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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17264号 张教员 女 南京师范大学 研究生 |
教学成就：2019年在寰球教育任教初二英语，认真遵守机构规定课前写教案、课后写总结、及时跟家长对接，教育机构的老师和学生家长都很满意，该生对英语学习兴趣显著提升，获得机构老师和家长好评；2021年一对 |   |
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T-17263号 王教员 男 南京航空航天大 本科生 |
个人是共情能力比较强，能够更好理解小孩子的问题，也有耐心实行多种新颖的教学方式培养孩子的思维方式和创新能力而不只是单纯的学会做题。 希望可以根据实际效果来决定我的具体薪酬 全国一卷 高考6 | |
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T-17256号 许教员 男 南京大学 研究生 |
华中科技大学化学本科 南京大学法硕研究生 曾辅导高中数学，初中数学，学生水平迅速提高 曾江苏高考数学175、满分200 可辅导法硕初试 | |
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T-17142号 韦教员 女 南京工业大学 本科生 |
大二的时候开始接触家教这份工作，我认为家教是一项很有意义的事情，比如我第一次家教是教小学的全科，那位学员很聪明，但是有一点点骄傲，我和她的家长沟通交流下来，我们一致认为应该严格的进行教学，事实证明在我 | |
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T-17251号 沈教员 男 苏州科技大学 研究生 |
课前认真准备，教学认真负责。 上课能抓住重点，辅导学生有耐心、细心，注重和学生交流沟通。 注重个性化教学，采用适合学生的思维方式和教学方法。 考研成绩400+高分。 | |
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T-17244号 王教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
本人专业成绩优秀，多次获得各类奖学金，多次被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。有教学实习经历，熟悉初中教学内容和教学大纲，善于与学生沟通，能做到因材施教；在校期间积极参加各类实习实践，具备良好的沟通 | |
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T-16982号 于教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
我是师范专业，已有英语四级证书，普通话二级甲等，在校学习获得过奖学金，教学认真负责，能根据学生的作业情况找出学生的薄弱环节，并对其进行针对性练习。 | |
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T-17036号 李教员 男 南京航空航天大 本科生 |
电气工程及其自动化学院专业，绩点4.5，专业排名3/328 获评学校一等奖学金和三好学生。 2020年获得江苏省全国大学生中青杯数学建模比赛一等奖 擅长数学物理英语。 本人比较负责，有耐心，课 | |
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T-17243号 吕老师 男 海归/外籍 |
家长您好，我是吕老师。本人曾经在加拿大生活5年，期间就读加拿大曼尼托巴省立大学，专业经济学。 在英语科目方面语感培养、阅读理解与论文写作本人非常擅长，并善于使用英文语言逻辑来教学。 | |
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T-17194号 张教员 女 南京师范大学 研究生 |
曾在小饭桌辅导学生课后作业 2021年暑假在新东方做新高一年级助教 曾教过身边亲戚 小学和初中的孩子 预习 检查作业之类 | |
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T-17240号 过教员 女 南京财经大学 本科生 |
获奖证书：安徽省奥林匹克数学竞赛三等奖，英语创新作文大赛三等奖，楚才杯作文大赛三等奖 性格：爱笑且靠谱 | |
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T-17237号 陈老师 男 小学 在职教师 |
教学方法灵活！善于和不同年级学生交流！有丰富的体态语言！有很好驾驭课堂能力！教学成绩优异！多次被评为区校优秀教师！多次参加市中考出卷、阅卷工作！非常熟悉小学初中英语知识点、考点！授之以“渔”！教给孩子 | |
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T-17149号 刘老师 女 专职教员 |
性格开朗，有耐心，亲和力强，责任心强。有过丰富的家教经验，知道如何和孩子沟通，根据孩子性格特点和学习情况因材施教，激发孩子对辅导学科的学习兴趣，查漏补缺，针对孩子薄弱的环节补齐短板。 注重培养良好的 | |
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T-17233号 戴老师 男 普通初中 在职教师 |
戴老师，男，在职老师，英语教育专业本科毕业，20多年教龄中学高级教师，毕业以来一直在一线从事教学工作，长年担任毕业班老师，班主任，并担任学校教研工作。教育特点 ：耐心、细致、条理清晰，善于归纳总结挖 | |
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T-16797号 崔教员 女 扬州大学 研究生 |
我本科就读于扬州大学英语教育专业，研究生在英国留学，就读于伦敦大学国王学院，本科连续两年获得校一等奖学金、国家奖学金、校优秀团员等荣誉，成绩在年级排名前三，GPA4.02，英语六级656分，专四优秀、 | |
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T-17215号 Y老师 女 海归/外籍 |
本人具有较为扎实的教育学专业背景和广阔的国际化视野。多年英国留学经历，本人英语听说读写能力极大提升，能胜任英语教学。擅长引导学生主动学习英语爱上英语。 | |
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T-17214号 何老师 女 培训机构 在职教师 |
敬爱的家长，请您放心把孩子交给我。我高三毕业就开始在外面兼职，经验丰富。本人亲和力很强，性格开朗，寓教于乐，喜欢和学生相处，享受他们在我的帮助下有所提升。我可以和孩子在课堂上是师生，在课下是朋友。可有 | |
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T-17114号 衣教员 男 研究生 |
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T-16133号 聂教员 男 南京大学 研究生 |
我是一个开朗阳光的男孩，家教经验丰富，对于教育有比较体系、丰富的认知。本科毕业于南京师范大学，目前在南京大学鼓楼校区读研究生。喜欢运动，喜欢英语，在学习英语的过程中多次参加演讲比赛，美式发音标准，口语 | |
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T-17205号 何教员 女 南京艺术学院 本科生 |
南京艺术学院戏剧影视文学专业，纯文化分学生高考超一本线六十分。 专业能力来说，专业的学习让我有更强的表达能力和沟通能力，更能清楚学生的难点痛点并予以解决。专长经历来说，尤其是语文学科，我有着自己较为 | |
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