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T-17213号 郭教员 男 东南大学 研究生 |
本人有初中数理化辅导经验,帮助初中生(基础较差,70)成绩提高20分左右. 本人对于英语的应试题型有丰富的经验。 对孩子亲切耐心,答疑解惑认真,知识基础扎实,引导孩子向上,培养学习好习惯,在学习方 | ![]() |
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T-16936号 袁教员 男 南京大学 研究生 |
所学专业为数学专业,在大学期间一直做着家教,收到了家长和孩子的一致好评! 本人做事严格认真,教学方面也有独特的方法,可以让学生对学习产生兴趣;和学生相处也很融洽,更多的时候和学生是朋友的关系,不仅帮 | ![]() |
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T-16996号 罗老师 男 专职教员 |
我在学习方面取得的成绩和荣耀:高中获得数学物理竞赛省一等奖,高考考入南京大学,复旦大学跨金融考研专业课全国前五。我的性格严谨务实,认真负责,也可以轻松活泼,会根据学生性格调节课堂氛围。 | ![]() |
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T-17168号 李教员 男 南京大学 研究生 |
本人专业为电子信息,数学物理、逻辑思维较强; 本人初中高中成绩优秀,一直有辅导经历,熟悉江苏初高中考试模式 | ![]() |
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T-17107号 邱教员 女 南京师范大学 研究生 |
现就读于南京师范大学外国语言学及应用语言学专业,研究生二年级,有三年教学经历,具备一定教学经验与能力。已经考取英语专业四级、八级证书,大学英语四、六级证书,商务英语中级证书,2017年全国高师学生英语 | ![]() |
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T-17372号 顾教员 男 南京大学 研究生 |
本科 河海大学 研究生 南京大学 考研数学全专业第一 高考物理化学双A+ 中考物理化学满分 江苏省数学竞赛三等奖 | ![]() |
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T-17420号 黄教员 女 南京师范大学 本科生 |
(1)教育背景优势:本科专业与学科教师岗位相关,已经通过教师资格证笔试,有教育学、心理学等相关课程学习经验. (2)性格品行优势:热情开朗,比较有耐心,充分尊重家长和学生的意见,尽可能以学生能够接受 | ![]() |
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T-16925号 邹教员 女 南京理工大学 本科生 |
毕业于衡水第一中学 现就读于南京理工大学兵器类 擅长语文数学 语文高考137 数学134 擅长语文阅读理解古文阅读和作文写作 擅长数学物理 | ![]() |
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T-16977号 张教员 女 河海大学 研究生 |
初中就读于宁波市江北实验中学,历年三好学生和校优秀毕业生。高中就读于宁波二中,曾获得学校竹洲奖学金。大学就读于宁波大学,多次获得一等奖学金以及优秀团干部称号。研究生就读于江苏的河海大学,以专业第一的成 | ![]() |
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T-17336号 梁教员 男 南京航空航天大 研究生 |
性格与教学特点:教学经验较为丰富,性格外向,善与学生交流。教学时从学生思维出发,主打理解,反对硬记公式。 获奖及经历:中考通过自主招生进入市内重点高中培优班,高考再次通过自主招生进入南京航空航天大学 | ![]() |
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T-17426号 杨教员 男 南京大学 本科生 |
【获得奖项】:物理竞赛省二等奖,英语竞赛二等奖,三好学生等。 【教学风格】: (1)善于和孩子沟通,耐心细致,能够因材施教,根据不同孩子情况制订不同教学计划和转换风格。(2)能够敏锐的发现孩子 | ![]() |
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T-16905号 谢教员 男 南京航空航天大 本科生 |
目前是一名南京航空航天大学应用化学专业大三学生,擅长科目高中生物,摸索出一套独特的生物学习方法,高中生物常年居于年级前五,是班里生物课代表,协助老师教学管理生物课程,为同学解答生物问题。对生物充满热爱 | ![]() |
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T-17351号 狄教员 女 北卡罗来纳大学 本科生 |
托福118(满分120,阅读满分,听力满分,口语满分,写作28/30),有着丰富的托福及英语教学经验。基础好的与基础薄弱的孩子都带过,托福教学之外开设过语音、语法基础课程。初高中就读于南京外国语学校, | ![]() |
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T-17126号 王教员 女 南京师范大学 研究生 |
南京师范大学英语专业研究生在读(保送),本科毕业于一本师范院校英语师范专业,专业基础知识全面。英语基础优异,已考取高中英语教师资格证,英语专四专八证书,英语四级600+。教学经验丰富,曾经在教育培训机 | ![]() |
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T-17105号 赵教员 男 东南大学 研究生 |
我最大的优势是数学比较好,初高中大部分数学考试满分,物理化学也比较优秀,英语方面完成四六级考试,研究生考试中英语成绩能进学院前十。我认为青少年的教育应该轻松、灵活,只有真正发现一门科目的学习乐趣,主动 | ![]() |
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T-16712号 许教员 女 中国人民大学 研究生 |
有扎实的专业知识和教学能力,教学思路清晰,每节课有重难点和教学计划,有三年以上人教版高中化学教学经验,并且有教师资格证。 本人性格稳重,有亲和力,对待学生有耐心。 课堂上重在引导教学和逻辑的培养, | ![]() |
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T-17098号 陈教员 女 南京大学 研究生 |
我叫陈丽莉,南京大学研究生,汉语国际教育专业,22岁,有过丰富的家教经历,本科期间一直做家教,带过高三文综,小学全科,初一英语和语文;本科毕业去一所私立高中上了半年课,教高二语文。个人比较热情活泼,深 | ![]() |
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T-16833号 刘教员 男 南京师范大学 本科生 |
本科在班级担任学习委员和教务信息员,班里事无巨细都由我管理负责,是教务处和辅导员以及同学们之间的枢纽,充当了一个班主任的角色。相关经历:1有一年的教育学考研经历,深度学习了小学教育,中国教育史,外国教 | ![]() |
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T-16974号 李教员 女 南京大学 研究生 |
本科毕业于南京师范大学,目前在南京大学读研一。 本人性格开朗 善于运用一些教学方法使学生掌握数理中的逻辑思维 擅长和学生成为朋友 | ![]() |
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T-16948号 滕教员 男 南京大学 研究生 |
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强 拥有良好的沟通能力和组织能力 勤奋好学、吃苦耐劳、诚实守信 工作认真负责、积极主动、有活力、待人热情、真诚 | ![]() |
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