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T-16924号 马老师 男 南京大学 博士 |
本人教学认真负责,对学生比较严格,但是也能和学生和好相处,教学经历比较丰富,擅长把概念和问题简单化的理解教给学生,启发学生去思考,和培养对数学的兴趣。 | ![]() |
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T-17166号 叶教员 女 河海大学 研究生 |
教学心得. 1、对教材的深度专研、对考题的深入分析。以上两点,是学科知识层面硬本领的提升。 2、总结教学方法,特别是对不同学生学习方法的总结分析,因材施教。 3、学习些教育理论、教育方法、以及心 | ![]() |
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T-17179号 宋教员 女 南京师范大学 研究生 |
本科就读于浙江省双一流学科建设高校宁波大学,以英语专业前2%的成绩保研至南京师范大学,拥有高中英语教师资格证书、英语专业八级证书、普通话二级甲等证书等,曾获浙江省政府奖学金、南京师范大学一等学业奖学金 | ![]() |
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T-16908号 夏教员 女 南京航空航天大 本科生 |
本人擅长理科,就读于南京航空航天大学电子信息工程学院,所学专业为电子信息类。学习成绩优秀,大一专业排名位列第一,初高中在班中都是名列前茅。做事情严谨,有耐心,每次家教前都会做好充足的准备,根据学生的具 | ![]() |
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T-17087号 吴教员 男 南京师范大学 研究生 |
南京师范大学在读研究生,赴西部支教一年,课堂教学经验丰富;南京本地人,了解南京当地考试发展情况;家教经历丰富,了解学生心理,不仅能帮助孩子提升学习成绩,更能从根本上培养孩子学习的兴趣,帮助孩子自行树立 | ![]() |
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T-16925号 邹教员 女 南京理工大学 本科生 |
毕业于衡水第一中学 现就读于南京理工大学兵器类 擅长语文数学 语文高考137 数学134 擅长语文阅读理解古文阅读和作文写作 擅长数学物理 | ![]() |
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T-17300号 张教员 女 南京大学 研究生 |
参加江苏高考,目前就读于南京大学,高考选择理科;物理生物,历史生物成绩A,高中担任地理课代表,英语课代表。高三保持长期年级第一。 教学方式是注重效率型,制定计划,完成计划,发现错题,整理错题,注重计 | ![]() |
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T-17219号 蒋教员 女 河海大学 研究生 |
曾获"外研社·国才杯" 全国英语演讲大赛校级初赛三等奖 美国大学生数学建模竞赛三等奖 南通大学大学生创新创业大赛三等奖 校二等奖学金 教学心得: 1、对考题深入分析,总结 | ![]() |
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T-17213号 郭教员 男 东南大学 研究生 |
本人有初中数理化辅导经验,帮助初中生(基础较差,70)成绩提高20分左右. 本人对于英语的应试题型有丰富的经验。 对孩子亲切耐心,答疑解惑认真,知识基础扎实,引导孩子向上,培养学习好习惯,在学习方 | ![]() |
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T-16789号 王教员 男 南京邮电大学 研究生 |
研究生期间多次获得学业奖学金,并获得研究生一等奖学金,评得优秀研究生。本人性格温和,有耐心,愿意和孩子沟通交流,答疑解惑的同时,培养孩子学习能力与兴趣。 | ![]() |
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T-17363号 李教员 女 南京师范大学 研究生 |
南京师范大学英语专业研究生(本校保送),南京人,熟悉南京中小学教材和教学模式,江苏省文科高考1669名(前3%,2018届),有英语专业四级证书,英语四级600+,高中英语教师资格证,英式口语标准流利 | ![]() |
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T-17356号 杜教员 男 南京航空航天大 研究生 |
杜俞浩,男,24周岁,高中时期在朝阳市第一、第二高级中学重点火箭班都有受教育经历,所在班级曾经多次出现辽宁省高考状元,高考数学142分(满分150)对数学、物理学科具有丰富独到的教学经验,曾经辅导高中 | ![]() |
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T-17309号 巫教员 男 河海大学 研究生 |
我本科毕业于四川大学(985),目前研究生就读于河海大学(211).本科期间就兼职当过家教,毕业后延续了自己的责任,选择了从事教育行业,四年教师经历后,我选择继续考研提升自我。本人拥有高级教师资格证, | ![]() |
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T-17420号 黄教员 女 南京师范大学 本科生 |
(1)教育背景优势:本科专业与学科教师岗位相关,已经通过教师资格证笔试,有教育学、心理学等相关课程学习经验. (2)性格品行优势:热情开朗,比较有耐心,充分尊重家长和学生的意见,尽可能以学生能够接受 | ![]() |
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T-16625号 陆教员 女 南京师范大学 研究生 |
我本科就读南京师范大学教师教育学院英语师范专业,现在在本校读研,研一,有高中英语教师资格证,大学英语四六级考试,英语专业四级考试。性格活泼开朗,工作认真负责,值得信赖,有多次英语教学经历。 | ![]() |
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T-17091号 相教员 男 河海大学 研究生 |
大学奖状名字叫相升冲,是因为我研一更改过名字的原因,现在名字叫相泽。 一、家教经验:本人中共党员,教学认真负责,对学生比较严格,性格很好,能和学生和好相处,教学经历比较丰富,擅长把概念和问题简单化的 | ![]() |
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T-17171号 陈教员 男 南京航空航天大 本科生 |
在南航学习期间,3年保持绩点4.6以上,专业排名位列前五荣获三年国家奖学金和南航励志奖学金,荣获中美数学建模银奖,全国大学生周培源力学竞赛三等奖,Robot Master机器人竞赛团队二等奖。在英语方 | ![]() |
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T-16900号 刘教员 男 南京师范大学 本科生 |
本科工科测绘工程、兼修南师大文学院汉语言文学第二专业,在大学中一直在进行语文和数学方面的课程的学习,对初等教育的语数两科有较为清晰的认知,可以在把握学生学习状态的情况下有针对性地辅导教学。 | ![]() |
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T-17375号 潘教员 男 南京师范大学 本科生 |
1. 中考成绩:语文130.5,数学140.5,英语140,物化140.5,史政98。(江苏南通笔试满分为700) 2. 高考成绩:语文110,数学108.5(发挥失常),英语140.5,历史66, | ![]() |
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T-16782号 何教员 女 南京航空航天大 本科生 |
擅长数理化的学习,特别喜欢研究公式,并且会联络成一个网络去证明,会从一个例子里总结出方法,并且要求自己做一道题会一类题。在期末考试中,高数90分以上,计算机90分以上,物理80分以上,这都是自己努力学 | ![]() |
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