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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16350号 孟教员 女 南京师范大学 本科生 |
河北考生，高考分数618，初中高中一直是实验班前200名，校内2000人。六年一直担任语文课代表。高考完后辅导初一学生全科，同时辅导高一学生全科。大一寒暑假分别辅导了高三数理化，初二全科。母亲为当地老 |  |
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T-16588号 赵教员 女 南京大学 研究生 |
高考时数学成绩为140分，在数学学习上有系统的方法。个人获得上海市优秀毕业生称号，在校连续获得奖学金并连任班干部。沟通能力强。有四年教龄了，过程中辅导过小学奥数到初高中数学均有，在海风教育和掌门1对1 | |
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T-16590号 夏教员 女 南京师范大学 本科生 |
工作勤奋，认真负责，喜欢学生和孩子，热爱教育事业，喜欢英语，教学有方法，会表扬和鼓励学生认真学习，看到学生的优点和长处，做人有原则，善良勤勉。 | |
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T-16589号 费教员 女 南京师范大学 本科生 |
我的专业是汉语国际教育专业，大学前两年在学校外院学习英语，通过了英语四六级和专业四级。因为专业的原因，一直英语母语的外国人打交道，个性比较开朗，喜欢与人交谈。今年暑假去葡萄牙里斯本做海外志愿者项目，教 | |
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T-16587号 刘教员 男 南京师范大学 本科生 |
本人现就读于南京师范大学，成绩优异，每学期均获得奖学金。经常参加学校举办的各种活动，热心志愿服务，也参加过省级竞赛。我性格稳重，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。个人对数学物理化学方 | |
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T-16585号 郑教员 男 南京师范大学 本科生 |
本人已通过教师资格证考试，是国家三级心理咨询师，现为南师大生物基地班大四学生，成功保研到北京大学直接攻读博士学位。 | |
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T-16341号 刘教员 女 南京师范大学 本科生 |
刘畅，女，今年21岁，就读于南京师范大学，测绘工程专业。毕业于河北衡水中学。 | |
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T-16581号 徐教员 女 南大金陵 本科生 |
本人做事耐心细致，喜欢与孩子相处，希望能在学习的过程中能和孩子像朋友那样相处，我做事喜欢首先计划好一个方案，第一次上门教学我会摸一下孩子的底，然后根据孩子的薄弱缓解制定专门的学习计划，整理相关资料进行 | |
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T-16578号 石教员 男 南京大学 研究生 |
本人本科在中国地质大学(武汉)就读，期间拿货三次国家一级奖学金，本科成绩排名专业前十。现在就读于南京大学鼓楼校区。 | |
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T-16570号 储教员 女 南京信息工程大 本科生 |
性格比较开朗 中考全校前十 大学中一直学习物理生物化学 英语 与人友好 性格温和 |  |
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T-16573号 李教员 男 南京师范大学 本科生 |
我目前就读于南京师范大学，经济学专业，专业排名第一，获得国家励志奖学金，优秀学生一等奖学金。大三空闲时间多，希望充实一下生活。我是一名理科生，对初高中的知识点把握较好。我性格开朗，善于交流沟通，和小孩 | |
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T-16571号 黄教员 男 南京师范大学 本科生 |
大四学生，目前保研成功，时间比较充裕，但是没有相关经验，但是父母是老师，对教学工作比较熟悉 | |
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T-16569号 李教员 女 南京航空航天大 本科生 |
虽然我没什么教学经历，但是自己在家里也有一个很顽皮的妹妹，以及自己对于各科学习也有一些见解和认识，每次回家和家人通话都会谈到妹妹的教育问题，妹妹也成功从小学一二年级的倒数一二名，到毕业时基本在班级前五 | |
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T-16568号 储教员 女 南京信息工程大 本科生 |
我性格比较开朗 可以与同学很好的交流 学习兴趣强 在大学 依旧学习物理化学 生物 等科目 理性思维 有爱心 喜欢小朋友 | |
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T-16565号 周教员 女 南京师范大学 本科生 |
我的专业是英法翻译，但高中到大一一直是理科生，故文理兼长，可以胜任小学生全科及中学生部分科目的辅导。 我来自南京师范大学强化培养学院，我们学院是学校的荣誉学院，大一至大二我的专业成绩一直保持前三，综 | |
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T-16564号 杜教员 女 南京师范大学 本科生 |
南京师范大学英西双语专业。擅长英语和西班牙语，发音标准，口语较好，专业成绩名列前茅。曾经在小学暑期作业辅导班做过一个月英语辅导老师。比较有耐心，喜欢小孩子。平时喜欢摄影，也擅长平面设计，热爱生活，积极 | |
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T-16559号 程教员 男 南京师范大学 本科生 |
善于从孩子的角度教学，对数学有足够的信心，能够有方法的教导孩子学习方法。 | |
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T-16557号 夏教员 女 南京大学 研究生 |
本科曾获国家奖学金、学习优秀特等奖。连续三年获得“三好学生”称号。 | |
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T-16505号 康教员 男 南京师范大学 本科生 |
偏重理科，小学初中全科均可，经过高考的洗礼和大学两年的学习经验，对于理科学习，我有如下经验总结：忌盲目刷题，总结题型和专项练习才可以事半功倍；我可以针对学员学习情况制定专门的教学方案，有针对性的进行补 | |
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T-16553号 龙教员 女 东南大学 研究生 |
本人就读于东南大学动力工程专业，现在研一，本科期间学习绩点位列专业前五，多次获得院三等奖学金及国家励志奖学金。高考语文成绩128/150，高考英语成绩138/150。教学认真负责，喜欢鼓励和表扬学生， | |
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