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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16808号 张教员 男 南京理工大学 研究生 |
数学成绩优异，高考数学成绩180，对于数学学习有一套独特的方法领悟。曾获江苏省中学生奥林匹克数学和物理竞赛二等奖，大学期间成绩优异，获全国大学生数学竞赛一等奖。 曾经指导一名高三学子数学，成绩日渐优 |   |
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T-16810号 张教员 女 南京财经大学 本科生 |
本人性格开朗，有细心有耐心。 | |
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T-16806号 桑教员 女 南师 本科生 |
新手无经验，但耐心可靠 | |
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T-16807号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人就读于南京师范大学数学科学学院，统计学专业，数学基础好 | |
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T-16718号 项教员 女 南京大学 研究生 |
本人是南京大学数学系研究生，数学学科功底扎实，擅长英语学科尤其是英语写作的辅导，同时有能力辅导初高中的理科综合科目，特别是物理。我擅长对知识点进行系统梳理，从概念基础方面对题目进行讲解，为人认真负责， | |
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T-16798号 辛教员 男 南京审计大学金 本科生 |
个人性格活波开朗，能够跟学员交流以及尽力帮助学员学习 | |
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T-16781号 费教员 女 南京师范大学 本科生 |
曾任班级团支书以及校学生会部长。 取得英语专四，四六级证书，高级口译证书，教师资格证。 曾在樱花小学支教一年。 | |
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T-16777号 袁教员 女 南京师范大学 研究生 |
我是南京师范大学的研究生，学的工科专业，作为一个理工科女生，我有工科生的严谨也有女生的细心。我对待学生比较有耐心，觉得每个学生都有独特的地方，看待问题不能一概而论，针对不同的学生情况应该对因材施教 | |
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T-16753号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
南京师范大学2016级本科生，目前已保送继续攻读研究生。在本科阶段的专业成绩与专业综合测评成绩均位列班级的第一名，已考取高中教师资格证，性格耐心细致，曾有过家教经验。 | |
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T-16765号 倪教员 女 南京大学 本科生 |
南京大学大四在读生，保研本校本专业。 通过四六级，江苏太仓人，熟悉江苏中考高考内容。 性格温和，工作负责。 | |
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T-16437号 徐教员 女 南京理工大学 本科生 |
学习成绩优异，多次获得奖学金与三好学生，已过英语6级与口语计算机二级等，教学生动耐心。 | |
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T-16611号 周教员 女 南京师范大学 本科生 |
就读于南京师范大学教师教育学院，化学教育专业。大一年级曾获学校一等奖学金。学习上认真负责。课余带一个孩子的家教，初一刚学难度较大的英语，他有点难跟上，所以耐心抓基础，引导他从学习需求方面去摘抄错题，养 | |
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T-16793号 赵教员 男 淮阴师范学院 本科生 |
师范生 | |
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T-16779号 李教员 男 东南大学 本科生 |
我现在是东南大学测控技术与仪器大四的学生，现住于四牌楼校区，籍贯安徽，安徽省高考前1600名，擅长数学，高中数学均分130150大学期间获得过国家二等奖，华东赛区一等奖，校奖，理工科成绩良好。正在辅导 | |
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T-16790号 龙教员 女 中国药科大学 本科生 |
中国药科大学大三在读，四六级已过，熟悉基本办公软件。喜欢文学，曾辅导高一堂弟理科类学业。优点是细心和耐心，肯研究肯听取意见。 | |
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T-16763号 冯教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是来自南京师范大学数学科学学院的冯钰，目前已经保送研究生只湖南大学。多次获得奖学金、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号。已经通过了教室资格证数学的笔试和面试。有丰富的数学教学辅导经验，所辅导的学生成绩 | |
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T-16576号 陆教员 男 南京大学 研究生 |
陆中华，安徽人，本科就读于武汉大学，硕士现保送至南京大学。曾获国家奖学金，优秀共产党员 全国大学生作文竞赛二等奖等荣誉。专业成绩突出。为人乐观开朗，积极向上，知识面广，基础扎实，2014年高考为安徽省 | |
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T-16768号 吕教员 女 南京师范大学 本科生 |
本科就读于南京师范大学数学科学学院统计学专业，现保研至北师大统计学硕士。时间充裕。本科期间曾获得多次奖学金，“三好学生”等称号。迄今为止，获得了全国大学生数学竞赛二等奖，全国大学生英语竞赛三等奖，全国 | |
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T-16113号 梁教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人就读于南京师范大学学前教育专业，目前在考研，考研已到尾声，所以想在空余时间找份家教能够自力更生。目前已有初中语文的教师资格证和初中数学的教师资格合格证明。本人比较有耐心，认真负责，有自己的一套教学 | |
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T-16762号 孙教员 男 河海大学 本科生 |
我是河海大学土木工程大四在读学生，在校成绩优异，大二、大三学年成绩排名专业第一，曾获国家奖学金等9项奖学金。目前已获得同济大学保送研究生资格。我是江苏省内学生，对省内的教学内容较为熟知。曾辅导过初中物 | |
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