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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | ||||
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T-17158号 王教员 男 南京理工大学 本科生 |
本人中考（初升高）时物理88分（满分90），化学满分60，数学140。高考理科综合265分，数学130分。理科生出身数理化生基础扎实，英语初中阶段可以教授。我喜欢和学生建立友谊，了解学生的性格，根据家 |   |
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T-17153号 卢教员 男 南京大学 研究生 |
姓名：卢芮 性别 ：男 学校：南京大学（保研） 专业 ：工业工程与管理 【自我评价】 本人性格开朗乐观，曾担任学习委员，有耐心，乐于沟通。有责任心，注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只 | |
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T-17152号 彭教员 女 河海大学 本科生 |
英语四级600+，六级550，雅思7.0（听力8.0，阅读7.5） 大四时期由于自己对英语的兴趣和从小学习英语的基础，备考一个月一次性通过高中英语教师资格证三门笔试，对于初高中英语的知识比较熟悉。 | |
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T-16899号 朱老师 男 专职教员 |
传授系统的学科体系知识帮助孩子查漏补缺，培养孩子良好的数学学习习惯。对于每天的作业可以辅导订正并在孩子时间允许的情况下进行课外练习的巩固拓展。 | |
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T-17364号 李教员 男 河海大学 本科生 |
目前是河海大学港口海岸与近海工程专业的在读本科生，擅长科目为小学全科，高考时理综成绩优异，在高中时多次担任科代表，协助老师教学管理，善于分析问题并从不同角度解决问题 | |
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T-17166号 叶教员 女 河海大学 研究生 |
教学心得. 1、对教材的深度专研、对考题的深入分析。以上两点，是学科知识层面硬本领的提升。 2、总结教学方法，特别是对不同学生学习方法的总结分析，因材施教。 3、学习些教育理论、教育方法、以及心 | |
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T-16782号 何教员 女 南京航空航天大 本科生 |
擅长数理化的学习，特别喜欢研究公式，并且会联络成一个网络去证明，会从一个例子里总结出方法，并且要求自己做一道题会一类题。在期末考试中，高数90分以上，计算机90分以上，物理80分以上，这都是自己努力学 | |
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T-17168号 李教员 男 南京大学 研究生 |
本人专业为电子信息，数学物理、逻辑思维较强； 本人初中高中成绩优秀，一直有辅导经历，熟悉江苏初高中考试模式 | |
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T-17193号 胡教员 男 河海大学 本科生 |
来自湖北黄冈。小学、初中、高中到大学至今我都担任班级班长，2020年参加高考，数学获148分（满分150），理综获272分（满分300，其中物理部分满分）。所获证书：高中荣获省级数学竞赛二等奖，获市级 | |
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T-16836号 王教员 女 南京大学 本科生 |
所获荣誉：南京大学人民奖学金、国家励志奖学金、优秀共青团员、优秀共青团干部、优秀学生、南青优爱之星、优爱公益协会优秀部员、读书节“优秀勤工助学”奖、南京市第一医院银牌志愿者、爱心推荐奖、医学知识竞赛团 | |
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T-17335号 邓教员 女 南京电子技术研 研究生 |
本科四川大学毕业，山东考生，高考成绩627，高考数学148。在校期间参与数学建模竞赛、大创、互联网+项目，曾获校级奖项。大二时通过英语四六级，同时自学法语，课余时间爱好音乐，掌握乐器有古筝、架子鼓。本 | |
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T-17122号 张教员 女 南京大学 本科生 |
作为自诩开朗乐观的一名学生，我拥有德语四级良好和英语六级水平。熟练秀米图文编辑，大一获得优秀学生表彰，外国语学院朗读比赛二等奖； 暑期小组社会实践项目“流浪动物城“获得校级评优；参加大学生创业创新项目 | |
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T-16961号 刘教员 男 南京大学 研究生 |
高考物理107/110，数学139/150，高中数学物理基础扎实，理解透彻。大学本科期间成绩优秀，获得过奖学金前往台湾东海大学、美国伯克利大学加州分校交流。擅长中等水平学生成绩的辅导提升，耐心细致，能 | |
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T-16913号 曾教员 女 南京大学 研究生 |
会从学习方法、学习内容、学习心得等几方面与学生进行辅导和交流。学生的学习方法对于学生知识的掌握、成绩的提高至关重要。会根据学生自身的学习特点、知识的掌握程度传授并纠正学生的学习习惯，引导学生掌握科学合 | |
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T-16839号 张教员 女 南京师范大学 研究生 |
大学期间多次获得一等奖学金以及国家创新比赛三等奖，省市级多个奖项，并在毕业后获得了优秀毕业生的称号。并将于九月份进入南京师范大学进行进一步的学习。 在大学期间创办了辩论队，在带队过程中学会了如何教学 | |
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T-17062号 刘老师 男 普通初中 专职教员 |
刘老师 男 浙江工业大学研究生毕业。本科阶段已经从事学科教学工作，曾就职学而思， 新东方等机构，硕士毕业后来南京任初中物理教师，对南京学科考点重点难点把握准确。 教学特点：善于因材施教，针对学员基 | |
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T-16837号 郭教员 男 南京大学 研究生 |
家教经历：带过阳光教学机构初中英语语法课小班 本科期间家教一对一过初中数学、英语和物理 本人自小学到高考没有参加过补习班，学习上较独立，有高效的学习方法。本人平时善于帮助同学，小学到高中一直是班干部， | |
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T-16880号 李教员 男 东南大学 研究生 |
1.尤其擅长数理化和语文作文，因为在培训机构也上过课，对课本知识点重点有深入了解，可针对学生薄弱处进行猛补。 2.得过县作文竞赛一等奖，江苏省物理奥林匹克竞赛三等奖等 3.讲课不枯燥，能吸引学生注 | |
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T-16937号 陈教员 男 东南大学（九龙 本科生 |
东南大学信息科学与工程学院，信息工程专业，当前大学二年级。 大一已通过四六级考试，其中四级586分，六级530分。 大二参加全国大学生英语竞赛，获得校级三等奖（全校前5%） 父母是重点高中在编教师， | |
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T-16889号 黄教员 男 南京大学 研究生 |
本人本科与硕士期间均就读于南京大学电子信息科学与工程学院，对数学物理较为擅长，成绩优异，本科期间曾多次获得奖学金，并于大四获得国家奖学金。 本人性格认真负责，富有耐心，能够细心解答学生疑问。曾经在2 | |
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