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T-17209号 邹教员 女 南京航空航天大 研究生 |
本人擅长数理，高考理综261，数学142。擅长从各个学员的自身情况出发，分析其失分模块并逐个击破，从而逐步提升成绩；同时善于引导学员养成更好的学习习惯，进行更好的学习时间规划，为学习的良性循环提供肥沃 |   |
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T-17391号 李教员 男 南京师范大学 本科生 |
本人毕业于长沙市雅礼中学、初中入学考试英语倒数10名(63分)，中考英语119.5(满分120)、高考英语138分。六级539分，雅思7分。现就读南京师范大学,发表英文权威论文(SCI/SSCI)5篇 | |
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T-16836号 王教员 女 南京大学 本科生 |
所获荣誉：南京大学人民奖学金、国家励志奖学金、优秀共青团员、优秀共青团干部、优秀学生、南青优爱之星、优爱公益协会优秀部员、读书节“优秀勤工助学”奖、南京市第一医院银牌志愿者、爱心推荐奖、医学知识竞赛团 | |
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T-16913号 曾教员 女 南京大学 研究生 |
会从学习方法、学习内容、学习心得等几方面与学生进行辅导和交流。学生的学习方法对于学生知识的掌握、成绩的提高至关重要。会根据学生自身的学习特点、知识的掌握程度传授并纠正学生的学习习惯，引导学生掌握科学合 | |
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T-17370号 崔教员 男 南京大学 研究生 |
尊敬的家长您好，我叫崔高赫，性别男，今年23岁，就读于南京大学教育学硕士专业，目前研究生一年级。 我高考英语143分（全国I卷），大学英语四、六级600分以上，雅思7.5分（符合英国牛津、剑桥等知名 | |
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T-17039号 朱教员 女 南京航空航天大 本科生 |
证书： 1、优秀班干部、优秀志愿者 2、先进个人奖 3、一次学院一等奖学金和三次学院三等奖学金 4、四六级已过，其中四级597，六级532。 授课：结合家长和学生的具体要求，灵活变通上课方式 | |
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T-17057号 张教员 男 东南大学 研究生 |
授课讲究方式方法，有责任心，对学生有耐心负责，并且有亲和力，答题经验丰富，对于如何学习，如何提高成绩有一定的心得体会。双一流本科大学毕业，并以综合第4的成绩保研进入东南大学，三次获得校级综合一等奖学金 | |
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T-17420号 黄教员 女 南京师范大学 本科生 |
（1）教育背景优势：本科专业与学科教师岗位相关，已经通过教师资格证笔试，有教育学、心理学等相关课程学习经验. （2）性格品行优势：热情开朗，比较有耐心，充分尊重家长和学生的意见，尽可能以学生能够接受 | |
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T-16885号 吴教员 男 南京大学 研究生 |
本科南京师范大学 研究生 南京大学 | |
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T-17179号 宋教员 女 南京师范大学 研究生 |
本科就读于浙江省双一流学科建设高校宁波大学，以英语专业前2%的成绩保研至南京师范大学，拥有高中英语教师资格证书、英语专业八级证书、普通话二级甲等证书等，曾获浙江省政府奖学金、南京师范大学一等学业奖学金 | |
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T-17416号 王老师 男 本科院校 专职教员 |
南京师范大学研究生新生奖学金一等奖 2023.12 上海海洋大学校优秀学生、人民奖学金一等奖 2020.11 纪念中韩建交30周年韩语演讲比赛一等奖 新东方欧亚教育 2024年06月 - 2 | |
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T-17045号 季教员 男 河海大学 研究生 |
自高中到大学期间，数学成绩优异，曾获得中学生奥林匹克竞赛江苏省三等奖，大学期间获得第九届和第十届全国大学生一等奖第14届和第15届江苏省高等数学竞赛省一等奖。 | |
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T-17066号 李教员 女 墨尔本大学 本科生 |
目前就读于全球qs排名前50的墨尔本大学，gpa85, 主修心理学和传媒学。了解儿童心理，有耐心，可以和各个年龄段小朋友相处融洽。可以引导孩子自主学习，更加独立；在做题的时候可以做到举一反三。南京本地 | |
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T-17423号 雷教员 女 南京师范大学 研究生 |
所获得的奖项和特长：英语四级625分六级508分、普通话证书、全国大学生数学竞赛二等奖 自我介绍:开朗乐观、为人热情、处事认真负责 | |
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T-16880号 李教员 男 东南大学 研究生 |
1.尤其擅长数理化和语文作文，因为在培训机构也上过课，对课本知识点重点有深入了解，可针对学生薄弱处进行猛补。 2.得过县作文竞赛一等奖，江苏省物理奥林匹克竞赛三等奖等 3.讲课不枯燥，能吸引学生注 | |
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T-16813号 权教员 女 南京大学 本科生 |
南京大学大二学生，生命科学专业，高考理综数学成绩优秀，四六级英语600+，托福100+，在校期间屡次获得奖学金。对学生十分耐心，善于沟通，很享受和学生一起学习提高的过程，针对学生特点专业辅导，有效提升 | |
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T-17329号 闫教员 男 南京师范大学 本科生 |
高中毕业于衡水二中，专攻过数学竞赛，获得省级二等奖第二十名，有丰富的家教经验，可以对孩子的薄弱点对症下药，例如本人正在带的六年级小男孩，通过预习的方式激发孩子上课的积极性，已经取得明显的进步。再例如初 | |
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T-17136号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是一个来自山东威海的文科生，性格活泼大方，做事仔细认真，有耐心。 有过一些辅导教学经验，在2023年暑假曾辅导6名五年级升入六年级学生数学，英语等学科，有明显成效，数学平均提分5-8分，英语6-9 | |
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T-16833号 刘教员 男 南京师范大学 本科生 |
本科在班级担任学习委员和教务信息员，班里事无巨细都由我管理负责，是教务处和辅导员以及同学们之间的枢纽，充当了一个班主任的角色。相关经历：1有一年的教育学考研经历，深度学习了小学教育，中国教育史，外国教 | |
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T-17369号 王教员 男 南京大学 本科生 |
2022年高考省文科前100名，现就读于南京大学文学院汉语言文学专业。普通话二级甲等。 擅长作文，阅读理解，客观题准确率较高，主观题基本都能涉及到。其他学科还有地理、政治、历史比较突出，特别是地理和 | |
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