老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15814号 文教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人比较文静,喜欢看书、练英语口语,擅长数学、英语科目。英语发音标准,可从兴趣方向引导小朋友学习,与小朋友一起在娱乐互动中引导前进,并给予一些学习方法及建议。家长可先让孩子免费试听一次课,感觉满意了再 | ![]() ![]() |
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T-15779号 邓教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人性格活泼开朗,工作认真负责,家教经验丰富,善于与学生交流,善于发现学生易失 分点,能帮助学生归纳总结数学知识点,使数学变得简单有趣。曾经带过小学全科与初中 数学,高一数学,上学期带的初二男生数学成 | ![]() |
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T-15757号 黄教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学数学专业的大二学生,有耐心,责任心,恒心,爱心,善于沟通。我觉得家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好 | ![]() |
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T-15809号 班教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是一名乐观开朗、沉着冷静的女孩,喜欢助人为乐,喜欢与人交往,喜欢那句“坚持造就完美!”想要像燃烧的蜡烛一样奉献自己的光芒!理想就是能当一名为人民服务的老师。 | ![]() |
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T-15811号 农教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学一名大二的英语专业的学生,我从小成绩优异,各科都学得很好,特别喜欢英语学习,并一直取得很好的成绩。平时生活学习中自信乐观,乐于助人,赢得了老师和同学们的认可和好评。大二的时间很充裕,所 | ![]() |
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T-15566号 冼教员 女 南京大学 本科生 |
本人本科在校英语专业学生,热情开朗,有责任心,希望能利用自己的课余时间帮助大家提高英语成绩! | ![]() |
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T-15532号 李教员 女 南京大学 研究生 |
本人是南京大学研一的学生,专业是化学工艺,平常空余时间较多。不仅自己有专业的基础知识,也有丰富的家教经历,能和学生以朋友的方式相处,取得了学生和家长的一致满意。 | ![]() |
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T-15798号 谢教员 女 南京师范大学 本科生 |
1.在校成绩优秀,大一大二学年获得三好学生、优秀班干部荣誉,大三获得国家励志奖学金。2.家教经验丰富,懂得因材施教。3.社会实践丰富,当过支教老师、世锦赛志愿者等。4.积极参加文体活动,如英文讲故事大 | ![]() ![]() |
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T-15768号 刘教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是一名大三的学生,我的专业是汉语文学专业,写作能力较强,专业素养较深。成绩优异,兼修英语专业,并多次获得省级、全国类英语竞赛奖。作为师范生,有夯实的专业素养,教师技能强。 我性格开朗,责任 | ![]() |
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T-15796号 李教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人现学习与化学相关的专业,学习成绩中上。虽然没有很丰富的家教经验,但对自己未来的家教之路还是非常有信心能够做到最好。我是一个非常有耐心,细心的人。我会秉持着“你给我机会,我还你惊喜”的职业态度认真负 | ![]() ![]() |
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T-15797号 姚教员 女 南京师范大学 本科生 |
高中修理科,个人自认为沟通能力不错,以前高中初中都有很多同学喜欢问我问题,也觉得自己对高中的知识掌握较全, | ![]() |
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T-15469号 梁老师 女 专职教员 |
毕业于重点本科院校英语专业,专业八级,各种语法知识扎实。在校期间就带过许多学生,了解学生的特点,能快速找到提高成绩的切入点,培养学生的兴趣。教学成绩得到家长的认可,学生的喜爱。 毕业后进入了专业的培 | ![]() |
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T-15776号 韩教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是一名大一的师范生,平时学习认真,有耐心。寒假在家里辅导读小学的表弟表妹写作业,并且在家里也曾辅导弟弟学习,弟弟读初二,上个学期期考总分746,满分780。而且我比较喜欢小孩子,相信如果家长给我一个 | ![]() |
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T-15791号 莫教员 女 南京师范大学 本科生 |
1、本人活泼开朗,善于与学生交流;2、有责任心,对工作认真负责,曾获得“优秀团干”称号;3、在校期间获得“三好学生”、“学习成绩优秀奖”、“优秀团员”等荣誉称号,获得英语四级证书,普通话二级乙等。4、 | ![]() |
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T-15382号 吴教员 女 南京大学 本科生 |
本人是一名南京大学的英语专业大三学生,已通过英语专业四级的考试和公共四级的考试(已报名参加12月份的公六考试),本人热情开朗,有耐心,有责任心和爱心。课余时间充裕,周一到周五晚上都可上课辅导,周末全天 | ![]() ![]() |
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T-15731号 秦教员 女 南京师范大学 本科生 |
我性格开朗,为人热情,擅长各科,能根据不同学员调整教学方法。 | ![]() |
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T-15781号 何教员 女 南京师范大学 本科生 |
作为小学教育的我,在大学生期间我努力提高自己的基本功和能力,大一至大三的专业奖学金一直保持一等,并每年荣获华南理工大学“三好学生”“成绩优秀奖”;大一获得华南理工大学“优秀团员”,大二在“书信”写作比 | ![]() |
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T-15433号 卢教员 女 南京大学 本科生 |
我是一名大二的学生,擅长数理化,在暑假的时候参加暑期三下乡活动,并成为优秀教员,一般我在教学之前都会把我所教的东西准备充分,有时也会试讲,开朗,有耐心和责任心,是学生干部。 | ![]() |
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T-15773号 李教员 女 南京师范大学 本科生 |
我阳光开朗,责任心强。耐心,解题思路清晰。对初高中的课程都还是很熟悉的。有丰富的家教经验。 | ![]() ![]() |
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T-15663号 黄老师 女 培训机构 在职教师 |
1.英语水平:英语专业四级,大学英语六级, 大学英语四级,英语基础扎实 2.计算机水平:全国计算机一级,精通Office,熟悉Word, Excel, PowerPoint 3.普通话水平:二级 | ![]() |
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