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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16965号 徐教员 女 南京大学 本科生 |
曾经做过陪伴儿童的志愿活动，和小朋友相处较好。 本人江西省重点高中就读文科 数学149，英语140+ |   |
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T-16964号 吴教员 男 南京大学 研究生 |
理工科学生，有一定的数学英语基础，高等数学成绩良好，通过四六级考试。担任过学生干部，性格开朗，善于与孩子沟通。认真负责，会安排好教学内容与规划。有耐心，会根据实际情况及时调整。 | |
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T-16933号 余教员 女 南京工业大学 本科生 |
适合的，才是最好的 | |
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T-16942号 谷教员 男 南京航空航天大 本科生 |
有耐心，不吵架，擅长做数学题，英语学的不错但没有家教的经历。 | |
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T-16943号 丁教员 女 南京大学 研究生 |
对孩子有耐心，注重学习方法辅导 | |
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T-16950号 邓教员 女 南京航空航天大 本科生 |
人工智能专业大学生 英语基础扎实 性格外向，擅长和小孩子沟通 注重培养学科学习方法 | |
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T-16954号 张教员 女 南京林业大学 研究生 |
擅长多角度有趣的教学，初高中经常自己搜集资楼辅导同学。因为想考法律所以选了和法律同院的现专业 性格开朗，有亲和，有责任心 | |
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T-16959号 李教员 男 南京大学 本科生 |
我的英语基础扎实 高考113/120位列全校第二 英语在南京大学的分级考试中位于第一层次 有一定教学英语经验 | |
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T-16952号 吴教员 女 南京师范大学 本科生 |
南京师范大学英语师范专业，校优秀学生干部，已在高中见习过，准老师。中高考英语除作文都是满分，有自己的一套学习方法，家教经验丰富，口语标准，校内英语专业演讲比赛最优。术业有专攻，专注英语教学。 | |
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T-16955号 陈教员 男 南京师范大学 研究生 |
我认为学习不是盲目的而是应该讲究方法，应该注重培养学生的掌握知识框架、思维导图能力、举一反三能力等，主张理论框架与实际题型相结合教学方法，才能提升成绩。 | |
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T-16766号 朱教员 女 南京师范大学 本科生 |
曾任南师大外国语学院阳光青协主席、学生会实践部部长、红十字会分会会长 曾就职于南京师范大学党委新媒体 1.2016年第二届LSCAT杯江苏省翻译竞赛三等奖 2.连续获得2016、2017年度 | |
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T-16929号 汪教员 男 南京航空航天大 研究生 |
为人正直 耐心 | |
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T-16930号 谢教员 女 东北农业大学 本科生 |
有耐心，对初中及小学的知识点掌握的比较清楚。 可以因材施教。 | |
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T-16909号 潘教员 男 南京航空航天大 本科生 |
南京航空航天大学大二学生，性格开朗，做事严谨，学习成绩优异，绩点位于专业前10% | |
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T-16890号 唐教员 女 南京大学 研究生 |
耐心、认真，擅长教数学与英语 有辅导小学和初中英语和数学的经验 去年辅导过三年级剑桥英语 | |
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T-16887号 吴教员 女 南京林业大学 本科生 |
擅长理科类学科，可教奥数，有耐心肯努力，对工资要求不高 | |
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T-16902号 张教员 女 南京大学 研究生 |
籍贯江苏南通，毕业于省重点高中海安中学，本科毕业于南京航空航天大学，现为南京大学研一学生。性格开朗，教学有经验，有耐心，能和孩子融洽相处。 | |
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T-16897号 李老师 男 海归/外籍 |
耐心,有教学方法，可传授学习经验 | |
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T-16891号 丁教员 女 南京大学 研究生 |
擅长数学 带过多次初中数学 题分很快 生活上，性格活泼开朗，善于与人沟通；乐观积极，做事有毅力，勇于迎接挑战；乐于倾听，为他人排忧解难 学习上，学习态度认真，勤奋刻苦；自强上进，自学能力较强；能 | |
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T-16906号 陈教员 女 河海大学 研究生 |
在考研期间，英语取得了79分。之前有在大学期间带过小学生的辅导班，因此对于小学生的作业辅导有一定的经验。 | |
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