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	T-17160号 魏教员 男 南京大学 研究生	本科就读于山东大学，研究生就读于南京大学，双985院校，高考文综成绩236，35个选择题只错了一个，对于文综科目学习有独特方法。		查看详情
	T-16432号 杨教员 男 南京师范大学 本科生	我叫杨青正，男，性格开朗，热爱运动生活，积极向上，喜欢阅读。高考620分，语数外具有扎实的基础，其中语文135分，英语135分，听力28.5分（满分30分）。对于文学艺术类知识具有较好的功底，在班里是		查看详情
	T-17062号 刘老师 男 普通初中 专职教员	刘老师 男 浙江工业大学研究生毕业。本科阶段已经从事学科教学工作，曾就职学而思， 新东方等机构，硕士毕业后来南京任初中物理教师，对南京学科考点重点难点把握准确。 教学特点：善于因材施教，针对学员基		查看详情
	T-17372号 顾教员 男 南京大学 研究生	本科 河海大学 研究生 南京大学 考研数学全专业第一 高考物理化学双A+ 中考物理化学满分 江苏省数学竞赛三等奖		查看详情
	T-17159号 梁教员 女 南京医科大学 研究生	专业特长：我所学的专业是临床医学，为西医，既然是学习西方的医学知识，自然少不了对英语的学习和应用，所以在对医学知识学习的同时，我的英语知识也不断得到巩固和增强。加之医学与生物知识联系紧密，我也可以进行		查看详情
	T-17058号 陈教员 男 东南大学 研究生	工科生，中学数学基础较好，高中获得省数学竞赛二等奖，擅长数学，擅长理科，有辅导初中、高中经验。		查看详情
	T-17258号 郑老师 男 专职教员	大学期间就有过家教相关经验，毕业后自17年开始在教育机构任职，本人擅长数学方向，对于小初高以及大学本科数学内容较为熟悉，有着丰富的教学经验。		查看详情
	T-17375号 潘教员 男 南京师范大学 本科生	1. 中考成绩：语文130.5，数学140.5，英语140，物化140.5，史政98。（江苏南通笔试满分为700） 2. 高考成绩：语文110，数学108.5（发挥失常），英语140.5，历史66，		查看详情
	T-17397号 白老师 男 专职教员	1.高考数学137，理综部分270，总成绩全省排名1200+。本科GPA：3.36（4.0标准）（前40%）。 2.熟悉高考数学命题风格，尤善押题、从命题人角度出发剖析高中数学；有朋友直接参加过高考		查看详情
	T-17418号 狄教员 女 南京师范大学 本科生	学历特长：2020年中考640分，2023年江苏高考新高考1卷620，语文118，数学116，英语135，政治地理赋分90+，擅长科目语文英语政治历史，小学全科可辅导，初中语外政史可辅导。 性格特长		查看详情
	T-16827号 董教员 女 江苏第二师范学 本科生	大一开始带课，经验丰富，性格开朗，善于沟通，和学生能有效交流，授课时严厉又不失温柔，擅长吸引学生注意力，分析其需要改正之处。大学辅修数学相关课程，成绩优异，从小学到高中数学一直名列前茅，学习过奥数,思		查看详情
	T-17414号 赵教员 女 南京师范大学 研究生	本人常年获校一等奖学金，校三好学生，持有高中语文教师资格证；性格比较开朗活泼，善于与他人沟通交流，家教经验丰富，从大一起带多位初中，高中学生语文英语等科目，善于与学生交流，沟通，建立了良好的关系，成绩		查看详情
	T-16876号 孙教员 男 南京大学 研究生	南京大学本硕，江苏徐州人，擅长数学英语物理，18年高考396分，数学186，21年考研399分，英语86分，参加过物理竞赛，并获得奖项，也于大连理工大学（985）自主招生中取得加分。		查看详情
	T-16560号 陈教员 女 南京师范大学 本科生	本人为南京师范大学外国语学院英法翻译专业的学生，现保研至南京师范大学外国语学院。专业成绩优秀，英语专四优秀、法语专四良好，于2019年赴法国波尔多交换一年。有着扎实的英语基础，还有一套自己的英语学习方		查看详情
	T-16889号 黄教员 男 南京大学 研究生	本人本科与硕士期间均就读于南京大学电子信息科学与工程学院，对数学物理较为擅长，成绩优异，本科期间曾多次获得奖学金，并于大四获得国家奖学金。 本人性格认真负责，富有耐心，能够细心解答学生疑问。曾经在2		查看详情
	T-16813号 权教员 女 南京大学 本科生	南京大学大二学生，生命科学专业，高考理综数学成绩优秀，四六级英语600+，托福100+，在校期间屡次获得奖学金。对学生十分耐心，善于沟通，很享受和学生一起学习提高的过程，针对学生特点专业辅导，有效提升		查看详情
	T-17329号 闫教员 男 南京师范大学 本科生	高中毕业于衡水二中，专攻过数学竞赛，获得省级二等奖第二十名，有丰富的家教经验，可以对孩子的薄弱点对症下药，例如本人正在带的六年级小男孩，通过预习的方式激发孩子上课的积极性，已经取得明显的进步。再例如初		查看详情
	T-16300号 姚教员 女 南京大学 研究生	注重和学生建立良好的关系，从细节和对话中把握学生的学习状态预估学习效率，从而制定较为适应当前学习的合理方案。在了解学生基本学习情况基础上，力求进步上升一个层次，但同时也得考虑学生单方面的因素，比起一味		查看详情
	T-16785号 赵教员 女 南京师范大学 研究生	我叫赵梦灵，目前就读于南京师范大学，研究生二年级，专业偏向化学，本人数学和化学较为优秀，有相关辅导经历。		查看详情
	T-16913号 曾教员 女 南京大学 研究生	会从学习方法、学习内容、学习心得等几方面与学生进行辅导和交流。学生的学习方法对于学生知识的掌握、成绩的提高至关重要。会根据学生自身的学习特点、知识的掌握程度传授并纠正学生的学习习惯，引导学生掌握科学合		查看详情

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