首页 > 教员列表 联系本站：170-5125-2009 170-5125-2009
| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | ||||
| 没有找到您想要查询的教师！ | ||||||||
|
T-16789号 王教员 男 南京邮电大学 研究生 |
研究生期间多次获得学业奖学金，并获得研究生一等奖学金，评得优秀研究生。本人性格温和，有耐心，愿意和孩子沟通交流，答疑解惑的同时，培养孩子学习能力与兴趣。 |   |
查看详情 |
||||
|
T-17076号 曹老师 女 培训机构 专职教员 |
五年级奥数英语 六年级全科语数外 晚托班四年级十人和六年级一人，晚托班四到六年级共十人，语数外（暑假课衔接新课） 初一一人语数外 初二一人数学物理一人语数外一人全科作业辅导 初三一人数学英语 | |
查看详情 |
||||
|
T-17217号 乔教员 男 河海大学 本科生 |
高中为理科生，有化学竞赛和生物竞赛经历。 本科就读于河海大学环境科学方向（偏向生物、化学），现已确定直博香港大学 本科期间获多次奖学金，荣誉称号，省部级以上获奖5项，发表SCI论文3篇，中文核心一 | |
查看详情 |
||||
|
T-16624号 郭教员 男 南京大学 研究生 |
我就读于南京大学电子学院，平时学习认真，学分绩排名年级前10％，大学期间曾获得奖学金5项。目前成功保研到南京大学电子学院，继续攻读硕士研究生。曾获得优秀学生、优秀学生干部、优秀学生干部标兵、优秀毕业生 | |
查看详情 |
||||
|
T-17300号 张教员 女 南京大学 研究生 |
参加江苏高考，目前就读于南京大学，高考选择理科;物理生物，历史生物成绩A，高中担任地理课代表，英语课代表。高三保持长期年级第一。 教学方式是注重效率型，制定计划，完成计划，发现错题，整理错题，注重计 | |
查看详情 |
||||
|
T-16946号 刘教员 男 南京大学 研究生 |
教育经历：小学初中在班上的成绩一直名列前茅；后以第一的成绩考上当地最好的高中，在高中时期，擅长理科，其中物理和数学是最为擅长的科目，物理基本90+，数学140+，高考以668分进入南京大学。在本科期间 | |
查看详情 |
||||
|
T-16344号 岑教员 女 南京师范大学 研究生 |
我是来自浙江省宁波市的岑淑婷，高中毕业于慈溪中学，一直以来我的学生生涯算是平坦顺畅的，成绩一直属于优秀的行列，初中以学校第一的成绩毕业，高中读的是市重点中学的理科实验班，到了大学，我的本科和研究生阶段 | |
查看详情 |
||||
|
T-17057号 张教员 男 东南大学 研究生 |
授课讲究方式方法，有责任心，对学生有耐心负责，并且有亲和力，答题经验丰富，对于如何学习，如何提高成绩有一定的心得体会。双一流本科大学毕业，并以综合第4的成绩保研进入东南大学，三次获得校级综合一等奖学金 | |
查看详情 |
||||
|
|
T-17351号 狄教员 女 北卡罗来纳大学 本科生 |
托福118（满分120，阅读满分，听力满分，口语满分，写作28/30），有着丰富的托福及英语教学经验。基础好的与基础薄弱的孩子都带过，托福教学之外开设过语音、语法基础课程。初高中就读于南京外国语学校， | |
查看详情 |
||||
|
T-16782号 何教员 女 南京航空航天大 本科生 |
擅长数理化的学习，特别喜欢研究公式，并且会联络成一个网络去证明，会从一个例子里总结出方法，并且要求自己做一道题会一类题。在期末考试中，高数90分以上，计算机90分以上，物理80分以上，这都是自己努力学 | |
查看详情 |
||||
|
T-16900号 刘教员 男 南京师范大学 本科生 |
本科工科测绘工程、兼修南师大文学院汉语言文学第二专业，在大学中一直在进行语文和数学方面的课程的学习，对初等教育的语数两科有较为清晰的认知，可以在把握学生学习状态的情况下有针对性地辅导教学。 | |
查看详情 |
||||
|
T-17066号 李教员 女 墨尔本大学 本科生 |
目前就读于全球qs排名前50的墨尔本大学，gpa85, 主修心理学和传媒学。了解儿童心理，有耐心，可以和各个年龄段小朋友相处融洽。可以引导孩子自主学习，更加独立；在做题的时候可以做到举一反三。南京本地 | |
查看详情 |
||||
|
|
T-17391号 李教员 男 南京师范大学 本科生 |
本人毕业于长沙市雅礼中学、初中入学考试英语倒数10名(63分)，中考英语119.5(满分120)、高考英语138分。六级539分，雅思7分。现就读南京师范大学,发表英文权威论文(SCI/SSCI)5篇 | |
查看详情 |
||||
|
T-16300号 姚教员 女 南京大学 研究生 |
注重和学生建立良好的关系，从细节和对话中把握学生的学习状态预估学习效率，从而制定较为适应当前学习的合理方案。在了解学生基本学习情况基础上，力求进步上升一个层次，但同时也得考虑学生单方面的因素，比起一味 | |
查看详情 |
||||
|
T-17099号 翟教员 女 南京师范大学 研究生 |
大家好，我姓翟，是一名来自南京师范大学外国语学院主修英语的研一学生。本科期间每年均获得学院奖学金，多次获得“三好学生”，“优秀学生骨干”称号，大三获得国家力行奖学金，综测成绩达到全院第一。目前已通过英 | |
查看详情 |
||||
|
T-16974号 李教员 女 南京大学 研究生 |
本科毕业于南京师范大学，目前在南京大学读研一。 本人性格开朗 善于运用一些教学方法使学生掌握数理中的逻辑思维 擅长和学生成为朋友 | |
查看详情 |
||||
|
T-17340号 夏老师 男 南京医科大学 博士 |
本人2015年参加高考，分数385，全省排名1891，有耐心，对于孩子理解不到位的，可以悉心指导，另外对于医学道路有追求的，也可以向我咨询，本人南医大本硕连读，已顺利取得硕士毕业证和规培证，目前博士在 | |
查看详情 |
||||
|
T-16733号 曾教员 女 南京大学 研究生 |
本科就读于厦门大学人文学院，在读期间获得过国家奖学金。大学英语四级成绩为586分，六级550分，英语口语较为标准。对初中英语学习和小学初中语文学习有自己的心得体会。目前在南京大学文学院中国古代文学专业 | |
查看详情 |
||||
|
T-17070号 付教员 女 南京邮电大学 研究生 |
我是南邮研一数学专业的学生，学习成绩名列前茅，曾获得全国大学生数学竞赛二等奖，全国大学生数学建模比赛三等奖。在校期间已获得高级中学教师资格证(数学专业)。 | |
查看详情 |
||||
|
T-16925号 邹教员 女 南京理工大学 本科生 |
毕业于衡水第一中学 现就读于南京理工大学兵器类 擅长语文数学 语文高考137 数学134 擅长语文阅读理解古文阅读和作文写作 擅长数学物理 | |
查看详情 |
||||