老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16893号 卞教员 女 河海大学 本科生 |
卞怡,中共党员,河海大学土木工程本科在读,已保研至浙江大学直攻博士(拿到上海交通大学、重庆大学、天津大学以及浙江大学的offer,最终选择了浙江大学)。保研综合绩点专业第一,参与多项竞赛以及科研项目。 |
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T-16975号 王教员 女 南京大学 研究生 |
本人就读于南京大学,学习能力和教学能力强,有耐心,善于和孩子相处,家教经验丰富。 |
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T-16874号 张教员 男 南京航空航天大 研究生 |
十几年的学习生涯我一直都是自己钻研,对学员学习过程可能遇到的疑难有很深的理解和体会。大学期间我努力学习,获得了合肥工业大学优秀毕业生称号,并转专业考研成功,升入了南京航空航天大学,攻读航天控制系电子信 |
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T-16965号 徐教员 女 南京大学 本科生 |
曾经做过陪伴儿童的志愿活动,和小朋友相处较好。 本人江西省重点高中就读文科 数学149,英语140+ |
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T-16933号 余教员 女 南京工业大学 本科生 |
适合的,才是最好的 |
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T-16942号 谷教员 男 南京航空航天大 本科生 |
有耐心,不吵架,擅长做数学题,英语学的不错但没有家教的经历。 |
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T-16943号 丁教员 女 南京大学 研究生 |
对孩子有耐心,注重学习方法辅导 |
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T-16953号 丁教员 男 南京大学 本科生 |
就读南京大学历史学专业,对人文学科兴趣较大。过往有丰富的家教经验,有自己的学习方法和思路,希望能在交流互动中共同进步。 |
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T-16950号 邓教员 女 南京航空航天大 本科生 |
人工智能专业大学生 英语基础扎实 性格外向,擅长和小孩子沟通 注重培养学科学习方法 |
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T-16954号 张教员 女 南京林业大学 研究生 |
擅长多角度有趣的教学,初高中经常自己搜集资楼辅导同学。因为想考法律所以选了和法律同院的现专业 性格开朗,有亲和,有责任心 |
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T-16959号 李教员 男 南京大学 本科生 |
我的英语基础扎实 高考113/120位列全校第二 英语在南京大学的分级考试中位于第一层次 有一定教学英语经验 |
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T-16955号 陈教员 男 南京师范大学 研究生 |
我认为学习不是盲目的而是应该讲究方法,应该注重培养学生的掌握知识框架、思维导图能力、举一反三能力等,主张理论框架与实际题型相结合教学方法,才能提升成绩。 |
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T-16930号 谢教员 女 东北农业大学 本科生 |
有耐心,对初中及小学的知识点掌握的比较清楚。 可以因材施教。 |
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T-16890号 唐教员 女 南京大学 研究生 |
耐心、认真,擅长教数学与英语 有辅导小学和初中英语和数学的经验 去年辅导过三年级剑桥英语 |
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T-16887号 吴教员 女 南京林业大学 本科生 |
擅长理科类学科,可教奥数,有耐心肯努力,对工资要求不高 |
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T-16906号 陈教员 女 河海大学 研究生 |
在考研期间,英语取得了79分。之前有在大学期间带过小学生的辅导班,因此对于小学生的作业辅导有一定的经验。 |
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T-16901号 陈教员 女 南京大学 研究生 |
本人性格热情开朗,细致耐心,可以很好地和同学沟通交流。 寒暑假多次在辅导机构授课,有一定的教学经验。 大学期间获得挑战杯学术科技作品竞赛全国一等奖,多次获奖学金。 |
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T-16922号 江教员 男 南京工程学院 本科生 |
我初中的时候喜欢整理错题,我有一些独特的解题方法,自己钻研的,我初中数学中考134,我在初中150的卷子都是130+,我初中物理也可以教。我很有耐心,脾气也很好。高中我获得了江苏省省级的化学竞赛二等奖 |
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T-16910号 张教员 女 中国药科大学 本科生 |
性格开朗外向,对学生有耐心,必要时会严厉,尽心尽力对待每一个学生,认真负责,希望每一位我辅导的孩子成绩都会有所提高。 |
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T-16618号 张教员 女 南京大学 研究生 |
本科就读于安徽大学人文科学试验班汉语言文学专业,现保研南京大学文学院,时间充裕。本科期间获国家奖学金,校文典二等特别奖学金,校“三好学生”和“优秀学生干部”等荣誉称号,曾被选为交换生赴台湾辅仁大学交换 |
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