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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16656号 朱教员 男 南京航空航天大 本科生 |
我是南京航空航天大学大三土木工程的一名学生，热爱各种体育远动，乐观开朗，比较擅长英语，英语四六级均已通过。 我比较耐心细致，性格温和，和之前辅导过的孩子相处融洽，教学效果良好。 |   |
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T-16653号 薛教员 女 南京信息工程大 研究生 |
认真负责，有耐心。 | |
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T-16651号 陆老师 男 海归/外籍 |
您好，我是来自加拿大的医生，现在南京医科大学进行心脏病研究课题，平时业余时间比较多，所以想出来兼职，可以上门一对一或者去机构上课 | |
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T-16628号 龙教员 男 南京医科大学 本科生 |
本人拥有两年家教经验，经历已在上面介绍过。我本科期间过得过校级二等奖一次，三等奖两次。 | |
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T-16639号 0教员 男 0 本科生 |
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T-16644号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
就读于南京师范大学自动化专业，本科大三在读，时间充裕，家教经验丰富，擅长工科及英语。多次辅导小学生全科，擅长数学、英语语法、词汇、阅读。如2018年夏天帮助一位初三艺术生数学从不及格到105分，顺利满 | |
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T-16633号 郭教员 女 南京工程学院 本科生 |
1.具有教学经验，懂得培养学生的学习热情。 2.本人学习习惯优秀，效率为先，懂得先提高学生的学习能力，再提高学生的学习成绩。 3.可上门家教，也可在本人学校内进行学习，上课时间灵活可协调。 | |
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T-16630号 黄教员 女 南京师范大学 本科生 |
尊敬的家长您好： 本人现在为南京师范大学历史学（师范）专业的大三本科师范生，2016年9月入学，高中为文科学生，通过在南师大近三年的学习，大致掌握了本专业课程的部分内容及专业教师技能知识，普通话标准 | |
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T-16629号 高教员 男 南京理工大学 研究生 |
现在就读南理工研究生，数学英语是我的强项。英语6级500分，数学名列班级前茅。之前本科期间连续三年获得的奖学金，带过小学和初中的家教，经验丰富。 | |
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T-16555号 黎教员 女 南京师范大学 本科生 |
就读于南京师范大学马克思主义学院思想政治教育专业，学业成绩优异，已过英语四六级考试。担任学生会外联部部长一职，有比较丰富的社会实践以及家教兼职经验，具有良好的人际交往和沟通能力，与所辅导费学生及学生家 | |
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T-16616号 丁教员 男 南京大学 本科生 |
开朗幽默，对于学习有自己的学习方法技巧 | |
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T-16615号 陈老师 女 专职教员 |
本人在大学期间坚持做家教，辅导孩子的语数英，与孩子和家长成为很好的朋友，助孩子的学习成绩提高！ 毕业后在教育培训机构全职做老师，上课能力和课后交流都具备专业技巧！ 乐于接受挑战，责任心强！ | |
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T-16539号 张教员 女 南京邮电大学 本科生 |
个人比较开朗，在上课时会用活泼生动的例子给学生加深印象，同时拥有比较扎实的专业基础知识和丰富的实际经验，能够很好的胜任家教、辅导机构等教育任务。 | |
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T-16547号 周教员 女 南京林业大学 本科生 |
我是南京林业大学的大三学生，在大一大二期间做过三个家教，每次家教时间都是一个学期，对待工作认真负责，喜欢小孩子，愿意和小孩子接触。有耐心。四六级已过。 | |
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T-16347号 杨教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是江苏籍的大学生，来自江苏扬州。高中时读的理科，物生组合。英语四六级均一次性五百多分过。目前就读于工科专业。我非常擅长与他人相处，能很快和小朋友相处融洽。曾帮亲戚邻居辅导过小孩作业与课程。我有很强的 | |
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T-16510号 徐教员 女 南京工业大学 本科生 |
性格开朗，工作认真负责。会根据学生的学习情况来制定学习计划，教授学习方法。能与学生有共同话题，创造和谐的学习氛围。 | |
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T-16524号 杨教员 男 南京大学 研究生 |
南大物理本硕，高考省200名，思路清晰，善于与人沟通 | |
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T-16200号 朱教员 女 南京师范大学 本科生 |
由于我是工科生转入文科专业，所以文理科的知识都可以兼顾，英语已过六级，目前是大三学生，授课认真负责，对孩子有耐心。 | |
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T-16605号 卢教员 女 南京林业大学 本科生 |
您好，我是南京林业大学家居与工业设计学院工业设计专业的一名学生，大概是每次提到专业的习惯吧，这是一个工科专业，擅长绘画与软件制作。今年大二，学习情况良好，绩点3.43，因为我自己每天都会上网课，所以我 | |
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T-16478号 杨教员 女 南京师范大学 本科生 |
您好，作为一名较有经验的中小学生家教，我的优势是普通话非常标准，对中小学课程进行过严密备课。讲课很有耐心，善于引导和开导学生，使其掌握一定的学习方法，准点守时，有责任心，会与学员建立良好关系并经常督促 | |
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