老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16345号 吴教员 男 南京师范大学 本科生 |
本人理科生,擅长数理化和英语,教过高中化学和英语。个人觉得老师传授的不仅仅是课本上的知识,而更多是传授学生学习的方法和技巧(授人与鱼,不如授人以渔)。本人经过高考的洗礼,对于理科个科的考点与知识点有详 |
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T-16462号 唐教员 女 南京航空航天大 本科生 |
我是南京航空航天大学经管院大四的学生,绩点3.8,专业排名20%左右,目前已收到波士顿大学、福特汉姆大学等美国高校的研究生offer。 英语四级607,六级564,雅思7(听力8.5,阅读7.5), |
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T-16425号 奚教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南师大汉语言文学师范专业大二的学生,专业成绩一直保持在班级上游。曾有过暑期在培训机构的家教经历,比较有耐心,有亲和力,对待工作会尽我所能,努力帮助他人。 |
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T-16423号 刘教员 女 南京师范大学 本科生 |
教学认真负责 |
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T-16460号 陈教员 男 南京邮电大学 本科生 |
本科阶段学习优秀,绩点3.71,发表过1篇sci论文。善于开拓学生视野,拓展学生学习范围。 |
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T-16241号 孙教员 女 南京师范大学 研究生 |
有较多的数学辅导经验,认真细心有亲和力。 |
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T-16120号 孟教员 女 南师大 本科生 |
理科比较好,曾教过初中生和高中生,教学可较快上手,有责任心和耐心。 |
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T-16354号 朱教员 男 南京大学 本科生 |
高中成绩优秀,尤其擅长数理化。讲题目也很有条理,平时教同学题目时同学们都能很快接受。对于做题以及高中学习也有自己的经验心得,可以分享。 |
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T-16161号 杨教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学数学师范专业的,耐性好,对孩子有耐心。讲成果,一定要把孩子的问题将通透,让孩子学会举一反三。并且数学一直是我擅长的科目,相信我的知识储备是足够的。 |
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T-16458号 张教员 女 南京师范大学 研究生 |
1.思维清晰,耐心细心 2.认真负责,教学方法学生容易接受 |
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T-16409号 何教员 男 南京师范大学 本科生 |
品学兼优,分析能力强,教学有耐心,平易近人。 |
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T-16457号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人就读于南京师范大学,数学与应用数学(师范)专业,通过了大学生英语四六级,普通话二级甲等,江苏省计算机二级,获得了高级教师资格证。 在南师附中仙林初中部实习两个月,获得了优秀实习生的称号。 |
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T-16323号 陈教员 女 南京信息工程大 本科生 |
我比较喜欢指导做题思路和方法,举一反三,构造出一个做题模型和解答步骤。教学因人而已,用最适合的方法指导不同的学生,引导他们自主思考并解决问题。 |
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T-16456号 于教员 男 南京邮电大学 本科生 |
擅长理化和英语,高考英语91分,理化A+,A 即将去上海大学深造材料工程硕士学位。 本人对初级阶段的物化学习有独特的理解,善于引导学生思考,本科阶段学习材料学,主修物理方面,自学了材料化学;可以从 |
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T-16125号 安教员 女 南京师范大学 本科生 |
自我简介: 本人性格为外向型,日常独立,喜欢教育带来的成就感,高中母校属于省级示范性重点中学,擅长科目为小学初中全科,高中化学。作为南师大的一名大三学生,目前正在准备第一次教师资格证书的考取 |
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T-16420号 胡教员 女 南京师范大学 研究生 |
1、性格温和、活泼开朗,做事认真负责,善于处理和学生的关系,教课的同时也会进行情绪的沟通。 2、在学习方面,从小成绩优秀,有自己快速简易的学习方法,并在多次家教实践中得以验证和改进。 3、自己很喜 |
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T-16316号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人综合素质佳,现就读于南京师范大学化学系,大一上学期通过了大学英语四级考试 本人能够吃苦耐劳,忠诚稳重,坚守诚信正直原则。工作积极热情,同时也富有爱心,对学生也很负责。在以往的家教经历中,形成了自 |
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T-16405号 吴教员 男 南京航空航天大 本科生 |
从高考结束就一直在做家教,寒暑假自己组织同学一起弄了大学生家教,在这方面取得不错的成绩,同时在大学期间也从事上门家教,有自己的方法和经验在帮助学生提升成绩 |
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T-16453号 邱教员 女 宿迁学院 本科生 |
大一到大四,拿过两次国家励志奖学金,八次专业奖学金,五次三好学生,是一名中共预备党员。大二就通过了全国计算机二级,英语六级。目前准研一,想在家这边找个家教,小学科目都可以教,初高中不教数学。 |
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T-16438号 赵教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人家教经验丰富,且在专业排名前10%,在学校担任团支书党建部长等职务,故学习方法好,与学员及家长沟通十分顺利! |
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