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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16161号 杨教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学数学师范专业的，耐性好，对孩子有耐心。讲成果，一定要把孩子的问题将通透，让孩子学会举一反三。并且数学一直是我擅长的科目，相信我的知识储备是足够的。 |  |
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T-16458号 张教员 女 南京师范大学 研究生 |
1.思维清晰，耐心细心 2.认真负责，教学方法学生容易接受 | |
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T-16457号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人就读于南京师范大学，数学与应用数学（师范）专业，通过了大学生英语四六级，普通话二级甲等，江苏省计算机二级，获得了高级教师资格证。 在南师附中仙林初中部实习两个月，获得了优秀实习生的称号。 | |
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T-16323号 陈教员 女 南京信息工程大 本科生 |
我比较喜欢指导做题思路和方法，举一反三，构造出一个做题模型和解答步骤。教学因人而已，用最适合的方法指导不同的学生，引导他们自主思考并解决问题。 | |
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T-16125号 安教员 女 南京师范大学 本科生 |
自我简介: 本人性格为外向型，日常独立，喜欢教育带来的成就感，高中母校属于省级示范性重点中学，擅长科目为小学初中全科，高中化学。作为南师大的一名大三学生，目前正在准备第一次教师资格证书的考取 | |
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T-16420号 胡教员 女 南京师范大学 研究生 |
1、性格温和、活泼开朗，做事认真负责，善于处理和学生的关系，教课的同时也会进行情绪的沟通。 2、在学习方面，从小成绩优秀，有自己快速简易的学习方法，并在多次家教实践中得以验证和改进。 3、自己很喜 |  |
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T-16453号 邱教员 女 宿迁学院 本科生 |
大一到大四，拿过两次国家励志奖学金，八次专业奖学金，五次三好学生，是一名中共预备党员。大二就通过了全国计算机二级，英语六级。目前准研一，想在家这边找个家教，小学科目都可以教，初高中不教数学。 | |
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T-16438号 赵教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人家教经验丰富，且在专业排名前10％，在学校担任团支书党建部长等职务，故学习方法好，与学员及家长沟通十分顺利！ | |
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T-16451号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
做过一年半学校的家教志愿服务，结束后家长主动联系为其孩子继续补习， 暑期时给小学生补过课，教师资格证通过，英语四六级通过，计算机二三级通过。这学期被选为“科学梦工厂”活动讲师，在栖霞区实验小学给123 | |
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T-16431号 陈教员 女 南京师范大学 本科生 |
有耐心，性格开朗，以辅导作业为主。 | |
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T-16439号 蒋教员 女 南京师范大学 本科生 |
我的专业是工科，因此在理科方面较为擅长。现在我还在锁金五村辅导小学生作业。我是个活泼开朗的女生，爱交朋友，因此可以和学生养成亦师亦友的关系，上课不会枯燥，让孩子们在快乐中学习。 | |
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T-16433号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
我的专业是行政管理，主修课程有管理学、政治学、管理学、管理心理学等，因为是师范学校，所以平时也有看一些教育学方面的书，在学校拿过三等奖学金，三好学生，国家励志奖学金，校征文比赛二等奖等荣誉。我的性格比 | |
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T-16401号 顾教员 女 南京林业大学 本科生 |
我虽然不是英语专业的 但是我的英语还可以 高一高二一般都是100左右（满分120） 基础知识还是比较牢固的 人很好相处 比较有耐心 | |
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T-16410号 侯教员 女 南京师范大学 本科生 |
寒暑假有在补课班助教经验，性格开朗，与孩子能够融洽相处。大学长期做志愿活动，教孩子写作业。 | |
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T-16421号 邹教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
一名在读商务英语系学生，吃苦耐劳 | |
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T-16419号 沈教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人师范专业，擅长英语 | |
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T-16418号 韦教员 女 南京师范大学 本科生 |
以优分录入南师大，现就读于地理信息科学，有过寒暑假家教的经历，性格较为活泼开朗。 | |
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T-16411号 谭教员 女 南京林业大学 本科生 |
本人女，江苏人，经历江苏文科高考，就读于南京林业大学，为本一生，专业汉语国际教育。成绩优秀，擅长科目语文和英语。本人善于表达，乐于与人交流，性格外向，平易近人。专业课程内容中包含如何进行课堂教学，有教 | |
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T-16414号 谢教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学一名大一学生，来自江苏。虽然我可能没有长期的家教经验，但我相信可以在摸索中逐渐胜任家教工作，对同学和家长负责，同时也可以丰富大学的课余时间。 | |
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T-16403号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是化学师范专业，因高中时期化学成绩优异且喜欢化学，又因喜欢教师这个职业，所以高考报志愿时选择了化学师范这个专业，初中高中时期，在班里名列前茅，同学们都喜欢向我请教问题，大家都说我讲得很棒，我个人也比 | |
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