老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-17241号 许教员 女 南京师范大学 研究生 |
我性格温和,有较好的耐心,学习能力较强。目前正在继续学习雅思、GMAT,兼职写作,因此英语水平良好,有较好的文字表达与写作功底,文理均比较擅长。 |
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T-17247号 方教员 女 南京大学 研究生 |
本人来自浙江杭州,高考全省前10%,目前就读于南京大学,法律硕士二年级,研究生入学考试前15名。 曾经有过初中生全科辅导经验,擅长为学生制定计划,查漏补缺。同时较有耐心,具备职业操守,守时认 |
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T-17300号 张教员 女 南京大学 研究生 |
参加江苏高考,目前就读于南京大学,高考选择理科;物理生物,历史生物成绩A,高中担任地理课代表,英语课代表。高三保持长期年级第一。 教学方式是注重效率型,制定计划,完成计划,发现错题,整理错题,注重计 |
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T-17352号 卢教员 女 南京师范大学 本科生 |
高中就读于海安高级中学文科强化班,2023年江苏高考文科626,省排1000+; 目前就读于南京师范大学英语+法学专业,专业排名前10%; 擅长江苏高考政史学科学习方法指导; 耐心细致,亲和力强 |
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T-17335号 邓教员 女 南京电子技术研 研究生 |
本科四川大学毕业,山东考生,高考成绩627,高考数学148。在校期间参与数学建模竞赛、大创、互联网+项目,曾获校级奖项。大二时通过英语四六级,同时自学法语,课余时间爱好音乐,掌握乐器有古筝、架子鼓。本 |
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T-17351号 狄教员 女 北卡罗来纳大学 本科生 |
托福118(满分120,阅读满分,听力满分,口语满分,写作28/30),有着丰富的托福及英语教学经验。基础好的与基础薄弱的孩子都带过,托福教学之外开设过语音、语法基础课程。初高中就读于南京外国语学校, |
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T-17363号 李教员 女 南京师范大学 研究生 |
南京师范大学英语专业研究生(本校保送),南京人,熟悉南京中小学教材和教学模式,江苏省文科高考1669名(前3%,2018届),有英语专业四级证书,英语四级600+,高中英语教师资格证,英式口语标准流利 |
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T-17377号 汪教员 女 南京大学 本科生 |
汪童妍 女 南京大学 社科大类 高考 江苏南通23届新一卷文科647 (政治赋分93 地理赋分91) 擅长科目 语文,英语,历史,政治 地理 【学习成就】 -中考南通市区前十 - |
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T-17368号 江教员 女 南京师范大学 研究生 |
南师大本校保研,英语专八优秀,有高中英语教师资格证,有多年家教经验,耐心负责,性格随和,宽严并济,擅长启发式教学。 |
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T-16300号 姚教员 女 南京大学 研究生 |
注重和学生建立良好的关系,从细节和对话中把握学生的学习状态预估学习效率,从而制定较为适应当前学习的合理方案。在了解学生基本学习情况基础上,力求进步上升一个层次,但同时也得考虑学生单方面的因素,比起一味 |
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T-17262号 刘教员 女 南京邮电大学 本科生 |
性格开朗,幽默有趣,温柔耐心,辅导过的初三学生数学从70+提升到100+ 特别喜欢孩子。我觉得家教是一种不同于学校老师有距离感、面向全体学生的统一教学,而是以一种很亲近的方式陪伴、鼓励、有针对性的辅 |
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T-17387号 王教员 女 南京大学 本科生 |
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T-17385号 管教员 女 南京师范大学 研究生 |
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T-16672号 郝教员 女 南京师范大学 研究生 |
1.个人情况: 本科南京师范大学强化培养学院(基地班)-英语师范专业;跨专业保研法学,现南京师范大学研究生。 高考文科排名全省前850名。 2.专业特长:文科毕业生,擅长文科科目以及 |
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T-16666号 陈教员 女 南京中医药大学 研究生 |
本人女,现研究生在读,作为江苏学生,熟悉江苏中高考各科知识点考点,了解中考高考事项,基于个人经验总结,能为学生学习方向及进步安排合理规划,为中、高考志愿选择及专业疑惑提出解答。本人高考数学171,物理 |
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T-17379号 叶教员 女 集美大学 研究生 |
个人性格开朗,较擅长与孩子沟通,掌握一定的教学方法,能够较快的开展教学活动;有一定的辅导经验,在英语外教机构工作过,英语读写与沟通能力较强,大学英语四六级均一次通过(均500+),高考英语与考研英语均 |
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T-17122号 张教员 女 南京大学 本科生 |
作为自诩开朗乐观的一名学生,我拥有德语四级良好和英语六级水平。熟练秀米图文编辑,大一获得优秀学生表彰,外国语学院朗读比赛二等奖; 暑期小组社会实践项目“流浪动物城“获得校级评优;参加大学生创业创新项目 |
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T-17373号 张教员 女 南京航空航天大 本科生 |
热情开朗 有自身提分经验 教学活泼 |
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T-17246号 李教员 女 南京师范大学 本科生 |
性格活泼严肃,善于与孩子沟通,对教育事业充满热爱,日后有向教育发展打算。在校学习成绩优异,专业知识过硬。 |
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T-17366号 张教员 女 南京林业大学 研究生 |
我叫张畅,目前是南京林业大学家居院在读研究生。本人性格开朗、善于沟通,对待工作严谨认真。我在本科期间主修了工业设计学士学位,辅修了英语专业学士学位,在校期间从事过不同年级语数英的家教,在全国连锁的博扬 |
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