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T-17486号 赵教员 男 东南大学 本科生 |
家教经验 【小学阶段】辅导小学全科(除英语外),擅长梳理基础知识、培养学习习惯与解题思路,所带学生学科分数均有明显提升,能耐心引导低年级孩子理解知识点、端正学习态度。 初中阶段:辅导初中各科目(除 | ![]() |
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T-17140号 陈教员 女 南京师范大学 研究生 |
本人本科毕业于南京师范大学,现于南京师范大学继续攻读硕士学位,英语四六级均在本科一年级通过。自2017年入学南师大以来,一直担任学生干部,多次获得优秀学生奖学金、三好学生、优秀团员、先进工作者等荣誉, | ![]() |
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T-17063号 余老师 男 东南大学 博士 |
东南大学博士,中考全校第一,高中浙江省物理竞赛三等奖,本科获得6次一等奖学金,4次二等奖学金,一次国家奖学金,江苏省高数竞赛二等奖,大学生数学建模二等奖,全国机器人大赛二等奖。 | ![]() |
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T-16948号 滕教员 男 南京大学 研究生 |
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强 拥有良好的沟通能力和组织能力 勤奋好学、吃苦耐劳、诚实守信 工作认真负责、积极主动、有活力、待人热情、真诚 | ![]() |
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T-16885号 吴教员 男 南京大学 研究生 |
本科南京师范大学 研究生 南京大学 | ![]() |
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T-17402号 蒋教员 女 东南大学 研究生 |
学校:2024级东南大学硕士研究生,本硕都在东大,保送研究生。 应聘优势:英语和语文是本人优势科目。高考英语141分,数学135分,理综256分。高中时得过数学竞赛省一,校级数学计算能力大赛一等 | ![]() |
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T-16835号 黄教员 男 南京大学 研究生 |
本人为中小学成绩较为优异,因此基础较为扎实。在辅导时认真耐心,曾带过初中英语,教英语语法以及阅读理解。小学四年级作业辅导案例中,学员的解题思路不清晰,通过画图的形式使学员理解题意,最终数学成绩有较大进 | ![]() |
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T-17066号 李教员 女 墨尔本大学 本科生 |
目前就读于全球qs排名前50的墨尔本大学,gpa85, 主修心理学和传媒学。了解儿童心理,有耐心,可以和各个年龄段小朋友相处融洽。可以引导孩子自主学习,更加独立;在做题的时候可以做到举一反三。南京本地 | ![]() |
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T-17424号 王教员 男 南京大学 研究生 |
2020江苏高考数学170+,物理生物双A+。初高中时期物理、生物、历史、地理四科基本稳定在班级前五。代表学校参加IYPT物理实验竞赛并获得省二等奖。 本科时期曾获2023数学建模美赛M奖、2023 | ![]() |
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T-17098号 陈教员 女 南京大学 研究生 |
我叫陈丽莉,南京大学研究生,汉语国际教育专业,22岁,有过丰富的家教经历,本科期间一直做家教,带过高三文综,小学全科,初一英语和语文;本科毕业去一所私立高中上了半年课,教高二语文。个人比较热情活泼,深 | ![]() |
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T-17041号 谢老师 男 重点高中 在职教师 |
高中数学教师资格证,近期用6课时时间将南京中考学生的数学从40分提高至2021中考数学100分。高效辅导,理念独特。 | ![]() |
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T-16925号 邹教员 女 南京理工大学 本科生 |
毕业于衡水第一中学 现就读于南京理工大学兵器类 擅长语文数学 语文高考137 数学134 擅长语文阅读理解古文阅读和作文写作 擅长数学物理 | ![]() |
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T-17058号 陈教员 男 东南大学 研究生 |
工科生,中学数学基础较好,高中获得省数学竞赛二等奖,擅长数学,擅长理科,有辅导初中、高中经验。 | ![]() |
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T-16422号 曹教员 女 东南大学 研究生 |
江苏考生,初中全科擅长,英语较为突出,在校成绩优异,专业排名前五,性格开朗,喜欢交流 | ![]() |
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T-16914号 杨教员 女 上海对外经贸大 研究生 |
本科毕业于扬州大学商务英语专业,专八优秀。已取得高中英语教师资格证、德语四级、英语专四专八双优秀、BEC、上海中高级口译、国际人才英语考试、大英赛、挑战杯、LSCAT笔译大赛等竞赛证书。有九校联盟、淳 | ![]() |
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T-17159号 梁教员 女 南京医科大学 研究生 |
专业特长:我所学的专业是临床医学,为西医,既然是学习西方的医学知识,自然少不了对英语的学习和应用,所以在对医学知识学习的同时,我的英语知识也不断得到巩固和增强。加之医学与生物知识联系紧密,我也可以进行 | ![]() |
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T-17160号 魏教员 男 南京大学 研究生 |
本科就读于山东大学,研究生就读于南京大学,双985院校,高考文综成绩236,35个选择题只错了一个,对于文综科目学习有独特方法。 | ![]() |
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T-16913号 曾教员 女 南京大学 研究生 |
会从学习方法、学习内容、学习心得等几方面与学生进行辅导和交流。学生的学习方法对于学生知识的掌握、成绩的提高至关重要。会根据学生自身的学习特点、知识的掌握程度传授并纠正学生的学习习惯,引导学生掌握科学合 | ![]() |
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T-17152号 彭教员 女 河海大学 本科生 |
英语四级600+,六级550,雅思7.0(听力8.0,阅读7.5) 大四时期由于自己对英语的兴趣和从小学习英语的基础,备考一个月一次性通过高中英语教师资格证三门笔试,对于初高中英语的知识比较熟悉。 | ![]() |
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T-17299号 杨教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人南京师范大学本科在读 英语四六级已过 高中英语教资面试已过 有英语培训机构经验 以及英语家教经验 认真负责有耐心 | ![]() |
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