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T-17183号 张教员 男 东南大学 研究生 |
初高中物理全期优秀，高考物化均为A+（江苏高考）。大学和研究生都研究物理化学相关知识，成绩优秀。做辅导班老师期间能根据学生情况合理安排教学内容和进度，帮助多名初中中考提高分数。 |   |
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T-17065号 姚教员 男 南京邮电大学 研究生 |
南京邮电大学研一在读，考研数学和英语成绩优秀，本科期间每年都获得三好学生和奖学金，大学英语四六级，计算机二级，蓝桥杯二等奖等一系列奖项 | |
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T-17115号 浦教员 女 南京师范大学 本科生 |
有足够的耐心能够给学生讲解清楚每一个知识点和每一道题目。有较好的沟通能力。能从基础知识点切入，结合题目慢慢深入。有亲和力，细心。有过初中数学，小学英语，高中各科的教学经验。 | |
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T-16977号 张教员 女 河海大学 研究生 |
初中就读于宁波市江北实验中学，历年三好学生和校优秀毕业生。高中就读于宁波二中，曾获得学校竹洲奖学金。大学就读于宁波大学，多次获得一等奖学金以及优秀团干部称号。研究生就读于江苏的河海大学，以专业第一的成 | |
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T-17208号 杨教员 男 河海大学 研究生 |
所获证书：大学英语六级，大学生数学竞赛国家级三等奖，韩语TOPIK考试六级，日语JLPT考试N1级 家教经验：小学全科，新概念英语，初中全科，高中数学，英语，物理，日语。培训机构和一对一家教均有。 | |
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T-17042号 王教员 女 东南大学 研究生 |
我认为给孩子上课是一个非常有趣的事，可以共同进步，一起学习。我作为老师，对孩子有耐心，上课有趣且能学到知识。 | |
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T-17158号 王教员 男 南京理工大学 本科生 |
本人中考（初升高）时物理88分（满分90），化学满分60，数学140。高考理科综合265分，数学130分。理科生出身数理化生基础扎实，英语初中阶段可以教授。我喜欢和学生建立友谊，了解学生的性格，根据家 | |
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T-17168号 李教员 男 南京大学 研究生 |
本人专业为电子信息，数学物理、逻辑思维较强； 本人初中高中成绩优秀，一直有辅导经历，熟悉江苏初高中考试模式 | |
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T-16868号 张教员 女 东南大学 研究生 |
我是来自东南大学的研一的学生，本人性格开朗，外向大方，且有耐心和毅力。授课有趣，耐心负责任，愿意开导不愿意学习的孩子，之前带过的孩子家长反映良好，且成绩确有提高，本人活泼开朗，容易相处，无不良嗜好。英 | |
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T-16876号 孙教员 男 南京大学 研究生 |
南京大学本硕，江苏徐州人，擅长数学英语物理，18年高考396分，数学186，21年考研399分，英语86分，参加过物理竞赛，并获得奖项，也于大连理工大学（985）自主招生中取得加分。 | |
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T-17098号 陈教员 女 南京大学 研究生 |
我叫陈丽莉，南京大学研究生，汉语国际教育专业，22岁，有过丰富的家教经历，本科期间一直做家教，带过高三文综，小学全科，初一英语和语文；本科毕业去一所私立高中上了半年课，教高二语文。个人比较热情活泼，深 | |
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T-17424号 王教员 男 南京大学 研究生 |
2020江苏高考数学170+,物理生物双A+。初高中时期物理、生物、历史、地理四科基本稳定在班级前五。代表学校参加IYPT物理实验竞赛并获得省二等奖。 本科时期曾获2023数学建模美赛M奖、2023 | |
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T-17087号 吴教员 男 南京师范大学 研究生 |
南京师范大学在读研究生，赴西部支教一年，课堂教学经验丰富；南京本地人，了解南京当地考试发展情况；家教经历丰富，了解学生心理，不仅能帮助孩子提升学习成绩，更能从根本上培养孩子学习的兴趣，帮助孩子自行树立 | |
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T-16905号 谢教员 男 南京航空航天大 本科生 |
目前是一名南京航空航天大学应用化学专业大三学生，擅长科目高中生物，摸索出一套独特的生物学习方法，高中生物常年居于年级前五，是班里生物课代表，协助老师教学管理生物课程，为同学解答生物问题。对生物充满热爱 | |
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T-17414号 赵教员 女 南京师范大学 研究生 |
本人常年获校一等奖学金，校三好学生，持有高中语文教师资格证；性格比较开朗活泼，善于与他人沟通交流，家教经验丰富，从大一起带多位初中，高中学生语文英语等科目，善于与学生交流，沟通，建立了良好的关系，成绩 | |
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T-17418号 狄教员 女 南京师范大学 本科生 |
学历特长：2020年中考640分，2023年江苏高考新高考1卷620，语文118，数学116，英语135，政治地理赋分90+，擅长科目语文英语政治历史，小学全科可辅导，初中语外政史可辅导。 性格特长 | |
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T-17063号 余老师 男 东南大学 博士 |
东南大学博士，中考全校第一，高中浙江省物理竞赛三等奖，本科获得6次一等奖学金，4次二等奖学金，一次国家奖学金，江苏省高数竞赛二等奖，大学生数学建模二等奖，全国机器人大赛二等奖。 | |
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T-17420号 黄教员 女 南京师范大学 本科生 |
（1）教育背景优势：本科专业与学科教师岗位相关，已经通过教师资格证笔试，有教育学、心理学等相关课程学习经验. （2）性格品行优势：热情开朗，比较有耐心，充分尊重家长和学生的意见，尽可能以学生能够接受 | |
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T-17199号 曹老师 女 专职教员 |
南师大毕业，性格活泼开朗，喜爱陪伴小孩，擅长授课及心理辅导，让孩子不再排斥学习。带过小学三年级至六年级的全科辅导，初一初二全科辅导，初三数学物理辅导，高一数学辅导，学生阶段涉及范围广，科目全，有着丰富 | |
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T-17157号 罗教员 女 南京师范大学 研究生 |
本人本科就读于江西师范大学英语师范专业，有较为丰富的教学知识，后保研至如今的南京师范大学外国语言学及应用语言学专业；个性乐观开朗，有耐心，在以往的教学经历中与学生关系融洽；曾获本科学校三好学生，一等奖 | |
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