南京大学 本科生 |
学校:南京大学 专业:广播电视学 擅长科目:小学全科、小初语文 性格:活泼开朗,有耐心 特殊经历:大二时期暑假作为志愿者为幼儿园孩子作支教老师,主要负责语文拼音、英语单词的学习以及协助别的 | ![]() |
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T-16925号 邹教员 女 南京理工大学 本科生 |
毕业于衡水第一中学 现就读于南京理工大学兵器类 擅长语文数学 语文高考137 数学134 擅长语文阅读理解古文阅读和作文写作 擅长数学物理 | ![]() |
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T-17403号 顾教员 女 南京大学 研究生 |
学校年级:南京大学研三(本硕均为南大) 高考成绩:672,其中英语142 四级635,六级645 雅思8(口语,作文7分) 证书及荣誉: 南大本科期间获国家奖学金,优秀学生,优秀毕业生 | ![]() |
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T-17388号 王教员 男 南京大学 本科生 |
本人高中喜爱物理并进行过一定的物理竞赛训练,英语成绩优秀,高考英语成绩145,四级669分(学校政策原因六级今年冬天才考)。本人在安徽以675分的成绩进入南京大学,并就读于软件工程专业。 本人辅 | ![]() |
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T-17074号 严教员 女 东南大学 研究生 |
我本科是东华大学,是保研保到东南大学,高考数学126,考的全国一卷。 比较擅长理科,高三时参加过全国数学竞赛并获得省三等奖。本人教学认真负责,对待学生严格耐心。 | ![]() |
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T-16923号 王教员 男 东南大学 研究生 |
本科及硕士均就读于东南大学,对于学习和成绩提高有自己的方法。数尤其掌握数学理科方面的知识。另外本人热心有责任感,对待学生有耐心,希望能够帮助学生找到适合自己的方法,找到学习的乐趣。 | ![]() |
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T-16785号 赵教员 女 南京师范大学 研究生 |
我叫赵梦灵,目前就读于南京师范大学,研究生二年级,专业偏向化学,本人数学和化学较为优秀,有相关辅导经历。 | ![]() |
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T-17365号 高老师 男 高龙海 博士 |
南京大学历史学院博士二年级在读,本硕博皆就读于南京大学,主修历史和数字人文。大学期间获得多项奖学金。熟练掌握英语和德语两门外语。高考排名省前两百。 本人教学认真负责,对学生比较严格,但是也能和学生和 | ![]() |
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T-17375号 潘教员 男 南京师范大学 本科生 |
1. 中考成绩:语文130.5,数学140.5,英语140,物化140.5,史政98。(江苏南通笔试满分为700) 2. 高考成绩:语文110,数学108.5(发挥失常),英语140.5,历史66, | ![]() |
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T-16782号 何教员 女 南京航空航天大 本科生 |
擅长数理化的学习,特别喜欢研究公式,并且会联络成一个网络去证明,会从一个例子里总结出方法,并且要求自己做一道题会一类题。在期末考试中,高数90分以上,计算机90分以上,物理80分以上,这都是自己努力学 | ![]() |
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T-17208号 杨教员 男 河海大学 研究生 |
所获证书:大学英语六级,大学生数学竞赛国家级三等奖,韩语TOPIK考试六级,日语JLPT考试N1级 家教经验:小学全科,新概念英语,初中全科,高中数学,英语,物理,日语。培训机构和一对一家教均有。 | ![]() |
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T-17392号 潘教员 女 南京大学 本科生 |
目前就读于南京大学,是本专业本省录取最高位次,学习成绩优异,为人善良耐心,能成熟地应对高年级低年级学生。曾帮助高一学生数学从不及格到90分以上, 地理从倒数到班级前五。帮助一位四年级学生总成绩从班级 | ![]() |
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T-16892号 朱教员 男 南京航空航天大 研究生 |
本科毕业后考研南京航空大学,在校期间表现良好,为人正直。 | ![]() |
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T-17383号 张教员 男 南京大学 本科生 |
小升初高淳区第一名,初中就读于高淳区第一中学,多次取得第一名,并在省淳中3月竞赛选拔考试中获得总分第一名,数学单科第一名,高中就读于南京师范大学附属中学,校内考试中多次数学140+,物理多次满分,化学 | ![]() |
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T-17063号 余老师 男 东南大学 博士 |
东南大学博士,中考全校第一,高中浙江省物理竞赛三等奖,本科获得6次一等奖学金,4次二等奖学金,一次国家奖学金,江苏省高数竞赛二等奖,大学生数学建模二等奖,全国机器人大赛二等奖。 | ![]() |
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T-17164号 罗教员 女 南京师范大学 本科生 |
我于南京师范大学学习思想政治教育(师范)专业,从边远农村来到这样一个包容性强的大城市,我非常珍惜大学难得的学习机会。在专业学习上,从大一到大四,我的学习成绩始终在前列,每学期都获得了优秀学生奖学金,以 | ![]() |
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T-17224号 项教员 男 南京大学 本科生 |
可教授:高中时期数理化和初中数学 教学内容:课程预习,课业辅导,平时答疑,典型方法模型讲解。 简介:南京大学在读本科生,高考全国一卷670+,数理化接近满分。在数理化上有独特学习方法。 | ![]() |
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T-16868号 张教员 女 东南大学 研究生 |
我是来自东南大学的研一的学生,本人性格开朗,外向大方,且有耐心和毅力。授课有趣,耐心负责任,愿意开导不愿意学习的孩子,之前带过的孩子家长反映良好,且成绩确有提高,本人活泼开朗,容易相处,无不良嗜好。英 | ![]() |
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T-17378号 陈教员 男 南京大学 本科生 |
高中就读于厦门外国语学校,通过英语外语保送进入南京大学西班牙语系,高中英语各类考试稳定140+,大学英语四级成绩650,参加过高中英语配音比赛获特等奖,口语流利地道清晰。对于学习态度积极的学员给予充分 | ![]() |
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T-17199号 曹老师 女 专职教员 |
南师大毕业,性格活泼开朗,喜爱陪伴小孩,擅长授课及心理辅导,让孩子不再排斥学习。带过小学三年级至六年级的全科辅导,初一初二全科辅导,初三数学物理辅导,高一数学辅导,学生阶段涉及范围广,科目全,有着丰富 | ![]() |
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