老师照片	编号/称呼/单位/性质	教学经历/自我描述	资料审核	查看详情
没有找到您想要查询的教师！
	T-16968号 杨教员 女 河海大学 研究生	本人开朗大方，善于发现孩子学习的闪光点和不足，进行针对性的教学；身为理科生，逻辑清晰，而且细心，是能够和孩子友好相处，共同进步的		查看详情
	T-16432号 杨教员 男 南京师范大学 本科生	我叫杨青正，男，性格开朗，热爱运动生活，积极向上，喜欢阅读。高考620分，语数外具有扎实的基础，其中语文135分，英语135分，听力28.5分（满分30分）。对于文学艺术类知识具有较好的功底，在班里是		查看详情
	T-17293号 张教员 男 南京航空航天大 本科生	南京航空航天大学 本科 工程力学 张帆 男 性格开朗 阳光积极 有丰富的家教经验，现在主要教初中数理化和高中物理，熟悉南京的中学教材和考点。为人和善，课堂氛围轻松。 教学方式：		查看详情
	T-17058号 陈教员 男 东南大学 研究生	工科生，中学数学基础较好，高中获得省数学竞赛二等奖，擅长数学，擅长理科，有辅导初中、高中经验。		查看详情
	T-17247号 方教员 女 南京大学 研究生	本人来自浙江杭州，高考全省前10%，目前就读于南京大学，法律硕士二年级，研究生入学考试前15名。 曾经有过初中生全科辅导经验，擅长为学生制定计划，查漏补缺。同时较有耐心，具备职业操守，守时认		查看详情
	T-17042号 王教员 女 东南大学 研究生	我认为给孩子上课是一个非常有趣的事，可以共同进步，一起学习。我作为老师，对孩子有耐心，上课有趣且能学到知识。		查看详情
	T-17079号 阮教员 男 南京师范大学 研究生	高中是理科出生，大学和研究生也都是偏理科方面，所以理科是自己的强项，在学校期间也多次获得过各类奖学金，尤其在数学方面很感兴趣，有自己独到的见解和思路，个人喜欢偏传统的教学方式(即手写板书)，不管是辅导		查看详情
	T-16905号 谢教员 男 南京航空航天大 本科生	目前是一名南京航空航天大学应用化学专业大三学生，擅长科目高中生物，摸索出一套独特的生物学习方法，高中生物常年居于年级前五，是班里生物课代表，协助老师教学管理生物课程，为同学解答生物问题。对生物充满热爱		查看详情
	T-16992号 刁老师 男 培训机构 在职教师	本人是一本大学华侨大学生物技术专业校优秀毕业生，南京大学生物化学与分子生物学专业研究生，中考全市前三十名，目前在多家辅导机构做兼职高一高二高三生物老师。		查看详情
	T-16795号 李教员 男 南京大学 研究生	学习成绩优异 在读直博生 连续三年获得国家奖学金 美赛C奖 为人积极开朗 善于沟通 喜欢与学生接触 面容较好 有丰富的家教经验 平时生活中热爱运动，篮球游泳为主要项目，每天坚持健身以及跑步运动		查看详情
	T-17207号 杜教员 女 南京大学 研究生	就读于南京大学法学院，擅长语文英语等科目，为人善良真诚有耐心，在文科科目方面有独特的学习方法。		查看详情
	T-16859号 王教员 女 南京大学 研究生	1.我的教学经历长达四年，对小学全科、初中英语以及高中英语十分精通，教学经验丰富，其中十分精通英语教学，英语口语、阅读能力十分优秀。 2.在南京大学完成4年本科生学习，目前继续就读研一，成绩优秀。		查看详情
	T-16560号 陈教员 女 南京师范大学 本科生	本人为南京师范大学外国语学院英法翻译专业的学生，现保研至南京师范大学外国语学院。专业成绩优秀，英语专四优秀、法语专四良好，于2019年赴法国波尔多交换一年。有着扎实的英语基础，还有一套自己的英语学习方		查看详情
	T-17159号 梁教员 女 南京医科大学 研究生	专业特长：我所学的专业是临床医学，为西医，既然是学习西方的医学知识，自然少不了对英语的学习和应用，所以在对医学知识学习的同时，我的英语知识也不断得到巩固和增强。加之医学与生物知识联系紧密，我也可以进行		查看详情
	T-17045号 季教员 男 河海大学 研究生	自高中到大学期间，数学成绩优异，曾获得中学生奥林匹克竞赛江苏省三等奖，大学期间获得第九届和第十届全国大学生一等奖第14届和第15届江苏省高等数学竞赛省一等奖。		查看详情
	T-16885号 吴教员 男 南京大学 研究生	本科南京师范大学 研究生 南京大学		查看详情
	T-17252号 张教员 女 南京师范大学 研究生	南京师范大学英语专业研究生就读，专业知识扎实，待学生亲厚又不失严格，耐心细致，喜欢学生，善于与学生交流，经验丰富！		查看详情
	T-16784号 贾教员 女 南京师范大学 本科生	自我介绍：我叫贾敬乐，现为南京师范大学软件工程专业大二本科生。在校期间多次获得奖学金，以一作身份发表SCI SCI期刊论文一篇，参与发表国际学术会议论文（目前已被接收）一篇，获有相关软著与专利（审核中		查看详情
	T-16300号 姚教员 女 南京大学 研究生	注重和学生建立良好的关系，从细节和对话中把握学生的学习状态预估学习效率，从而制定较为适应当前学习的合理方案。在了解学生基本学习情况基础上，力求进步上升一个层次，但同时也得考虑学生单方面的因素，比起一味		查看详情
	T-17105号 赵教员 男 东南大学 研究生	我最大的优势是数学比较好，初高中大部分数学考试满分，物理化学也比较优秀，英语方面完成四六级考试，研究生考试中英语成绩能进学院前十。我认为青少年的教育应该轻松、灵活，只有真正发现一门科目的学习乐趣，主动		查看详情

唯一官方网站：www.nandajj.com  唯一服务热线：17051252009