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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16580号 刘教员 女 南京大学 研究生 |
目前就读于南京大学，为人认真严谨，同时也乐观向上。崇尚独立思考与批判精神。在校学习认真，具备专业知识技能，获国家励志奖学金。 曾辅导一年级学生全科作业，纠正其学习习惯，学生成绩从75提高到85左 |  |
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T-16455号 谢教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人目前就读于南京师范大学小学教育（师范）专业，成绩优秀，平易近人，善于与学生交流，上课风格活泼。江苏高考考生，语文l卷130分（满分160） Ⅱ卷31分（满分40） 英语101分（满分120），有自 | |
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T-16677号 何老师 女 培训机构 在职教师 |
任教多年，教学经验丰富，南京本地人，带过很多学生成绩都有显著提高，目前在培训机构任教，担任教学组长，本人有信心可以把孩子成绩带来显著提升，善于诊断学生存在的问题，教给学生方法，传授解题秘诀。最关键的一 | |
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T-16675号 黄老师 男 海归/外籍 |
南京师范大学英语师范专业 大二在读 小学及初中在马来西亚上 口语好且在读师范专业较熟悉大陆考试 | |
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T-16669号 李教员 女 南京师范大学 本科生 |
就读于南京师范大学法学院，大四本科生。在学习方面成绩优异，踏实上进，专业成绩占年级前10%，多次获得优秀学生奖学金、朱敬文奖学金、校三好学生、校优秀团员等称号；在工作方面曾担任校学生会联络中心外务部部 |  |
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T-16640号 葛教员 女 南京师范大学 本科生 |
我目前是一名大四学生，就读于南京师范大学教师教育学院地理师范是专业，时间上较为充裕。性格比较活泼开朗，喜欢与人沟通，做事沉稳有耐心。大三暑假曾经带过家教，辅导高中地理，取得了比较不错的成绩。学习应该是 | |
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T-16630号 黄教员 女 南京师范大学 本科生 |
尊敬的家长您好： 本人现在为南京师范大学历史学（师范）专业的大三本科师范生，2016年9月入学，高中为文科学生，通过在南师大近三年的学习，大致掌握了本专业课程的部分内容及专业教师技能知识，普通话标准 | |
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T-16555号 黎教员 女 南京师范大学 本科生 |
就读于南京师范大学马克思主义学院思想政治教育专业，学业成绩优异，已过英语四六级考试。担任学生会外联部部长一职，有比较丰富的社会实践以及家教兼职经验，具有良好的人际交往和沟通能力，与所辅导费学生及学生家 | |
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T-16616号 丁教员 男 南京大学 本科生 |
开朗幽默，对于学习有自己的学习方法技巧 | |
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T-16539号 张教员 女 南京邮电大学 本科生 |
个人比较开朗，在上课时会用活泼生动的例子给学生加深印象，同时拥有比较扎实的专业基础知识和丰富的实际经验，能够很好的胜任家教、辅导机构等教育任务。 | |
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T-16478号 杨教员 女 南京师范大学 本科生 |
您好，作为一名较有经验的中小学生家教，我的优势是普通话非常标准，对中小学课程进行过严密备课。讲课很有耐心，善于引导和开导学生，使其掌握一定的学习方法，准点守时，有责任心，会与学员建立良好关系并经常督促 | |
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T-16089号 贺教员 女 南京师范大学 本科生 |
个性开朗，讲课风趣，教学是切入重点，喜欢和孩子教朋友。除了讲授科学内容，还重视学习方法的培养，同时辅助一些观念教育，让孩子可以学业进步的同时也改变自己生活的态度和方式。 | |
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T-16573号 李教员 男 南京师范大学 本科生 |
我目前就读于南京师范大学，经济学专业，专业排名第一，获得国家励志奖学金，优秀学生一等奖学金。大三空闲时间多，希望充实一下生活。我是一名理科生，对初高中的知识点把握较好。我性格开朗，善于交流沟通，和小孩 | |
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T-16228号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
有较多教学经验，会备课。 就所选科目都有一定教学心得和信心。 从所学专业角度来看，可关注到学员学习效率和情绪。 | |
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T-16030号 周教员 女 南京师范大学 本科生 |
在校成绩优秀，耐心、细心，善于讲解、沟通，有亲和力。 | |
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T-16540号 李教员 男 南京师范大学 本科生 |
我是一个教学员很耐心，很和蔼的男生，擅长理科，善于举一反三，用简单不抽象的方式让学员明白 | |
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T-16527号 张教员 男 南京师范大学 本科生 |
本人成绩良好性格活泼开朗，语言表达能力较强，能够很好的与孩子交朋友从而促进孩子成绩的增长。能够成为一个良师益友！ | |
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T-16429号 龙教员 男 东南大学 本科生 |
我阳光开朗，积极乐观，乐于助人，对学习方法由自己的思考。 | |
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T-16512号 李教员 男 南京师范大学 本科生 |
1. 一直记得初中班主任刘老师的一句话：没有最好，只有更好。曾经的自己也不是一个优秀的学生，但是因为老师的关心和帮助，让我一直有一个当老师的愿望，教师也注定是我以后的职业。 2. 其实，每一个学生都 | |
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T-16485号 张教员 男 金陵科技学院 本科生 |
我是就读于金陵科技学院的学生。数学方面，高中选的理科，逻辑思维比较缜密，数学比较好；语文方面，阅读量比较大，对答题技巧颇有心得，至今仍有很好的阅读习惯。家中有一个妹妹和叔叔家的弟弟妹妹，每次暑假回家都 | |
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